有溫度相同的m克水、m克冰、m克水蒸氣  
A．它們的分子平均動能一樣大B．它們的分子勢能一樣大
C．它們的內(nèi)能一樣大D．它們的分子數(shù)一樣多
AD
本題考查內(nèi)能的相關(guān)問題，物質(zhì)內(nèi)能包括分子平均動能和分子勢能，而溫度決定分子的平均動能，故有溫度相同的m克水、m克冰、m克水蒸氣它們的分子平均動能一樣大，它們的分子數(shù)一樣多；由于分子勢能與分子間距有關(guān)，故三者不相同，則內(nèi)能也不一樣大；AD正確；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

氧氣鋼瓶充氣后壓強(qiáng)高于外界大氣壓．假設(shè)氧焊時，氧氣從管口緩慢流出時，瓶內(nèi)外溫度始終相等且保持不變，氧氣分子之間的相互作用不計．則在氧焊過程中瓶內(nèi)氧氣(　　)．
A．分子總數(shù)減少，內(nèi)能不變
B．密度減小，分子平均動能增大
C．吸收熱量，對外做功
D．單位時間內(nèi)分子對氧氣瓶單位面積的碰撞次數(shù)增加

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,一帶活塞的汽缸內(nèi)盛有氣體,缸外為恒溫環(huán)境,汽缸是導(dǎo)熱的.現(xiàn)將活塞向外移動一段距離,在此過程中氣體吸熱,對外做功,此功用W1表示.然后設(shè)法將汽缸及活塞絕熱,推動活塞壓縮氣體,此過程中外界對氣體做功用W2表示,則(    )
A．有可能使氣體回到原來狀態(tài),且W1<W2
B．有可能使氣體回到原來狀態(tài),且W1=W2
C．有可能使 氣體回到原來狀態(tài),且W1>W2
D．上面A?B?C三種說法都不可能實現(xiàn)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（2010·重慶·1５）給旱區(qū)送水的消防車停于水平面，在緩緩放水的過程中，若車胎不漏氣，胎內(nèi)氣體溫度不變，不計分子勢能，則胎內(nèi)氣體（  ）
A．從外界吸熱                              B.對外界做負(fù)功
B.分子平均動能減少                          D.內(nèi)能增加

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

熱力學(xué)第二定律常見的表述方式有兩種，其一是：不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體而不引起其它變化；其二是：不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功，而不引起其它變化。第一種表述方式可以用右邊的示意圖來表示，根據(jù)你對第二種表述的理解，如果也用類似的示意圖來表示，你認(rèn)為下列示意圖中正確的是


A                  B                    C                  D

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于熱力學(xué)定律，下列說法正確的是(   )
A．在一定條件下物體的溫度可以降到0 K
B．物體從單一熱源吸收的熱量可全部用于做功
C．吸收了熱量的物體，其內(nèi)能一定增加
D．壓縮氣體總能使氣體的溫度升高

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于物體的內(nèi)能和能量轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是
A．物體的內(nèi)能就是組成該物體的所有分子熱運(yùn)動動能的總和
B．能量轉(zhuǎn)化一定是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體轉(zhuǎn)化
C．自由擴(kuò)散是不可逆的
D．滿足能量守恒定律的物理過程都能自發(fā)進(jìn)行

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于物體的內(nèi)能，以下說法中正確的是 （      ）
A．物體的內(nèi)能是指物體內(nèi)所有分子的動能和勢能的總和
B．物體不從外界吸收熱量，其內(nèi)能不可能增加
C．外界對物體做功，物體的內(nèi)能一定增加
D．物體內(nèi)能的多少，跟物體的溫度和體積都有關(guān)系

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于能量和能源，下列說法中正確的是   
A．化石能源是清潔能源；水能是可再生能源
B．人類在不斷地開發(fā)和利用新能源，所以能量可以被創(chuàng)造
C．在能源的利用過程中，由于能量在數(shù)量上并未減少，所以不需要節(jié)約能源
D．能量耗散現(xiàn)象說明：在能量轉(zhuǎn)化的過程中，雖然能的總量并不減小，但能量品質(zhì)降低了

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