圖1-5-16是兩個共點力的合力F跟兩個分力的夾角θ的關(guān)系圖象,下面的分析中正確的是
      
圖1-5-16                           


  1. A.
    F的取值范圍是2 N≤F≤10 N
  2. B.
    F的取值范圍是4 N≤F≤14 N
  3. C.
    兩個分力分別是6 N和8 N
  4. D.
    兩個分力分別是2 N和10 N
C
設(shè)兩個分力分別為F1和F2,從圖示可以看出,兩個力的夾角為180°時,合力F為2 N,得到F1-F2=2 N;當(dāng)兩個力間的夾角為90°時,合力F為10 N,得到F1+F2=14 N,由以上兩式得,F(xiàn)1=6 N,F(xiàn)2=8 N或F1=8 N,F(xiàn)2=6 N,所以F的取值范圍為2 N≤F≤14 N,故正確答案只有C
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?黃岡模擬)(1)某學(xué)生在用螺旋測微器測定某一金屬絲的直徑時,測得的結(jié)果如圖1甲所示,則該金屬絲的直徑d=
3.206
3.206
mm.另一位學(xué)生用游標(biāo)尺測一工作的長度,測得的結(jié)果如圖1乙所示,則該工件的長度L=
5.015
5.015
cm.

(2)實驗室內(nèi)有一小量程電壓表,其量程為150mV,內(nèi)阻約為150Ω,現(xiàn)要將改裝成量程為10mA的電流表,為此,實驗室提供如下器材:
A.干電池E(電動勢為1.5V)
B.滑動變阻器R(最大阻值為10Ω),
C.電流表(有1.5mA,15mA兩個量程),
D.導(dǎo)線若干和開關(guān)S
①對電表改裝時必須知道電壓表的內(nèi)阻,請在圖2方框內(nèi)畫出測量小量程電壓表  的內(nèi)阻的實驗電路圖.
②在既不損壞儀器又能使精度盡可能高的條件下,電流表應(yīng)選用的量程是
1.5
1.5
mA;若合上開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器后測得小量程電壓表的讀數(shù)為150mV,電流表的讀數(shù)為0.95mA,則小量程電壓表的內(nèi)阻Rg
158
158
Ω(取三位有效數(shù)字)
③要將該電壓表改裝成量程為10mA的電流表,那么應(yīng)該在電壓表上
聯(lián)(填“串”或“并”)上一個定值電阻,該電阻值R0=
16.6
16.6
Ω(取三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

要描繪某電學(xué)元件(最大電流不超過6mA,最大電壓不超過7V)的伏安特性曲線,設(shè)計電路如圖,圖中定值電阻R為1kΩ,用于限流;電流表量程為10mA,內(nèi)阻約為5Ω;電壓表(未畫出)量程為10V,內(nèi)阻約為10kΩ;電源電動勢E為12V,內(nèi)阻不計.
(1)實驗時有兩個滑動變阻器可供選擇:
a、阻值0到200Ω,額定電流0.3A
b、阻值0到20Ω,額定電流0.5A
本實驗應(yīng)選的滑動變阻器是
 
(填“a”或“b”).
(2)正確接線后,測得數(shù)據(jù)如下表:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
U(V) 0.00 3.00 6.00 6.16 6.28 6.32 6.36 6.38 6.39 6.40
I(mA) 0.00 0.00 0.00 0.06 0.50 1.00 2.00 3.00 4.00 5.50
a)根據(jù)以上數(shù)據(jù),電壓表是并聯(lián)在M與
 
之間的.(填“O”或“P”)
b)根據(jù)以上數(shù)據(jù),畫出該元件的伏安特性曲線為
 

(3)畫出待測元件兩端電壓UMO隨MN間電壓UMN變化的示意圖為:(無需數(shù)值)
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?西城區(qū)二模)實驗題
(1)甲乙兩個同學(xué)共同做“驗證牛頓第二定律”的實驗,裝置如圖所示.

①兩位同學(xué)用砝碼盤(連同砝碼)的重力作為小車(對象)受到的合外力,需要平衡桌面的摩擦力對小車運動的影響.他們將長木板的一端適當(dāng)墊高,在不掛砝碼盤的情況下,小車能夠自由地做
勻速直線
勻速直線
運動.另外,還應(yīng)滿足砝碼盤(連同砝碼)的質(zhì)量m
遠小于
遠小于
小車的質(zhì)量M.(填“遠小于”、“遠大于”或“近似等于”)
接下來,甲同學(xué)研究:在保持小車的質(zhì)量不變的條件下,其加速度與其受到的牽引力的關(guān)系;乙同學(xué)研究:在保持受到的牽引力不變的條件下,小車的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系.
②甲同學(xué)通過對小車所牽引紙帶的測量,就能得出小車的加速度a.圖2是某次實驗所打出的一條紙帶,在紙帶上標(biāo)出了5個計數(shù)點,在相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點未標(biāo)出,圖中數(shù)據(jù)的單位是cm.實驗中使用的電源是頻率f=50Hz的交變電流.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可以算出小車的加速度a=
0.343
0.343
m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
③乙同學(xué)通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M,得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫出a~
1
M
圖線后,發(fā)現(xiàn):當(dāng)
1
M
較大時,圖線發(fā)生彎曲.于是,該同學(xué)后來又對實驗方案進行了進一步地修正,避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象.那么,該同學(xué)的修正方案可能是
A
A

A.改畫a與
1
M+m
的關(guān)系圖線       B.改畫a與(M+m)的關(guān)系圖線
C.改畫 a與
m
M
的關(guān)系圖線         D.改畫a與
1
(M+m)2
的關(guān)系圖線
(2)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,采用如圖3所示的電路.
①請根據(jù)圖3在圖4中進行實物連線.

②某同學(xué)在實驗中得到下面一組U和I的數(shù)據(jù):
序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
U/V 0.05 0.10 0.20 0.30 0.40 1.00 1.50 2.00 3.00
I/A 0.05 0.08 0.10 0.11 0.12 0.16 0.19 0.22 0.27
圖5是該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的伏安特性曲線.從圖線上可以看出,當(dāng)通過小燈泡的電流逐漸增大時,燈絲的阻值逐漸
增大
增大
;這表明燈絲的電阻率隨溫度升高而
增大
增大
.(以上兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”)
③將本實驗中的小燈泡兩端加3.0V的電壓,則小燈泡的實際功率約為
0.81(0.80~0.82)
0.81(0.80~0.82)
W;若直接接在電動勢為3.0V、內(nèi)阻為2.0Ω的直流電源兩端,則小燈泡的實際功率約為
0.62(0.60~0.64)
0.62(0.60~0.64)
W.(以上兩空的結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

圖1-5-16是兩個共點力的合力F跟兩個分力的夾角θ的關(guān)系圖象,下面的分析中正確的是(    )

      

圖1-5-16                             圖1-5-17

A.F的取值范圍是2 N≤F≤10 N              B.F的取值范圍是4 N≤F≤14 N

C.兩個分力分別是6 N和8 N                 D.兩個分力分別是2 N和10 N

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