【題目】(1)如圖是氣體等溫變化的p—v圖象,一定質(zhì)量的氣體,不同溫度下的兩條等溫線,判斷t1、t2的高低。
(2)噴霧器筒內(nèi)藥液面上方有打氣孔,可通過打氣筒將外界空氣壓入筒內(nèi)液面上方,使被封閉的空氣壓強(qiáng)增大。設(shè)噴霧器筒內(nèi)上方的空氣體積為1.5L,然后用打氣筒緩慢向藥液上方打氣,每次打進(jìn)1atm的空氣0.25L,設(shè)打氣過程中溫度不變,要使噴霧器里的壓強(qiáng)達(dá)到4atm,打氣筒應(yīng)打氣多少次?
【答案】(1) t1<t2 (2) 18次
【解析】(1)由于氣體等溫變化可知,對(duì)一定質(zhì)量的氣體,在相同體積下溫度越高,壓強(qiáng)越大,所以t1<t2 。
(2)試題分析:向桶內(nèi)打氣,噴壺內(nèi)的氣體體積不變,壓強(qiáng)增大.以筒內(nèi)氣體和打進(jìn)的氣體整體為研究對(duì)象,根據(jù)玻意耳定律求解。
設(shè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為p0,藥桶中空氣的體積為V,打氣N次后,噴霧器中的空氣壓強(qiáng)達(dá)到4標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,打入的氣體在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的體積為NV0.
根據(jù)玻意耳定律有:p0(V+NV0)=4p0V
其中:V=1.5L,p0=1atm,V0=0.25L
代人數(shù)值后解得:N=18
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩質(zhì)量相等的物塊A、B通過一輕質(zhì)彈簧連接,B足夠長(zhǎng)、放置在水平面上,所有接觸面均光滑。彈簧開始時(shí)處于原長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)過程中始終處在彈性限度內(nèi)。在物塊A上施加一個(gè)水平恒力,A、B從靜止開始運(yùn)動(dòng)到第一次速度相等的過程中,下列說(shuō)法中正確的有
A.當(dāng)A、B加速度相等時(shí),系統(tǒng)的機(jī)械能最大
B.當(dāng)A、B加速度相等時(shí),A、B的速度差最大
C.當(dāng)A、B的速度相等時(shí),A的速度達(dá)到最大
D.當(dāng)A、B的速度相等時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)為的木板水平放置,在木板的端放置一個(gè)質(zhì)量為的物體,現(xiàn)緩慢抬高端,使木板以左端為軸在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面成角時(shí),物體開始滑動(dòng),此時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)木板,物體滑到木板底端時(shí)的速度為,則在整個(gè)過程中( )
A. 支持力對(duì)物體做功為0
B. 摩擦力對(duì)物體做功為
C. 摩擦力對(duì)物體做功為
D. 木板對(duì)物體做功為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,“旋轉(zhuǎn)秋千”中的兩個(gè)座椅A、B質(zhì)量相等,通過相同長(zhǎng)度的纜繩懸掛在旋轉(zhuǎn)圓盤上。不考慮空氣阻力的影響,當(dāng)旋轉(zhuǎn)圓盤繞豎直的中心軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A. A的速度比B的大
B. A與B的向心加速度大小相等
C. 懸掛A、B的纜繩與豎直方向的夾角相等
D. 懸掛A的纜繩所受的拉力比懸掛B的小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根相距L=0.4 m,電阻不計(jì)的平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置,一端與阻值R=0.15 Ω的電阻相連。導(dǎo)軌x>0一側(cè)存在沿x方向均勻增大的穩(wěn)恒磁場(chǎng),其方向與導(dǎo)軌平面垂直,變化率k=0.5 T/m,x=0處磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B0=0.5 T。一根質(zhì)量m=0.1 kg、電阻r=0.05 Ω的金屬棒置于導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直。棒在外力作用下從x=0處以初速度v0=2 m/s沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中電阻上消耗的功率不變。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 回路中電流沿逆時(shí)針方向
