下圖是他在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.1s,由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為
0.2
0.2
m/s2;P點(diǎn)的速度是
0.102
0.102
m/s.
分析:根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上P點(diǎn)時小車的瞬時速度大。
解答:解:根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x3-x1=2a1T2 
x4-x2=2a2T2 
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對2個加速度取平均值
得:a=
1
2
(a1+a2
即小車運(yùn)動的加速度計(jì)算表達(dá)式為:
a=
x4+x3-x2-x1
4T2
=
(4.08-1.64-1.64)×10-2
4×0.12
m/s2=0.2m/s2
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,
vp=
(2.76-0.72)×10-2
2×0.1
=0.102m/s
故答案為:0.2,0.102
點(diǎn)評:要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

下圖是他在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.1s,由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為         m/s2;P點(diǎn)的速度是        m/s。

 

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科目:高中物理 來源:2010年廣東省廣州市白云中學(xué)高一上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是他在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.1s,由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為         m/s2;P點(diǎn)的速度是        m/s。

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年陜西省西安市高三下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)(1)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)可以采用圖所示的甲或乙方案來進(jìn)行.

比較這兩種方案,________(選填:“甲”或“乙”)方案好些,理由是___________________________.

(2)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是_________.

A.在"驗(yàn)證力的平行四邊形定則"實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩應(yīng)稍長一些

B.在"探究彈簧彈力與其伸長量"關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,作出彈力和彈簧長度的圖象也能求出彈簧的勁度系數(shù)

C.在"探究功與速度變化的關(guān)系"實(shí)驗(yàn)中,需要求出打點(diǎn)紙帶的平均速度

(3)在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動中:

①某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖所示。在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,請你指 出該裝置中的錯誤或不妥之處:

                       

 ②改正實(shí)驗(yàn)裝置后,該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn)。下圖是他在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.1s,由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為        m/s2.(結(jié)果取兩位有效數(shù)字)

 

 

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科目:高中物理 來源:2010年廣東省廣州市高一上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是他在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.1s,由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為          m/s2;P點(diǎn)的速度是         m/s。

 

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