某同學(xué)要測定一電源的電動勢和內(nèi)電阻,實驗器材有:一只電阻箱(阻值用表示),一個電流表(讀數(shù)用I表示),一只開關(guān)和導(dǎo)線若干。
①用筆畫線代替導(dǎo)線將圖示器材連接成完整的實驗電路。
②實驗的原理表達(dá)式是 (用r、、表示)。
③該同學(xué)根據(jù)實驗采集到的數(shù)據(jù)作出如圖所示的—R圖像,則由圖像可求得,該電源的電動勢 V,內(nèi)阻 Ω (結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字) ?紤]電流表內(nèi)阻的影響,則電池電動勢及內(nèi)阻真實值與測量值的大小比較,E真________E測, r真________r測。(填“大于”, “小于”, “等于”)
(2)①連線如圖示;②I(R+r);③6.3(6.1~6.4),2.5(2.4~2.6),等于,小于。
【解析】
試題分析:①實物圖的連線就是將電源、開關(guān)、電阻箱、電流表串聯(lián)即可;②由歐姆定律可得E= I(R+r),即為實驗的原理表達(dá)式;③由圖像可知,當(dāng)R=0時,=0.4A-1,故E=,當(dāng)R=30Ω時,=5.2A-1,故E=,聯(lián)立以上兩個方程,解之得r=2.5Ω,E=6.3V;
而須實際中電流表是有一定內(nèi)阻的,設(shè)其內(nèi)阻為R0,則當(dāng)R=0時,實際上E=,當(dāng)R=30Ω時,E=,經(jīng)過計算可知,E的大小不受R0大小的影響,R0在計算E時可以消去,故電動勢E的測量值是準(zhǔn)確的,而電源內(nèi)阻的測量實際上是包含電流表內(nèi)阻的,故真實值小于測量值。
考點:測定一電源的電動勢和內(nèi)電阻。
科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省山一等七校高三5月第三次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A是放在地球赤道上的一個物體,正在隨地球一起轉(zhuǎn)動。B是赤道上方一顆近地衛(wèi)星。A和B的質(zhì)量相等,忽略B的軌道高度,下列說法正確的是
A.A和B做圓周運動的向心加速度相等
B.A和B受到的地球的萬有引力相等
C.A做圓周運動的線速度比B大
D.B做圓周運動的周期比A長
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年山東省濰坊市高三4月模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(18分)(1)用如圖所示實驗裝置測量滑塊A與木板間的動摩擦因數(shù)。長木板水平固定,細(xì)線跨過定滑輪與滑塊A、重錘B相連。將細(xì)線拉直,測出B離地面的高度h,將重錘從h高處靜止釋放,B落地后,測出A在木板上滑動的距離x;改變B釋放高度重復(fù)實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示,
①若測得A的質(zhì)量=3kg,B的質(zhì)量=lkg,A和B間細(xì)線的長度L=112.0cm,木板的長度=98.0cm,要達(dá)實驗?zāi)康,以上四個量中沒有必要測量的是________(用四個物理量的符號表示);
②在答題卡坐標(biāo)紙上作出x隨h變化的圖象;
③由圖象并結(jié)合①中所測數(shù)值求得滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為__________.
