質(zhì)量為50kg的某同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目比賽，起跳直至著地過(guò)程如圖，目測(cè)空中腳離地最大高度約0.6m，忽略空氣阻力，則全過(guò)程該同學(xué)所受重力做功為（）

    A．             0  B．             300J                C． ﹣300J   D． 600J


考點(diǎn)：  功的計(jì)算．

專(zhuān)題：  功的計(jì)算專(zhuān)題．

分析：  分析物理過(guò)程，根據(jù)重力做功的特點(diǎn)可求得重力所做的功；明確重力做功W=mgh，其大小與路徑無(wú)關(guān)，

解答：  解：因該同學(xué)回到了起點(diǎn)，故運(yùn)動(dòng)的高度為0；因此重力做功為零；

故選：A．

點(diǎn)評(píng)：  本題考查重力做功的特點(diǎn)，要牢記重力做功和路徑無(wú)關(guān)，其大小只取決于初末兩點(diǎn)間的高度差．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


P、Q兩小球同時(shí)從水平地面以相同的初動(dòng)能豎直向上拋出，已知P球質(zhì)量大于Q球質(zhì)量，選取水平地面為零勢(shì)能面，不計(jì)空氣阻力．則

  A．兩個(gè)小球同時(shí)落地

  B．P球能運(yùn)動(dòng)到更高的位置

  C．落地前任意時(shí)刻，P球動(dòng)能等于Q球動(dòng)能

  D．落地前任意時(shí)刻，P球機(jī)械能等于Q球機(jī)械能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究無(wú)輪子小車(chē)的加速度a與小車(chē)所受拉力F關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖．

(5)    他想用鉤碼的重力表示小車(chē)受到的合外力，為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．實(shí)驗(yàn)時(shí)要平衡摩擦力                         B．實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要平衡摩擦力

C．鉤碼的重力要遠(yuǎn)小于小車(chē)的總重力     D．實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)應(yīng)先釋放小車(chē)再接通電源

(6)    如圖乙所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E是計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，距離如圖所示．則打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為         　；該同學(xué)計(jì)算小車(chē)加速度的表達(dá)式為a =          ．   

當(dāng)長(zhǎng)木板水平放置時(shí)，保持實(shí)驗(yàn)小車(chē)重量20N不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，得到圖丙中的圖線不過(guò)原點(diǎn)．現(xiàn)在要讓圖線過(guò)原點(diǎn)，則長(zhǎng)木板與水平桌面的傾角應(yīng)該調(diào)整為θ，則tanθ =        ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（）

    A． 如果物體（或系統(tǒng)）所受到的合外力為零，則機(jī)械能一定守恒

    B． 如果合外力對(duì)物體（或系統(tǒng)）做功為零，則機(jī)械能一定守恒

    C． 物體沿固定光滑曲面自由下滑過(guò)程中，不計(jì)空氣阻力，機(jī)械能一定守恒

    D． 做勻加速運(yùn)動(dòng)的物體，其機(jī)械能可能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在粗糙的水平面上，質(zhì)量相等的兩個(gè)物體A、B間用一輕質(zhì)彈簧相連組成系統(tǒng)．且該系統(tǒng)在外力F作用下一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它們的總動(dòng)能為2Ek時(shí)撤去水平力F，最后系統(tǒng)停止運(yùn)動(dòng)．不計(jì)空氣阻力，認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，從撤去拉力F到系統(tǒng)停止運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中（）

    A． 外力對(duì)物體A所做總功的絕對(duì)值等于Ek

    B． 物體A克服摩擦阻力做的功等于Ek

    C． 系統(tǒng)克服摩擦阻力做的功可能等于系統(tǒng)的總動(dòng)能2Ek

    D． 系統(tǒng)克服摩擦阻力做的功一定等于系統(tǒng)機(jī)械能的減小量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


質(zhì)量為1kg的物體在xoy平面上做曲線運(yùn)動(dòng)，在y方向的速度圖象和x方向的位移圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）

    A． 質(zhì)點(diǎn)初速度的方向與合外力方向相同

    B． 質(zhì)點(diǎn)所受的合外力為6N

    C． 質(zhì)點(diǎn)的初速度為4m/s

    D． 2s末質(zhì)點(diǎn)速度大小為6m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，水平桌面上的輕質(zhì)彈簧一端固定，另一端與小物塊相連．彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí)物塊位于O點(diǎn)（圖中未標(biāo)出）．物塊的質(zhì)量為m，AB=x，物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．現(xiàn)用水平向右的力將物塊從O點(diǎn)拉至A點(diǎn)，拉力做的功為W，撤去拉力后物塊由靜止向左運(yùn)動(dòng)，經(jīng)O點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為零．重力加速度為g．則上述過(guò)程中（）

    A． 物塊及彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

    B． 物塊及彈簧組成的系統(tǒng)在B點(diǎn)的機(jī)械能小于在A點(diǎn)的機(jī)械能

    C． 物塊在A點(diǎn)時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能等于W﹣μmgx

    D． 物塊在B點(diǎn)時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能小于W﹣μmgx

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


兩個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）甲同學(xué)采用如圖（1）所示的裝置．用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開(kāi)，自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，這說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)．．

（2）乙同學(xué)采用如圖（2）所示的裝置．兩個(gè)相同的弧形軌道M、N分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N下端射出．實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是P球會(huì)砸中Q球．．

僅僅改變弧形軌道M的高度（保持AC不變），重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于做功的說(shuō)法中正確的是（）

    A． 凡是受力作用的物體，一定有力對(duì)物體做功

    B． 凡是發(fā)生了位移的物體，一定有力對(duì)物體做功

    C． 只要物體受力的同時(shí)又有位移發(fā)生，則一定有力對(duì)物體做功

    D． 只要物體受力，又在力的方向上發(fā)生位移，則力一定對(duì)物體做功

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同步練習(xí)冊(cè)答案