【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且沿同一方向運(yùn)動(dòng)，它們的位移隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，由圖象可得( )

A.甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)

B.甲、乙之間的最大距離為4m

C.第4s末，甲、乙兩物體間的距離最大

D.前4s內(nèi)，甲的平均速度等于乙的平均速度

【答案】D

【解析】

A．x-t圖象的斜率等于速度，可知在0-2s內(nèi)甲、乙都沿正向運(yùn)動(dòng)，同向運(yùn)動(dòng)。在2-4s內(nèi)甲沿負(fù)向運(yùn)動(dòng)，乙仍沿正向運(yùn)動(dòng)，兩者反向運(yùn)動(dòng)，故A不符合題意；

BC．0-2s內(nèi)兩者同向運(yùn)動(dòng)，甲的速度大，兩者距離增大，2s后甲反向運(yùn)動(dòng)，乙仍沿原方向運(yùn)動(dòng)，兩者距離減小，則2s時(shí)甲、乙兩物體間的距離最大，最大距離為：

S=4m-1m=3m，

故BC不符合題意；

D．由圖知在前4s內(nèi)甲乙的位移都是2m，平均速度相等，故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如右圖所示E＝10 V，R1＝4 Ω，R2＝6 Ω，C＝30 μF.電池內(nèi)阻可忽略．

(1)閉合開(kāi)關(guān)S，求穩(wěn)定后通過(guò)R1的電流．

(2)然后將開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，求這以后流過(guò)R1的總電荷量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩物體沿同一方向運(yùn)動(dòng)，它們的圖像如圖所示，下列判斷正確的是（）

A. 在這段時(shí)間內(nèi)，B物體的位移比A物體的位移大

B. 在時(shí)刻前，B物體的速度始終比A物體增加得快

C. 在時(shí)刻前，B物體始終在A物體的前面

D. 在時(shí)刻兩物體不可能相遇

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)為L的細(xì)繩，一端系一質(zhì)量為m的小球，另一端固定于O點(diǎn)。當(dāng)繩豎直時(shí)小球靜止，再給小球一水平初速度v，使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，并且剛好能通過(guò)最高點(diǎn)。重力加速度為g，小球可視為質(zhì)點(diǎn)。則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)繩對(duì)小球的拉力為mg

B.小球運(yùn)動(dòng)到圓心等高點(diǎn)時(shí)，繩對(duì)小球的拉力大于m

C.小球在最高點(diǎn)時(shí)的角速度大小為

D.小球在最高點(diǎn)時(shí)角速度大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在DIS實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)測(cè)量遮光板的寬度以及用光電計(jì)時(shí)器測(cè)量遮光板通過(guò)光電門(mén)時(shí)遮光的時(shí)間，可以求得速度，該速度本質(zhì)上是____(填“平均速度”或“瞬時(shí)速度”)。若運(yùn)動(dòng)物體從同一位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，而遮光板的寬度不同，在下表中的四個(gè)速度中，哪個(gè)更接近于物體通過(guò)光電門(mén)瞬間的速度？____(填“①”“②”“③”或“④”)。

（2）“用DIS測(cè)定加速度”的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)位移傳感器獲得小車(chē)運(yùn)動(dòng)的v－t圖象如圖（a）所示。小車(chē)在AB區(qū)域內(nèi)的運(yùn)動(dòng)可視為___運(yùn)動(dòng)，此區(qū)域內(nèi)小車(chē)的加速度a=__m/s2。

（3）如圖（b）所示，為測(cè)量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)小車(chē)的加速度，將寬度均為b的遮光板A、B固定在小車(chē)上，測(cè)得二者間距為d。當(dāng)小車(chē)勻加速經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)，測(cè)得兩遮光板A、B先后經(jīng)過(guò)的時(shí)間Δt1和Δt2，則小車(chē)加速度a=_____。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】燈籠，又稱彩燈，是一種古老的中國(guó)傳統(tǒng)工藝品．每年的農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后，人們都掛起紅燈籠，來(lái)營(yíng)造一種喜慶的氛圍．如圖是某節(jié)日掛出的一只燈籠，輕繩a、b將燈籠懸掛于O點(diǎn)繩a與水平方向的夾角為，繩b水平．燈籠保持靜止，所受重力為G，繩a、b對(duì)O點(diǎn)拉力分別為F1、F2，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.

B.

C. F1和F2的合力與燈籠對(duì)地球的引力是一對(duì)平衡力

D. 燈籠只有重心位置處受重力作用，其他位置不受重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一水平傳送帶以速度v勻速運(yùn)動(dòng)，將質(zhì)量為m的小工件輕輕放到水平傳送帶上，工件在傳送帶上滑動(dòng)一段時(shí)間后與傳送帶保持相對(duì)靜止，在上述過(guò)程中（　　）

A. 工件先受滑動(dòng)摩擦力后受靜摩擦力

B. 傳送帶與工件間摩擦產(chǎn)生熱量為

C. 工件對(duì)傳送帶做的功為

D. 傳送帶對(duì)工件做的功為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球穿在足夠長(zhǎng)的水平固定直桿上處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)對(duì)小球同時(shí)施加水平向右的恒力F0和豎直向上的力F，使小球從靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)，其中豎直向上的力F大小始終與小球的速度成正比，即F＝kv（圖中未標(biāo)出），已知小球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，下列說(shuō)法中正確的是

A.小球先做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng)，后做加速度減小的減速運(yùn)動(dòng)

B.小球先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，后做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)直到靜止

C.小球的最大加速度為

D.小球的最大速度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究規(guī)格為“，＂的小電珠伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中：

（1）在小電珠接入電路前，使用多用電表直接測(cè)量小電珠的電阻，則應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)旋至_____進(jìn)行測(cè)量

A．直流電壓10V B. 直流電流2．5mA C．歐姆×1 D．歐姆×10

（2）該同學(xué)采用圖甲所示的電路進(jìn)行測(cè)量。圖中R為滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0－20Ω，額定電流1．0A），L為待測(cè)小電珠，V為電壓表（量程3V，內(nèi)阻約為5．0kΩ），A為電流表（量程0．6A，內(nèi)阻約為1Ω），E為電源（電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻不計(jì)），S為開(kāi)關(guān)。

①在一次測(cè)量中電流表的指針位置如圖乙所示，則此時(shí)的電流為________A

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)所畫(huà)出伏安特性曲線如圖丙所示，則小電珠正常工作時(shí)的電阻為______Ω（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

③該同學(xué)進(jìn)一步對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，認(rèn)為采用圖甲的實(shí)驗(yàn)電路做實(shí)驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生系統(tǒng)誤差，產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因是______________。

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