1.某物體做初速度為10m/s,加速度為4m/s2的勻加速直線運動,問:
(1)物體第4秒末的速度為多少?
(2)前4秒內物體的平均速度為多少?
(3)第8秒內物體的位移為多少?

分析 (1)根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式求出第4s末的速度;
(2)計算前4s的位移,根據(jù)平均速度的公式計算平均速度的大;
(3)根據(jù)位移時間的關系計算第8秒內物體的位移.

解答 解:(1)第4s末的速度為:v=v0+at=10+4×4m/s=26m/s.
(2)前4s內的位移為:$x={v}_{0}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}=10×4+\frac{1}{2}×4×{4}^{2}m=72m$.
前4秒內物體的平均速度為:$\overline{v}=\frac{x}{t}=\frac{72}{4}m/s=18m/s$,
(3)第7s末的速度為:v7=v0+at=10+4×7m/s=38m/s.
第8秒內物體的位移為:${x}_{8}={v}_{7}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}=38×1+\frac{1}{2}×4×{1}^{2}m=40m$
答:(1)物體第4秒末的速度為26m/s;
(2)前4秒內物體的平均速度為18m/s;
(3)第8秒內物體的位移為40m.

點評 解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的速度時間公式和位移時間公式,并能靈活運用,基礎題

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,是即將問世的十大新運輸工具:圣甲蟲.這種概念車光滑且呈現(xiàn)流線型,有點類似于摩托車.但是它是封閉的,而且擁有足夠的空間放置行李,它將由蓄電池或者生物燃料電池提供能量.你能夠手動駕駛,也可以讓它在特定的道路上自動駕駛.這種車以四輪行駛,但是停車時是以兩輪傾斜?浚氖褂脤O大的方便我們的生活;
請參照示例寫出這個圣甲蟲所涉及的物理信息和對應的物理知識(不得與示例重復).
示例:物理信息:這種車光滑而且成流線型.物理知識:可以減小空氣阻力.
作答:物理現(xiàn)象:它將由蓄電池或者生物燃料電池提供能量;物理知識:電池儲存的化學能或生物能轉化為車運動的機械能..

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12.在“研究平拋物體的運動”的實驗中,小球做平拋運動的坐標原點位置是(設小球半徑為r)(  )
A.斜槽口末端O點
B.小球在槽口時,球心在木板上的投影點
C.槽口O點正前方r處
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9.一水平拋出的小球落到一傾角為θ的斜面上時,其速度方向與斜面垂直,運動軌跡如圖中虛線所示.小球在豎直方向下落的距離與在水平方向通過的距離之比為( 。
A.tan θB.2tan θC.$\frac{1}{tanθ}$D.$\frac{1}{2tanθ}$

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16.關于電場和磁場對電荷的作用力,下列說法正確的是( 。
A.電荷靜止在電場中一定不受電場力的作用
B.電荷在電場中運動可能不受電場力的作用
C.電荷靜止在磁場中一定不受磁場力的作用
D.電荷在磁場中運動可能不受磁場力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖是墨西哥于1967年發(fā)行的紀念麥克斯韋和赫茲的郵票.關于麥克斯韋和赫茲對科學的主要貢獻,下列說法正確的是(  )
A.麥克斯韋發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象B.赫茲用實驗驗證了電磁波的存在
C.麥克斯韋發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應D.赫茲預言了電磁波的存在

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.(1)在“探究求合力的方法”實驗中,下列器材必需要用的是(多選)BC

(2)下列兩個學生的實驗中,必需要測量質量、時間和位移的是B.
A.用打點計時器測速度            B.探究加速度與力、質量的關系.

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10.下列做法不符合安全用電的是( 。
A.組裝家庭電路時將開關接在零線上
B.洗衣機的金屬外殼與地線相連
C.在建樓房里安裝漏電保護器
D.使用測電筆時手指接觸筆尾金屬電極

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11.關于電源電動勢的說法,下列說法不正確的是(  )
A.電動勢是表征電源把其他形式的能轉變?yōu)殡娔艿谋绢I的一個物理量
B.外電路接通時,電源電動勢等于內、外電路上的電壓之和
C.電動勢在數(shù)值上等于外電路斷開時兩極間的電壓,亦等于電路中通過1 C電荷量時,電源所提供的能量
D.由于內外電路上的電壓隨外電路電阻的改變而改變,因此,電源電動勢跟外電路電阻有關

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