A. | 勻速下滑時,M對地面壓力等于(M+m)g | |
B. | 加速下滑時,M對地面摩擦力向左 | |
C. | 減速下滑時,M對地面壓力大于(M+m)g | |
D. | m無論如何運動,M對地面始終有向左的摩擦力 |
分析 (1)當(dāng)物體正在勻速下滑時,斜面體處于靜止?fàn)顟B(tài),說明兩個物體都處于平衡狀態(tài),兩個物體所受的合力均為零;
以整體為研究對象,分析受力情況,根據(jù)共點力的平衡狀態(tài)確定斜面體對地面的壓力與整體的重力的關(guān)系;
(2)物體正在加速(或減速)下滑時,斜面體處于靜止?fàn)顟B(tài),以整體為研究對象,分析受力情況,
根據(jù)牛頓第二定律確定斜面體對地面的壓力與整體的重力的關(guān)系以及地面對斜面體M的摩擦力.
解答 解:A、物體與斜面均處于平衡狀態(tài),可將物體與斜面體視為一個整體,
所受合力都為零,則斜面體對地面的壓力等于物體與斜面體的總重力,故A正確;
B、以物塊和斜面組成的整體為研究對象,將物塊的加速度分解為沿水平和豎直兩個方向,
根據(jù)牛頓第二定律得,水平方向有:f=max=macosθ,
豎直方向有:(M+m)g-N=may=masinθ,
由于ax沿水平向左方向,則地面對M的摩擦力向左,
由牛頓第三定律可知,M對地面摩擦力向右,故B錯誤;
C、物體減速下滑時,仍然將物體與斜面體視為一個整體,設(shè)小物體的加速度為a,
豎直方向上,由牛頓第二定律得,N-(M+m)g=masinθ,
則有:N=(M+m)g+masinθ>(M+m)g,故C正確;
D:根據(jù)以上分析可知,當(dāng)物體勻速下滑時,M對地面五摩擦力;
當(dāng)物體加速下滑時,M對地面摩擦力向右;
當(dāng)物體減速下滑時,M對地面摩擦力向左;D錯誤.
故選:AC.
點評 本題的解題技巧是選擇整體作為研究對象,根據(jù)平衡條件分析斜面體所受支持力和摩擦力情況,注意整體法與隔離法的應(yīng)用,在學(xué)習(xí)過程中可以分別用整體和隔離法進行分析,體會整體法的實用性.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A帶正電,B帶負(fù)電 | B. | A帶負(fù)電,B帶正電 | C. | A、B均帶負(fù)電 | D. | AB均帶正電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 顯微鏡下觀察到墨水中的小炭粒在不停的做無規(guī)則運動,這反映了小炭粒分子運動的無規(guī)則性 | |
B. | 氣體對容器壁的壓強,是由氣體分子對容器壁的頻繁碰撞造成的 | |
C. | 分子勢能隨著分子間距離的增大,可能先減小后增大 | |
D. | 不可能從單一熱源吸收熱量使之完全轉(zhuǎn)化為有用的功而不產(chǎn)生其他影響 | |
E. | 當(dāng)溫度升高時,物體內(nèi)每一個分子熱運動的速率一定都增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 吸熱的物體,其內(nèi)能一定增加 | B. | 體積膨脹的物體,其內(nèi)能一定減少 | ||
C. | 放熱的物體,其內(nèi)能一定減少 | D. | 絕熱壓縮的物體,其內(nèi)能一定增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力,作用點就是重心,且重心一定在物體上 | |
B. | 重力的方向就是物體自由下落的方向 | |
C. | 重力的大小可以用彈簧測力計或天平直接測出 | |
D. | 在不同地點,質(zhì)量大的物體一定比質(zhì)量小的物體所受的重力大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{9F}{4}$ | B. | $\frac{9F}{8}$ | C. | $\frac{F}{4}$ | D. | $\frac{F}{8}$ |
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