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年山東省濟(jì)南市高三5月針對性訓(xùn)練(二模)理科綜合物理試卷(解析版) 題型:實驗題
為了測量木塊與木板間動摩擦因數(shù),某小組使用位移傳感器設(shè)計了如圖所示實驗裝置,讓木塊從傾斜木板上一點A由靜止釋放,位移傳感器可以測出木塊到傳感器的距離。位移傳感器連接計算機,描繪出滑塊相對傳感器的位移s隨時間t變化規(guī)律,如圖所示。
①根據(jù)上述圖線,計算0.4 s時木塊的速度__________m/s,木塊加速度__________m/s2;
②為了測定動摩擦因數(shù),還需要測量的量是________;(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭)
③為了提高木塊與木板間動摩擦因數(shù)的測量精度,下列措施可行的是_________
A.A點與傳感器距離適當(dāng)大些
B.木板的傾角越大越好
C.選擇體積較大的空心木塊
D.傳感器開始計時的時刻必須是木塊從A點釋放的時刻
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年山東省濟(jì)南市高三5月針對性訓(xùn)練(二模)理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題
第谷、開普勒等人對行星運動的研究漫長而曲折,牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上,得出了科學(xué)史上最偉大的定律之一——萬有引力定律。下列有關(guān)萬有引力定律的說法中正確的是
A.開普勒通過研究觀測記錄發(fā)現(xiàn)行星繞太陽運行的軌道是橢圓
B.太陽與行星之間引力的規(guī)律并不適用于行星與它的衛(wèi)星
C.庫侖利用實驗較為準(zhǔn)確地測出了引力常量G的數(shù)值
D.牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中應(yīng)用了牛頓第三定律的知識
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年山東省濟(jì)南市高三4月份第三次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
“嫦娥三號”探月衛(wèi)星于2013年12月2日1點30分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,并成功實現(xiàn)了“落月”。若已知引力常量為G,月球繞地球做圓周運動的半徑為r1、周期為T1,“嫦娥三號”探月衛(wèi)星繞月球做圓周運動的環(huán)月軌道半徑為r2、周期為T2,不計其他天體的影響,則根據(jù)題目條件可以
A.求出地球的密度 B.求出“嫦娥三號”探月衛(wèi)星的質(zhì)量
C.求出地球與月球之間的萬有引力 D.得出
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年山東省日照市高三5月校際聯(lián)合檢測(二模)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是__________。
A.光纖通信和醫(yī)用纖維式內(nèi)窺鏡都是利用了光的全反射原理
B.物體做受迫振動的頻率等于物體的固有頻率
C.光的偏振現(xiàn)象說明光波是橫波
D.在玻璃幕墻表面鍍一定厚度的金屬氧化物,利用衍射現(xiàn)象使外面的人在白天看不到幕墻里面的情況
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年山東省文登市高三第三次統(tǒng)考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小寧同學(xué)嘗試用新鮮的馬鈴薯來當(dāng)“電池”,并想測定該“電池”的電動勢。
實驗室提供:靈敏電流計G(內(nèi)阻未知,量程為300μA) ,電阻箱(0—9999.9Ω),鋅板、鉛板各一塊,開關(guān)一只,導(dǎo)線若干。按照圖1連好電路來測量該“馬鈴薯電池”的電動勢,調(diào)節(jié)電阻箱,得到了多組數(shù)據(jù),可求出該電池的電動勢E測。利用該電路求得的電池的電動勢E測與真實值E真之間的關(guān)系為E測 E真(填“大于”、“小于”或 “等于”)
(2)小華認(rèn)為利用第(1)題的電路也可以求得電池的內(nèi)電阻,但是由于G表內(nèi)阻未知,不是很精確,為了精確測量出電池的內(nèi)電阻應(yīng)先測出G表內(nèi)阻Rg。他按照圖2連好電路(其中電位器相當(dāng)于阻值極大的滑動變阻器,G1、G2為與G完全相同的電表),請在下面的方框圖中畫出圖2中的電路原理圖。實驗中的具體操作如下:
①S1閉合前,調(diào)節(jié)電位器阻值達(dá)到最大,閉合S1、S2,斷開S3;
②調(diào)節(jié)電位器使G1、G2示數(shù)均為I=200μA;
③保持電位器阻值不變,閉合S1、S3,斷開S2;
④調(diào)節(jié)電阻箱阻值,使G1示數(shù)μA;
⑤讀出電阻箱的數(shù)值R。
通過上面的實驗過程可以求得電流表G1的內(nèi)阻為 ,本實驗采是的是 的物理思想。
(3)小明想利用圖像法處理(1)中的實驗數(shù)據(jù),更為精確地測量該“馬鈴薯電池”電動勢和內(nèi)阻,請在下列方框里設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表格。
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年安徽省蕪湖市高三5月模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,要驗證重錘下落時重力勢能的減少量等于它動能的增加量,以下操作步驟中不必要的或錯誤的是( 。
A.用天平稱出重錘的質(zhì)量
B.把電火花打點計時器固定在鐵架臺上,并用導(dǎo)線把它與低壓交流電源連接起來
C.把紙帶的一端固定在重錘上,另一端穿過計時器的限位孔,把重錘提升到一定的高度
D.用秒表測出重錘下落的時間.
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