A. | a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)小于b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng) | |
B. | c點(diǎn)電勢(shì)等于b點(diǎn)電勢(shì) | |
C. | c點(diǎn)電勢(shì)等于d點(diǎn)電勢(shì) | |
D. | 將電子從a點(diǎn)移到b點(diǎn)再移到c點(diǎn)電勢(shì)能增加 |
分析 根據(jù)點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)公式E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$分析場(chǎng)強(qiáng)的大小,明確兩等量電荷形成電場(chǎng)線的規(guī)律可知電場(chǎng)線和等勢(shì)面的分布情況,再由電場(chǎng)線的方向分析電勢(shì)的關(guān)系.由電場(chǎng)力做功正負(fù)判斷電勢(shì)能的變化.
解答 解:A、根據(jù)點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)公式E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$知,Q1與Q2在a點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)比b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大,場(chǎng)強(qiáng)方向相同,由電場(chǎng)的疊加原理可知a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng).故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)順著電場(chǎng)線電勢(shì)逐漸降低,可知,c點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的電勢(shì)更低,所以c點(diǎn)電勢(shì)小于b點(diǎn)電勢(shì),故B錯(cuò)誤.
C、由于cd兩點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱,則根據(jù)對(duì)稱性可知,cd兩點(diǎn)的電勢(shì)一定相等,故C正確.
D、將電子從a點(diǎn)移動(dòng)到c點(diǎn),電場(chǎng)力方向與速度方向的夾角為鈍角,電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增加,故D正確.
故選:CD
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要掌握電場(chǎng)的疊加原理,明確沿著電場(chǎng)線,電勢(shì)降低,能根據(jù)電場(chǎng)力方向與速度方向的夾角來判斷電場(chǎng)力做功的正負(fù).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4.0V | B. | 2.0V | C. | 1.5V | D. | 1.0V |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若小球帶正電,當(dāng)A B間距增大時(shí),小球打仍在N點(diǎn) | |
B. | 若小球帶正電,當(dāng)A B間距減小時(shí),小球打在N的左側(cè) | |
C. | 若小球帶負(fù)電,當(dāng)A B間距增大時(shí),小球打在N的右點(diǎn) | |
D. | 若小球帶負(fù)電,當(dāng)A B間距減小時(shí),小球可能打在N的左側(cè) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 發(fā)電機(jī)的輸出電流方向每秒鐘改變50次 | |
B. | 輸電線上電流為20A | |
C. | 升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比為1:40 | |
D. | 降壓變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為240:11 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若滑動(dòng)觸頭P向上移動(dòng),等效電阻R上消耗的功率變大 | |
B. | 燈泡L2的電流有效值為燈泡L1的有效值二倍 | |
C. | 滑動(dòng)觸頭P向上移動(dòng),副線圈兩端的輸出電壓減小 | |
D. | 滑動(dòng)觸頭P向下移動(dòng),原線圈中電流表示數(shù)增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 火箭開始噴氣瞬間返回艙獲 得向上加速度 | |
B. | 火箭開始噴氣瞬間傘繩對(duì)返回艙的拉力不變 | |
C. | 返回艙在噴氣過程中(返回艙質(zhì)量的變化可忽略)機(jī)械能在增加 | |
D. | 返回艙在噴氣過程中處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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