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如圖所示,是一個同學在實驗中用打點計時器打出的a、b兩條紙帶,手拉紙帶運動,均打出6個點,且兩端點間距離相等,試比較:該同學兩次拉紙帶的平均速度va________vb,紙帶b上D、E兩點的瞬時速度vD________vE.(填“>、=、<”)

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分析:平均速度的定義為總位移除以總時間,根據此定義可以判斷平均速度的大小,b紙帶右邊的點之間的位移逐漸減小,說明速度也在減。
解答:由圖象可以看出兩紙帶對應的總位移相同,總時間也相同,根據平均速度的定義式:
可得平均速度:va=vb
由于打點計時器的打點時間間隔T為定值,b紙帶右邊的點之間的位移逐漸減小,所以說明速度也在減小,即vD>vE,
故答案為:=,>
點評:要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,是一個同學在實驗中用打點計時器打出的a、b兩條紙帶,手拉紙帶運動,均打出6個點,且兩端點間距離相等,試比較:該同學兩次拉紙帶的平均速度va
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vb,紙帶b上D、E兩點的瞬時速度vD
vE.(填“>、=、<”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,是一個同學在實驗中用打點計時器打出的a、b兩條紙帶,手拉紙帶運動,均打出6個點,且兩端點間距離相等,試比較:該同學兩次拉紙帶的平均速度va______vb,紙帶b上D、E兩點的瞬時速度vD______vE.(填“>、=、<”)
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科目:高中物理 來源:2011-2012學年江西省上饒市余干二中高一(上)第一次月物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,是一個同學在實驗中用打點計時器打出的a、b兩條紙帶,手拉紙帶運動,均打出6個點,且兩端點間距離相等,試比較:該同學兩次拉紙帶的平均速度va    vb,紙帶b上D、E兩點的瞬時速度vD    vE.(填“>、=、<”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,是一個同學設計的三端輸入“復合門”電路,當C端輸入1,若輸出端Y輸出1時,則A、B端的輸入組合不可能是(    )

A. 0、0                     B. 0、1

C. 1、0                     D. 1、1

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科目:高中物理 來源: 題型:

 如圖所示,是一個同學在實驗中用打點計時器打出的a、b兩條紙帶,手拉紙帶運動,均打出6個點,且兩端點間距離相等,試比較:該同學兩次拉紙帶的平均速度    ,紙帶b上D、E兩點的瞬時速度    。(填“>、=、<”)

 

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