精英家教網(wǎng)兩足夠長且不計其電阻的光滑金屬軌道,如圖所示放置,間距為d=100cm,在左端斜軌道部分高h=1.25m處放置一金屬桿a,斜軌道與平直軌道以光滑圓弧連接,在平直軌道右端放置另一金屬桿b.b電阻Ra=2Ω,Rb=5Ω,在平直軌道區(qū)域有豎直向上的勻強磁場,磁感強度B=2T.現(xiàn)桿b以初速度v0=5m/s開始向左滑動,同時由靜止釋放桿a,以a下滑到水平軌道時開始計時,A.b運動圖象如圖所示(a運動方向為正),其中ma=2kg,mb=1kg,g=10m/s2,求
(1)桿a落到水平軌道瞬間桿a的速度v;
(2)桿b速度為零瞬間兩桿的加速度;
(3)在整個運動過程中桿b產(chǎn)生的焦耳熱.
分析:(1)由于傾斜軌道是光滑的,桿下滑的過程中,機械能守恒,由此可以求得桿a下滑到水平軌道上瞬間的速度大。
(2)由動量守恒定律求得a桿的速度,再求出此時的安培力,進而根據(jù)牛頓第二定律求出加速度
(3)由動量守恒得共同的速度,由能量守恒求得產(chǎn)生的焦耳熱.
解答:解:(1)對桿a下滑的過程中,機械能守恒:
magh=
1
2
mav2

v=
2gh
=5m/s
(2)桿b速度為零瞬間,a桿的速度設(shè)為v1,由動量守恒定律得:mav+mbvb=mav1,
式中vb=-2m/s,代入數(shù)據(jù)解之得:v1=4m/s,
安培力F=BId=Bd
Bdv1
Ra+Rb
=
B2d2v1
Ra+Rb
=
16
7
N

a、b的加速度分別為
aa=
F
ma
=
8
7
m/s2
,方向向左,
ab=
F
mb
=
16
7
m/s2
,方向向右.
(3)最后兩桿共同的速度為v',由動量守恒得:mav+mbvb=(ma+mb)v',
代入數(shù)據(jù)解得v′=
8
3
m/s
,
由能量守恒得,共產(chǎn)生的焦耳熱為Q=magh+
1
2
mb
v
2
0
-
1
2
(ma+mb)v′2=
161
6
J
b棒中產(chǎn)生的焦耳熱為Q′=
5
2+5
Q=
115
6
J
答:(1)桿a落到水平軌道瞬間桿a的速度是5m/s;
(2)桿b速度為零瞬間a、b兩桿的加速度分別是
8
7
m/s2
16
7
m/s2

(3)在整個運動過程中桿b產(chǎn)生的焦耳熱是
115
6
J.
點評:本題很好的考查了機械能守恒、動量守恒和能量守恒定律,把力學(xué)和電磁場有機的結(jié)合了起來,考查了學(xué)生的分析能力,是個好題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

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(1)桿a落到水平軌道瞬間桿a的速度v;

(2)桿a 在斜軌道上運動的時間;

(3)在整個運動過程中桿b產(chǎn)生的焦耳熱。

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(1)桿a落到水平軌道瞬間桿a的速度v;
(2)桿a 在斜軌道上運動的時間;
(3)桿a在水平軌道上運動過程中通過的電量;
(4)在整個運動過程中桿b產(chǎn)生的焦耳熱。

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兩足夠長且不計其電阻的光滑金屬軌道,如圖所示放置,間距為d=100cm,在左端斜軌道部分高h=1.25m處放置一金屬桿a,斜軌道與平直軌道以光滑圓弧連接,在平直軌道右端放置另一金屬桿b,桿a、b電阻Ra=2Ω,Rb=5Ω,在平直軌道區(qū)域有豎直向上的勻強磁場,磁感強度B=2T,F(xiàn)桿b以初速度v0=5m/s開始向左滑動,同時由靜止釋放桿a,桿a滑到水平軌道過程中,通過桿b的平均電流為0.3A;a下滑到水平軌道后,以a下滑到水平軌道時開始計時,a、b運動圖象如圖所示(a運動方向為正),其中ma=2kg,mb=1kg,g=10m/s2,求

   (1)桿a落到水平軌道瞬間桿a的速度v;

   (2)桿a 在斜軌道上運動的時間;

(3)在整個運動過程中桿b產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目:高中物理 來源:2011年廣東省東莞實驗中學(xué)高考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

兩足夠長且不計其電阻的光滑金屬軌道,如圖所示放置,間距為d=100cm,在左端斜軌道部分高h=1.25m處放置一金屬桿a,斜軌道與平直軌道以光滑圓弧連接,在平直軌道右端放置另一金屬桿b.b電阻Ra=2Ω,Rb=5Ω,在平直軌道區(qū)域有豎直向上的勻強磁場,磁感強度B=2T.現(xiàn)桿b以初速度v=5m/s開始向左滑動,同時由靜止釋放桿a,以a下滑到水平軌道時開始計時,A.b運動圖象如圖所示(a運動方向為正),其中ma=2kg,mb=1kg,g=10m/s2,求
(1)桿a落到水平軌道瞬間桿a的速度v;
(2)桿b速度為零瞬間兩桿的加速度;
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