B. 金屬棒在x=1 m和x=2 m處的速度比為3:1
C. 金屬棒從x=0到x=1 m與x=1 m到x=2 m過程中通過金屬棒橫截面積的電荷量之比為3:5
D. 金屬棒從x=0到x=1 m與x=1 m到x=2 m過程中產(chǎn)生的焦耳熱之比為5:7
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體做勻加速加速度恒定直線運(yùn)動(dòng),加速度為,那么在任意1s內(nèi),說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 物體的末速度一定等于初速度的2倍
B. 物體某一秒的末速度一定比這一秒初的速度大2
C. 物體這一秒的初速度一定比前一秒的末速度大2
D. 物體這一秒的末速度一定比前一秒的初速度大2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為阿特武德機(jī)的示意圖,它是早期測(cè)量重力加速度的器械,由英國(guó)數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家阿特武德于1784年制成.他將質(zhì)量均為M的兩個(gè)重物用不可伸長(zhǎng)的輕繩連接后,放在光滑的輕質(zhì)滑輪上,處于靜止?fàn)顟B(tài)。再在一個(gè)重物上附加一質(zhì)量為m的小物塊,這時(shí),由于小物塊的重力而使系統(tǒng)做初速度為零的緩慢加速運(yùn)動(dòng)并測(cè)出加速度,完成一次實(shí)驗(yàn)后,換用不同質(zhì)量的小物塊,重復(fù)實(shí)驗(yàn),測(cè)出不同m時(shí)系統(tǒng)的加速度。
⑴所產(chǎn)生的微小加速度可表示為a=________(用M、m、重力加速度g表示);
⑵若選定如圖甲所示左側(cè)重物從靜止開始下落的過程進(jìn)行測(cè)量,想要求出重物的質(zhì)量M,則需要測(cè)量的物理量有:__________
A.小物塊的質(zhì)量m
B.重物下落的距離及下落這段距離所用的時(shí)間
C.繩子的長(zhǎng)度
D.滑輪半徑
⑶經(jīng)過多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到多組a、m數(shù)據(jù),作出圖像,如圖乙所示,已知該圖像斜率為k,縱軸截距為b,則可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=_____,并可求出每個(gè)重物質(zhì)量M=_______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播,實(shí)線和虛線分別表示在t1=0和t2=0.06s時(shí)刻的波形圖,已知在t1=0時(shí)刻,x=1.5m處的質(zhì)點(diǎn)向y軸正方向運(yùn)動(dòng)。
(1)判斷該波的傳播方向;
(2)若,求該波的波速。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)的方法探究影響單擺周期的因素。
(1)他組裝單擺時(shí),在擺線上端的懸點(diǎn)處,用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線,再用鐵架臺(tái)的鐵夾將橡皮夾緊,如圖所示。這樣做的目的是 (填字母代號(hào))。
A.保證擺動(dòng)過程中擺長(zhǎng)不變
B.可使周期測(cè)量得更加準(zhǔn)確
C.需要改變擺長(zhǎng)時(shí)便于調(diào)節(jié)
D.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動(dòng)
(2)他組裝好單擺后,在擺球自然懸垂的情況下,用毫米刻度尺從懸點(diǎn)量到擺球的最低端的長(zhǎng)度L=0.9990 m,再用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑,結(jié)果如圖所示,則該擺球的直徑為 mm,單擺擺長(zhǎng)為 m。
(3)如圖所示的振動(dòng)圖象真實(shí)地描述了對(duì)擺長(zhǎng)為1 m的單擺進(jìn)行周期測(cè)量的四種操作過程,圖中橫坐標(biāo)原點(diǎn)表示計(jì)時(shí)開始,A、B、C均為30次全振動(dòng)的圖象,已知sin 5°=0.087, sin 15°=0.26,這四種操作過程合乎實(shí)驗(yàn)要求且誤差最小的是 (填字母代號(hào))。
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