A. | 微粒帶的是正電 | |
B. | 電源電動(dòng)勢(shì)大小為$\frac{mgd}{q}$ | |
C. | 若將電容器兩板錯(cuò)開(kāi)一些,電容器的電容將增大 | |
D. | 保持電鍵k閉合,增大電容器兩板距離,微粒將向下加速運(yùn)動(dòng) |
分析 由題,帶電荷量為q的微粒靜止不動(dòng),受力平衡,根據(jù)電場(chǎng)力方向與場(chǎng)強(qiáng)方向的關(guān)系,確定微粒的電性.由平衡條件求解板間電壓,板間電壓等于電源的電動(dòng)勢(shì).?dāng)嚅_(kāi)電鍵K,或保持電鍵K閉合,把電容器兩極板距離增大,根據(jù)微粒所受電場(chǎng)力有無(wú)變化,分析微粒是否運(yùn)動(dòng).
解答 解:
A、如圖板間場(chǎng)強(qiáng)方向向下.微粒處于靜止?fàn)顟B(tài),受到向上的電場(chǎng)力,則微粒帶的是負(fù)電.故A錯(cuò)誤.
B、板間電壓等于電源的電動(dòng)勢(shì).由平衡條件得,mg=q$\frac{U}upvxvat$,得到E=U=$\frac{mgd}{q}$.故B正確.
C、若將電容器兩板錯(cuò)開(kāi)一些,根據(jù)電容公式C=?$\frac{S}{4πkd}$,可知,電容器的電容將減。蔆錯(cuò)誤.
D、保持電鍵K閉合,板間電壓U不變,把電容器兩極板距離增大,板間電場(chǎng)強(qiáng)度E=$\frac{U}tc0hp0e$,則知E減小,微粒所受的電場(chǎng)力減小,微粒將向下加速運(yùn)動(dòng).故D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 微粒能否運(yùn)動(dòng),關(guān)鍵是分析電場(chǎng)力是否變化.當(dāng)電容器的電量和正對(duì)面積不變,板間距離變化時(shí),板間場(chǎng)強(qiáng)不變.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將兩板間的距離拉大一些 | |
B. | 斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將兩板水平地向相反方向移開(kāi)一些 | |
C. | 保持開(kāi)關(guān)閉合,將兩板間的距離增大一些 | |
D. | 保持開(kāi)關(guān)閉合,以?xún)砂甯髯缘淖髠?cè)板沿為軸,同時(shí)沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)一個(gè)小角度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 原子核內(nèi)部某個(gè)中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子和電子,產(chǎn)生的電子從原子核中發(fā)射出來(lái),這是β衰變 | |
B. | 根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個(gè)光子后,氫原子的電勢(shì)能增大 | |
C. | γ射線是波長(zhǎng)很短的電磁波,它的貫穿能力很強(qiáng) | |
D. | 一群處于n=3狀態(tài)的氫原子向較低能級(jí)躍遷時(shí),只能輻射出兩種不同頻率的光子 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體所受的外力的方向不變時(shí),物體一定做直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 物體所受的外力大小不變時(shí),物體一定做直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 物體所受的外力大小和方向都不變時(shí),物體一定做直線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 以上說(shuō)法都不正確 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若知道飛船的運(yùn)動(dòng)軌道半徑和周期,又已知萬(wàn)有引力常量,就可以算出飛船質(zhì)量 | |
B. | 若飛船執(zhí)行完任務(wù)返回地球,在進(jìn)入大氣層之前的過(guò)程中,飛船的動(dòng)能逐漸增大,勢(shì)能逐漸減小,機(jī)械能保持不變 | |
C. | 若宇航員從船艙中慢慢“走”出并離開(kāi)飛船,飛船因質(zhì)量減小,所受萬(wàn)有引力減小,則飛船速率減小 | |
D. | 若有兩個(gè)這樣的飛船在同一軌道上,相隔一段距離一前一后沿同一方向繞行,只要后一飛船向后噴出氣體,則兩飛船一定能實(shí)現(xiàn)對(duì)接 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙圖讀數(shù)為F0-G,丙圖讀數(shù)為F0 | B. | 乙圖讀數(shù)為F0+G,丙圖讀數(shù)為F0-G | ||
C. | 乙圖讀數(shù)為F0,丙圖讀數(shù)為F0-G | D. | 乙圖讀數(shù)為F0-G,丙圖讀數(shù)為F0+G |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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