【題目】某同學(xué)在一根不計(jì)質(zhì)量且不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩兩端各拴一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,然后拿住繩子一端的小球讓繩子豎直靜止后,從三樓的陽臺(tái)上由靜止無初速度釋放小球,兩個(gè)小球落地的時(shí)間差為T.如果該同學(xué)用同樣的裝置和同樣的方法從該樓四樓的陽臺(tái)上放手后,讓兩小球自由下落,那么,兩小球落地的時(shí)間差將(空氣阻力不計(jì))( )

A.不變B.增加

C.減小D.無法確定

【答案】C

【解析】

設(shè)細(xì)線的長(zhǎng)度為L，第一個(gè)小球著地后，另一個(gè)小球運(yùn)動(dòng)的位移為L，在L內(nèi)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，即為兩球落地的時(shí)間差，第一個(gè)球著地的速度為另一個(gè)小球在位移L內(nèi)的初速度．高度越高，落地的速度越大，知高度越高，另一個(gè)小球在位移L內(nèi)的初速度越大，根據(jù)L=v0t+gt2，初速度越大，時(shí)間越短．所以t1＞t2.兩小球落地的時(shí)間差將減�。�C正確，ABD錯(cuò)誤

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿直線Ox方向做變速運(yùn)動(dòng)，它離開O點(diǎn)的距離x隨時(shí)間t變化的關(guān)系為x＝(5＋2t3)m，它的速度隨時(shí)間t變化的關(guān)系為v＝6t2 m/s，該質(zhì)點(diǎn)在t＝0到t＝2 s間的平均速度和t＝2 s到t＝3 s間的平均速度的大小分別為(　　)

A. 12 m/s　39 m/sB. 8 m/s　38 m/s

C. 12 m/s　19.5 m/sD. 8 m/s　13 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有一個(gè)矩形單匝線圈ABCD，AB邊與磁場(chǎng)垂直，MN邊始終與金屬滑環(huán)K相連，PQ邊始終與金屬滑環(huán)L相連。金屬滑環(huán)L、交流電流表A、定值電阻R、金屬滑環(huán)K通過導(dǎo)線串聯(lián)�，F(xiàn)使矩形線圈以恒定角速度繞過BC、AD中點(diǎn)的軸旋轉(zhuǎn)。下列說法中正確的是（　�。�

A.線圈磁通量最大時(shí)，感生電動(dòng)勢(shì)也最大

B.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度越大，交流電流表A的示數(shù)越小

C.線圈平面與磁場(chǎng)平行時(shí)，流經(jīng)定值電阻R的電流最大

D.線圈平面與磁場(chǎng)垂直時(shí)，交流電流表A的示數(shù)最小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子能級(jí)示意圖的一部分，根據(jù)玻爾理論，下列說法中正確的是

A. 從能級(jí)躍遷到能級(jí)比從能級(jí)躍遷到能級(jí)輻射出電磁波的波長(zhǎng)長(zhǎng)

B. 大量處于能級(jí)的電子向低能級(jí)躍遷時(shí)可放出種頻率的光子

C. 從能級(jí)躍遷到能級(jí)，電子的電勢(shì)能增大

D. 從能級(jí)躍遷到能級(jí)時(shí)輻射的光子可以使逸出功為的金屬發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，v－t圖象如圖所示，3 s末兩質(zhì)點(diǎn)在途中相遇，由圖象可知(　　)

A. 甲的加速度等于乙的加速度

B. 出發(fā)前甲在乙前方6 m處

C. 出發(fā)前乙在甲前方6 m處

D. 相遇前甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離為2 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球被一根橡皮筋AC和一根繩BC系住，當(dāng)小球靜止時(shí)，橡皮筋處在水平方向上。下列判斷中正確的是（　　）

A.在AC被突然剪斷的瞬間，BC對(duì)小球的拉力不變

B.在AC被突然剪斷的瞬間，小球的加速度大小為

C.在BC被突然剪斷的瞬間，小球的加速度大小為

D.在BC被突然剪斷的瞬間，小球的加速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在同一平直公路上行駛的汽車兩輛汽車 a 和 b，其位移時(shí)間圖像分別如圖中直線 a 和曲線 b 所示，下列說法正確的是

A.t=3s 時(shí)，兩車速度相等

B.a 車做勻速運(yùn)動(dòng)，b 車做加速運(yùn)動(dòng)

C.在運(yùn)動(dòng)過程中，b 車始終沒有超過 a 車

D.在 0~3s 時(shí)間內(nèi)，a 車的平均速度比 b 車的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】游樂場(chǎng)投擲游戲的簡(jiǎn)化裝置如圖所示，質(zhì)量為2kg的球a放在高度h=1.8m的平臺(tái)上，長(zhǎng)木板c放在水平地面上，帶凹槽的容器b放在c的最左端。a、b可視為質(zhì)點(diǎn)，b、c質(zhì)量均為1kg，b、c間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.4，c與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.6.在某次投擲中，球a以v0=6m/s的速度水平拋出，同時(shí)給木板c施加一水平向左、大小為24N的恒力，使球a恰好落入b的凹槽內(nèi)并瞬間與b合為一體。取g=10m/s2，求：

(1)球a拋出時(shí)，凹槽b與球a之間的水平距離x0；

(2)a、b合為一體時(shí)的速度大�。�

(3)要使ab不脫離木板c，木板長(zhǎng)度L的最小值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系，甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的質(zhì)量, m0為滑輪的質(zhì)量。力傳感器可測(cè)出輕繩中的拉力大小。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行的操作是________。

A．用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量

B．將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高，以平衡摩擦力

C．小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時(shí)記錄力傳感器的示數(shù)

D．為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M。

（2）甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶（兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出），已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為________m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

（3）甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的a－F圖象是一條直線，圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為____________。

A． B． C． D．

（4）乙同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出如圖所示的a－F圖線，該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)存在的問題是 ．

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