A. | 帶電粒子一定是先過a,再到b,然后到c | |
B. | 帶電粒子在三點所受電場力的大小F1>F2>F3 | |
C. | 帶電粒子在三點速度的大小Va>Vb>Vc | |
D. | 帶電粒子在三 點電勢能的大小Eb>Ea>Ec |
分析 此題首先要根據(jù)三條表示等勢面的虛線等距離判斷出電場是勻強電場,所以帶電粒子在電場中各點的電場力是相同的;因帶電粒子的運動軌跡是拋物線,所以兩種運動方式都有可能;根據(jù)abc三點的位置關(guān)系以及帶電粒子的電勢能與動能之間的互化,可判斷出經(jīng)過a、b、c三點時的動能和電勢能的大小關(guān)系.
解答 解:A、由題中的圖可知,電場的方向是向上的,帶負(fù)電的粒子將受到向下的電場力作用,帶負(fù)電的粒子無論是依次沿a、b、c運動,還是依次沿c、b、a運動,都會得到如圖的軌跡,故A錯誤;
B、因表示電場中三個等勢面的三條虛線是平行且等間距的,由此可判斷電場是勻強電場,所以帶電粒子在電場中各點受到的電場力相等,故B錯誤;
C、帶負(fù)電的粒子在電場中運動時,電勢能與動能之間相互轉(zhuǎn)化,由圖中粒子的運動軌跡可知,a點到b點,電場力做負(fù)功(電場力方向和運動方向相反),電勢能增大,動能減小,從b運動到c,電場力做正功,電勢能減小,動能增大,因此c點的電勢能最小,動能最大,即c點速度最大,故C錯誤,D正確;
故選:D.
點評 c本題考察到了電勢能、帶電粒子在電場中的運動、等勢面、電場力做功等幾方面的知識點.解決此題的關(guān)鍵是對等勢面的理解,等勢面就是電場中電勢相等的各點構(gòu)成的面,等勢面有以下幾方面的特點:
①等勢面一定與電場線垂直,即跟場強的方向垂直.
②在同一等勢面上移動電荷時電場力不做功.
③電場線總是從電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面.
④任意兩個等勢面都不會相交.
⑤等差等勢面越密的地方電場強度越大,即等差等勢面的分布疏密可以描述電場的強弱.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電子和質(zhì)子都是元電荷 | |
B. | 元電荷是最小的電荷量單位 | |
C. | 元電荷有正、負(fù)之分 | |
D. | 一個帶電體的電荷量為元電荷的205.5倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4 m/s | B. | 8 m/s | C. | 80 m/s | D. | 以上答案都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 日心說是托勒密提出的 | |
B. | 開普勒第一定律認(rèn)為:行星繞太陽運動時太陽在軌道的中心 | |
C. | 萬有引力定律是牛頓提出的,但牛頓并沒有測量出引力常量 | |
D. | 行星繞太陽運動時,所有行星都在同一軌道上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 合力與分力 | B. | 自由落體運動 | C. | 點電荷 | D. | 重心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場強度大的地方電勢高,電場強度小的地方電勢低 | |
B. | 電場中任意兩點之間的電勢差只與這兩點的電場強度有關(guān) | |
C. | 將正點電荷從電場強度為零的一點移動到電場強度為零的另一點,靜電力做功為零 | |
D. | 在正電荷或負(fù)電荷產(chǎn)生的靜電場中,電場強度方向都指向電勢降落最快的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\overline{v}$A=$\overline{v}$B=$\overline{v}$C | B. | $\overline{v}$A>$\overline{v}$B=$\overline{v}$C | C. | $\overline{v}$A<$\overline{v}$C<$\overline{v}$B | D. | $\overline{v}$A=$\overline{v}$B>$\overline{v}$C |
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