如圖中重物的質(zhì)量為m，輕細(xì)線AO和BO的A、B端是固定的．平衡時(shí)AO是水平的，BO與水平面的夾角為θ, AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是(    )

A．F1=mgcosθ   B．F1=mgcotθ  C．F2=mgsinθ   D．F2=mg/sinθ

 

【答案】

BD

【解析】

試題分析：以O點(diǎn)為研究對(duì)象，它受三個(gè)力的作用而平衡，其中豎直懸線的彈力等于物體的重力，AO的拉力F1和BO的拉力F2的合力等于此力，根據(jù)幾何關(guān)系，有F1=mgcotθ，F2=mg/sinθ，可知選項(xiàng)B、D正確。

考點(diǎn)：本題考查力的平衡條件。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，重物的質(zhì)量為m，輕細(xì)繩AO和BO的A端、B端是固定的．平衡時(shí)AO是水平的，BO與水平方向的夾角為．AO的拉力F1，BO的拉力F2．將作用點(diǎn)A沿豎直墻壁向上緩慢移動(dòng)，在O點(diǎn)位置不動(dòng)條件下，點(diǎn)A移動(dòng)過(guò)程中（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，所用重物的質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)時(shí)間間隔為T(mén)．某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到一條如圖所示的紙帶，紙帶上的“0”點(diǎn)是物體剛要下落時(shí)打下的點(diǎn)，點(diǎn)“0”和“1”之間還有若干點(diǎn)，點(diǎn)“1”和點(diǎn)“6”之間各點(diǎn)為連續(xù)點(diǎn)，各點(diǎn)之間的距離如圖所示．從“0”到“5”的過(guò)程中物體減小的重力勢(shì)能的表達(dá)式為
mg（s1+s2+s3+s4+s5）
mg（s1+s2+s3+s4+s5）
，當(dāng)打點(diǎn)“5”時(shí)物體的速度為
s5+s6
2T
s5+s6
2T
，這時(shí)物體動(dòng)能的表達(dá)式為
m(s5+s6)2
8T2
m(s5+s6)2
8T2
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)使用如圖所示的裝置來(lái)探究自由落體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能與勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒，某同學(xué)按圖示安裝儀器，并打出來(lái)的一條紙帶，圖中O點(diǎn)是打出的第一個(gè)點(diǎn)跡，A、B、C、D、E、F、G是依次打出的點(diǎn)，量出OF間的距離為h，EG之間的距離為s．已知電火花計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率是f，重物的質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間．則從打O點(diǎn)到打F點(diǎn)過(guò)程中，重物重力勢(shì)能的變化量大小為
 
、動(dòng)能的變化量大小為
 
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示：一木塊放在水平光滑長(zhǎng)木板上，左側(cè)拴有一不可伸長(zhǎng)的細(xì)軟線，跨過(guò)固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，重物的質(zhì)量為m．木塊右側(cè)與穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，在重物牽引下，木塊在木板上向左做勻加速運(yùn)動(dòng)．圖甲給出了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的一些連續(xù)的點(diǎn)，它們之間的距離分別為S1、S2、S3、S4、S5、S6，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電周期為T(mén)．根據(jù)給以上數(shù)據(jù)求：
精英家教網(wǎng)
（1）木塊的加速度a．
（2）細(xì)線對(duì)木塊的拉力T
（3）為了減少誤差，你認(rèn)為應(yīng)采取什么措施？．

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