【題目】如圖所示，一塊長木板B放在光滑的水平面上，在B上放一物體A，現(xiàn)以恒定的外力拉B，由于A、B間摩擦力的作用，A將在B上滑動，以地面為參照物，A、B都向前移動一段距離，在此過程中(　)

A. 外力F做的功等于A和B動能的增量

B. B對A的摩擦力所做的功等于A的動能的增量

C. A對B的摩擦力所做的功等于B對A的摩擦力所做的功

D. 外力F對B做的功等于B的動能的增量與B克服摩擦力所做的功之和

【答案】BD

【解析】試題分析：選擇研究對象運用動能定理研究此過程找出功和能的對應(yīng)關(guān)系．求總功時，要正確受力分析，準(zhǔn)確求出每一個力所做的功．

A、選擇A和B作為研究對象，運用動能定理研究：

B受外力F做功，A對B的摩擦力與B對A的摩擦力是一對作用力與反作用力，大小相等，方向相反，但是由于A在B上滑動，A、B對地的位移不等，故二者做功不等，

wF+（-f△x）=△EkA+△EkB，其中△x為A、B的相對位移．

所以外力F做的功不等于A和B的動能的增量，故A錯誤．

B、對A物運用動能定理，則有B對A的摩擦力所做的功，等于A的動能的增量，故B正確．

C、A對B的摩擦力與B對A的摩擦力是一對作用力與反作用力，大小相等，方向相反，但是由于A在B上滑動，A、B對地的位移不等，故二者做功不等，故C錯誤．

D、對B物體應(yīng)用動能定理，WF-Wf=△EkB，Wf為B克服摩擦力所做的功，

即WF=△EkB+Wf，就是外力F對B做的功等于B的動能增量與B克服摩擦力所做的功之和，故D正確．

故選BD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在x軸上存在與x軸平行的電場,x軸上各點的電勢隨x點位置變化情況如圖所示。圖中-x1~x1之間為曲線,且關(guān)于縱軸對稱,其余均為直線,也關(guān)于縱軸對稱。下列關(guān)于該電場的論述正確的是()

A. x軸上各點的場強(qiáng)大小相等

B. 從-x1到x1場強(qiáng)的大小先減小后增大

C. 一個帶負(fù)電的粒子在-x1點的電勢能大于在-x2的電勢能

D. 一個帶正電的粒子在x1點的電勢能大于在-x1點的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人用力推一下原來靜止在水平面上的小車，小車便開始運動，此后改用較小的力就可以維持小車做勻速直線運動，可見：

A. 力是使物體產(chǎn)生速度的原因 B. 力是產(chǎn)生物體加速度的原因

C. 力是改變物體慣性的原因 D. 力是改變物體運動狀態(tài)的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】泥石流是在雨季由于暴雨、洪水將含有沙石且松軟的土質(zhì)山體經(jīng)飽和稀釋后形成的洪流，它的面積、體積和流量都較大。泥石流流動的全過程雖然只有很短時間，但由于其高速前進(jìn)，具有強(qiáng)大的能量，因而破壞性極大。某課題小組對泥石流的威力進(jìn)行了模擬研究，他們設(shè)計了如下的模型：在水平地面上放置一個質(zhì)量為m=5kg的物體，讓其在隨位移均勻減小的水平推力作用下運動，推力F隨位移變化如圖所示，已知物體與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0．6，g=10m/s2。

（1）物體在運動過程中的最大加速度為多少

（2）在距出發(fā)點多遠(yuǎn)處，物體的速度達(dá)到最大

（3）物體在水平面上運動的最大位移是多少。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（20分）下暴雨時，有時會發(fā)生山體滑坡或泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。某地有一傾角為θ=37°（sin37°=）的山坡C，上面有一質(zhì)量為m的石板B，其上下表面與斜坡平行；B上有一碎石堆A（含有大量泥土），A和B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。假設(shè)某次暴雨中，A浸透雨水后總質(zhì)量也為m（可視為質(zhì)量不變的滑塊），在極短時間內(nèi)，A、B間的動摩擦因數(shù)μ1減小為，B、C間的動摩擦因數(shù)μ2減小為0.5，A、B開始運動，此時刻為計時起點；在第2s末，B的上表面突然變?yōu)楣饣?/span>μ2保持不變。已知A開始運動時，A離B下邊緣的距離l=27m，C足夠長，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。取重力加速度大小g=10m/s2。求：

（1）在0~2s時間內(nèi)A和B加速度的大小；

（2）A在B上總的運動時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】《驗證機(jī)械能守恒定律》的實驗裝置如圖所示，

（1）下列實驗操作順序正確合理的一項是_________（填序號）

A．先將固定在重物上的紙帶穿過打點計時器，再將打點計時器固定在鐵架臺上

B．先用手提著紙帶，使重物靜止在打點計時器下方，再接通電源

C．先放開紙帶讓重物下落，再接通打點計時器的電源

D．先取下固定在重物上的打好點的紙帶，再切斷打點計時器的電源

（2）(雙選)如圖所示是用自由落體法驗證機(jī)械能守恒定律時得到的一條紙帶，我們選中N點來驗證機(jī)械能守恒定律．下面舉出一些計算N點速度的方法，其中正確的是______

A．N點是第n個點，則vn＝gnT

B．N點是第n－1個點，則vn＝g(n－1)T

C．vn＝

D．vn＝

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為一傳送裝置，其中AB段粗糙，AB段長為L＝0.2 m，動摩擦因數(shù)μ＝0.6，BC、DEN段均可視為光滑，且BC的始、末端均水平，具有h＝0.1 m的高度差，DEN是半徑為r＝0.4 m的半圓形軌道，其直徑DN沿豎直方向，C位于DN豎直線上，CD間的距離恰能讓小球自由通過．在左端豎直墻上固定有一輕質(zhì)彈簧，現(xiàn)有一可視為質(zhì)點的小球，小球質(zhì)量m＝0.2 kg，壓縮輕質(zhì)彈簧至A點后由靜止釋放(小球和彈簧不粘連)，小球剛好能沿DEN軌道滑下．求：

(1)小球到達(dá)N點時速度的大��；

(2)壓縮的彈簧所具有的彈性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平面上有一長為L的木板B，上表面粗糙，在其左端有一光滑的圓弧槽C，與長木板接觸但不相連，圓弧槽的下端與木板上表面相平，B、C靜止在水平面上�，F(xiàn)有滑塊A以初速v0從右端滑上B，并以v0滑離B，恰好能到達(dá)C的最高點。A、B、C的質(zhì)量均為m，試求：

（1）木板B上表面的動摩擦因素μ；

（2）圓弧槽C的半徑R；

（3）當(dāng)A滑離C時，C的速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三個質(zhì)點A、B、C的運動軌跡如圖所示，三個質(zhì)點同時從N點出發(fā)，同時到達(dá)M點，下列說法正確的是(　　)

A. 三個質(zhì)點從N點到M點的平均速度相同

B. 質(zhì)點B從N點到M點的平均速度方向與在任意時刻瞬時速度方向相同

C. 到達(dá)M點時的瞬時速度的值一定是A的大

D. 三個質(zhì)點到達(dá)M點時的瞬時速度的值相同

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