A. | 人走路前進(jìn)時,地面給人的摩擦力阻礙人前進(jìn) | |
B. | 擦黑板時,靜止的黑板受到的摩擦為滑動摩擦力 | |
C. | 人握豎直桿向上爬,桿給人的摩擦力向下 | |
D. | 摩擦力的大小一定與接觸面處的壓力成正比 |
分析 摩擦力定義是兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運(yùn)動時,就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力,這種力就叫做摩擦力,摩擦力既可以作為動力也可以作為阻力,當(dāng)摩擦力做為動力時方向和物體的運(yùn)動方向相同,而做為阻力時方向和物體的運(yùn)動方向相反.影響摩擦力大小的因素有接觸面的粗糙程度和壓力大小,但是我們要增大摩擦力一般采用增大接觸面的粗糙程度這種方法.
解答 解:A、摩擦力既可作為阻力,有時也能當(dāng)作動力,人走路前進(jìn)時,地面給人的摩擦力促使人前進(jìn),故A錯誤;
B、靜止的物體也可受到滑動摩擦力,在擦黑板時,靜止的黑板受到的摩擦為滑動摩擦力,故B正確;
C、人握豎直桿向上爬,根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件可知,桿給人的摩擦力向上,故C錯誤;
D、滑動摩擦力的大小才一定與接觸面處的壓力成正比,故D錯誤;
故選:B.
點評 本題目考查了摩擦力的定義以及性質(zhì),重點考查了影響摩擦力大小的因素,增大摩擦力大小的方法,需要學(xué)生將所學(xué)知識掌握扎實靈活應(yīng)用.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向北 | B. | 向南 | C. | 向上 | D. | 向下 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1s | B. | 0.8s | C. | 1.0s | D. | 2.1s |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體在恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動 | |
B. | 物體在變力作用下一定做曲線運(yùn)動 | |
C. | 做曲線運(yùn)動的物體,其速度大小一定變化 | |
D. | 做曲線運(yùn)動的物體所受合力的方向與速度的方向不在同一條直線上 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該物體在a時角速度較大ab | B. | 該物體在a、b兩地時角速度一樣大 | ||
C. | 該物體在a時線速度較大 | D. | 該物體在a、b兩地時線速度一樣大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 磁感線總是從N極出發(fā),到S極結(jié)束 | |
B. | 磁感線是不閉合的 | |
C. | 磁感線越密的地方,磁場越強(qiáng),反之,磁場越弱 | |
D. | 磁感線不相交 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線框向左平移時,線框中有感應(yīng)電流 | |
B. | MN中電流變化時,線框中沒有感應(yīng)電流 | |
C. | 線框豎直向上平移時,線框中沒有感應(yīng)電流 | |
D. | 線框以MN為軸轉(zhuǎn)動時,線框中沒有感應(yīng)電流 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1保持不變,F(xiàn)2逐漸變大 | B. | F1逐漸變小,F(xiàn)2逐漸變小 | ||
C. | F1逐漸變大,F(xiàn)2逐漸變大 | D. | F1逐漸變小,F(xiàn)2逐漸變大 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com