【題目】如圖所示，有8個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體木板疊放在一起，每個(gè)木板的質(zhì)量均為100 g，某人用雙手在這疊木板的兩側(cè)各加一水平壓力F，使木板靜止。若手與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，木板與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取g＝10 m/s2，則水平壓力F至少為( )

A.8 NB.15 N

C.16 ND.30 N

【答案】B

【解析】

先將所有的書(shū)當(dāng)作整體，受力分析，豎直方向受重力、靜摩擦力，二力平衡，有

2μ1F≥8mg

再考慮除最外側(cè)兩本書(shū)受力分析，豎直方向受重力、靜摩擦力，二力平衡，有

2μ2F≥6mg

解得：

F≥15N

A. 8 N與分析不符，故A錯(cuò)誤。

B. 15 N與分析相符，故B正確。

C. 16 N與分析不符，故C錯(cuò)誤。

D. 30 N與分析不符，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】建筑物著火后，消防員站在地面利用水槍進(jìn)行滅火。設(shè)槍噴口與水平地面夾角為45°，出水速度，設(shè)出水口為零勢(shì)能面。不考慮空氣阻力，可以把水柱在空中的過(guò)程看成平拋運(yùn)動(dòng)的逆運(yùn)動(dòng)，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)恰好到達(dá)建筑物。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.水柱到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

B.水柱上升過(guò)程中機(jī)械能守恒

C.出水口離建筑物的水平距離為10m

D.如果要使水柱熄滅稍高位置的火焰,消防員可以通過(guò)改變出水速度的大小和出水口與水平地面夾角來(lái)實(shí)現(xiàn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一定量的理想氣體，處在某一初始狀態(tài)，現(xiàn)在要使它的溫度經(jīng)過(guò)變化后又回到初始狀態(tài)，下述過(guò)程中可能實(shí)現(xiàn)的是（ ）．

A.先保持體積不變而減小壓強(qiáng)，接著保持壓強(qiáng)不變而使體積增大

B.先保持體積不變而增大壓強(qiáng)，接著保持壓強(qiáng)不變而使體積增大

C.先保持壓強(qiáng)不變而減小體積，接著保持體積不變而使壓強(qiáng)減小

D.先保持壓強(qiáng)不變而增大體積，接著保持體積不變而使壓強(qiáng)增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】江南多雨，屋頂常常修成坡度固定的“人”字形，“人”字形的尖頂屋可以看做由兩個(gè)斜面構(gòu)成，斜面與水平方向的夾角均為，房屋長(zhǎng)度2x為一定值，將雨滴從“人”字形坡頂開(kāi)始的下滑過(guò)程簡(jiǎn)化為如圖所示的模型，雨滴從光滑斜面頂端由靜止下滑，做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，不考慮雨滴滑下時(shí)質(zhì)量的變化，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.越大，雨滴滑下的時(shí)間越長(zhǎng)

B.越大，雨滴滑下的時(shí)間越短

C.越大，雨滴滑下時(shí)的動(dòng)能越大

D.越大，雨滴滑下時(shí)的動(dòng)量越小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體A上的物塊P，用平行于斜面體的輕彈簧拴接在擋板B上，在物塊P上施加水平向右的推力F，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 物塊P與斜面之間一定存在摩擦力

B. 輕彈簧一定被拉長(zhǎng)

C. 地面對(duì)斜面體A一定存在摩擦力

D. 若增大推力F，則彈簧彈力一定減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的四分之一圓柱體放在粗糙水平地面上，質(zhì)量為m的正方體放在圓柱體和光滑墻壁之間，且不計(jì)圓柱體與正方體之間的摩擦，正方體與圓柱體的接觸點(diǎn)的切線與右側(cè)墻壁成θ角，圓柱體處于靜止?fàn)顟B(tài)。則(　　)

A. 地面對(duì)圓柱體的支持力為(M＋m)g

B. 地面對(duì)圓柱體的摩擦力為mgtan θ

C. 墻壁對(duì)正方體的彈力為

D. 正方體對(duì)圓柱體的壓力為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蕩秋千是大家喜愛(ài)的一項(xiàng)體育活動(dòng)。某秋千的簡(jiǎn)化模型如圖所示，長(zhǎng)度均為L的兩根細(xì)繩下端拴一質(zhì)量為m的小球，上端拴在水平橫桿上，小球靜止時(shí)，細(xì)繩與豎直方向的夾角均為。保持兩繩處于伸直狀態(tài)，將小球拉高H后由靜止釋放，已知重力加速度為g，忽略空氣阻力及摩擦，以下判斷正確的是（　�。�

A.小球釋放瞬間處于平衡狀態(tài)

B.小球釋放瞬間，每根細(xì)繩的拉力大小均為

C.小球擺到最低點(diǎn)時(shí)，每根細(xì)繩的拉力大小均為

D.小球擺到最低點(diǎn)時(shí)，每根細(xì)繩的拉力大小均為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系。過(guò)程如下：

①將一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板置于水平桌面，帶滑輪的小車(chē)放在長(zhǎng)木板上；

②將細(xì)繩一端與固定的拉力傳感器相連，跨過(guò)小車(chē)和長(zhǎng)木板上的定滑輪，另一端連接砂桶

③釋放砂桶，小車(chē)在細(xì)繩牽引下運(yùn)動(dòng)，與小車(chē)連接的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況，拉力傳感器可測(cè)出細(xì)繩拉力F；

④多次改變砂和砂桶的質(zhì)量，讀出拉力F并求出小車(chē)加速度a；

⑤以拉力F為橫軸，加速度a為縱軸，畫(huà)出的a﹣F圖像是一條傾斜直線，如圖乙所示。進(jìn)一步論證可得出小車(chē)質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是_____

A．必須平衡小車(chē)所受的摩擦力

B．砂桶和砂的總質(zhì)量要遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量

C．先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，后釋放小車(chē)

D．必須用天平測(cè)得砂和砂桶的質(zhì)量

（2）如圖丙所示為實(shí)驗(yàn)中得到紙帶的一段，兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)間間隔0.02s，則小車(chē)的加速度為_____m/s2。

（3）若測(cè)得乙圖中圖線的斜率為k，則小車(chē)的質(zhì)量M為_____。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

B.平均速度、瞬時(shí)速度以及加速度，是伽利略首先建立起來(lái)的

C.根據(jù)速度定義式v＝，當(dāng)Δt極短時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了物理的微元法

D.自然界的四個(gè)基本相互作用是：強(qiáng)相互作用、萬(wàn)有引力、彈力、電磁相互作用

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