【題目】水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車(chē)站,用于對(duì)旅客的行李進(jìn)行安全檢查。如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶AB始終保持的恒定速率運(yùn)行。一質(zhì)量為的行李無(wú)初速度地放在A處,傳送帶對(duì)行李的滑動(dòng)摩擦力使行李開(kāi)始做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。設(shè)行李與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù),A.B間的距離,g,求:

1)行李從A處傳送到B處所需時(shí)間;

2)如果提高傳送帶的運(yùn)行速率,行李就能被較快地傳送到B處,求傳送行李的最短時(shí)間和傳送帶對(duì)應(yīng)的最小運(yùn)行速率。

【答案】(1)2.5s ;(2)2m/s ;

【解析】

1)對(duì)行李,剛放上傳送帶時(shí)分析受力如圖

根據(jù)牛頓第二定律,得:

代入數(shù)值,得:

設(shè)行李做勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t1,行李加速運(yùn)動(dòng)的末速度為

代入數(shù)值,得

勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t2,則:

運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為:

2)行李從A處勻加速運(yùn)動(dòng)到B處時(shí),傳送時(shí)間最短,則:

代入數(shù)值,得:

傳送帶對(duì)應(yīng)的最小運(yùn)行速率

代入數(shù)值,得

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)用于加速質(zhì)子的回旋加速器,其D形盒半徑為R,垂直D形盒底面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,接在D形盒上的高頻率電源頻率為f,下列說(shuō)法正確的是(

A. 質(zhì)子被加速后的最大速度不可能超過(guò)2πfR

B. 質(zhì)子被加速后的最大速度與加速電場(chǎng)的電壓大小無(wú)關(guān)

C. 只要R足夠大,質(zhì)子的速度可以被加速到任意值

D. 只需調(diào)節(jié)加速電壓,這個(gè)裝置就可用于加速α粒子

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的物體靜置在傾角為的固定光滑斜面底端,F(xiàn)用沿斜面向上的恒力F拉物體,使其做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t,力F做功為W,此后撤去恒力F,物體又經(jīng)時(shí)間t回到出發(fā)點(diǎn),若以斜面底端為重力勢(shì)能零勢(shì)能面,則下列說(shuō)法正確的是

A. 回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)重力的瞬時(shí)功率為

B. 從開(kāi)始到回到出發(fā)點(diǎn)的整個(gè)過(guò)程中機(jī)械能增加了W

C. 恒力F大小為

D. 物體回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)的速度大小是撤去恒力F時(shí)速度大小的三倍

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種套環(huán)游戲:把一金屬小環(huán)平拋出去,環(huán)落地時(shí)套住擺放在地上的獎(jiǎng)品,游戲者就可以獲得這個(gè)獎(jiǎng)品。一次拋環(huán)的軌跡如圖所示,要想下一次套中獎(jiǎng)品,游戲者該如何調(diào)整(不計(jì)空氣阻力)

A. 不改變拋出點(diǎn)的高度,適當(dāng)增大拋出的速度

B. 不改變拋出點(diǎn)的高度,適當(dāng)減小拋出的速度

C. 不改變拋出的速度,適當(dāng)增大拋出點(diǎn)的高度

D. 不改變拋出的速度,適當(dāng)減小拋出點(diǎn)的高度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將一個(gè)質(zhì)量為1kg的小球豎直向上拋出,最終落回拋出點(diǎn),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受阻力大小恒定,方向與運(yùn)動(dòng)方向相反。該過(guò)程的vt圖象如圖所示,g10m/s2,下列說(shuō)法中正確的是

A. 小球上升的高度為12m

B. 小球受到的阻力大小為2N

C. 小球落回到拋出點(diǎn)的速度大小為

D. 小球下落過(guò)程中,受到向上的空氣阻力,處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中,科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法和等效替代法等,下列敘述不正確的是(

A. 在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

B. 在推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移公式中運(yùn)用了微元法

C. 在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了等效替代法

D. 非常小時(shí),可表示物體的瞬時(shí)速度,運(yùn)用了極限思想法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為邊長(zhǎng)為2m的菱形ABCD,勻強(qiáng)電場(chǎng)方向平行于菱形所在平面,∠B=60°,將一電子從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)或D點(diǎn),克服電場(chǎng)力做功均為8eV.下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為8V/m,方向由A指向C

B. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為4V/m,方向由A指向C

C. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為8V/m,方向由C指向A

D. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為4V/m,方向由C指向A

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】沿光滑的墻壁用網(wǎng)兜把一個(gè)足球掛在A點(diǎn),足球的質(zhì)量為m,網(wǎng)兜的質(zhì)量不計(jì).足球與墻壁的接觸點(diǎn)為B,懸繩與墻壁的夾角為α.如果保持球的位置不動(dòng),而將掛網(wǎng)兜的釘子緩慢上移,繩對(duì)球的拉力T和墻壁對(duì)球的支持力F將如何變化( )

A. 拉力T不斷增大

B. 支持力F先變小,后變大

C. 支持力F不斷減小

D. 支持力F先變大,后變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的平行板電容器,已知兩板間距為d,板長(zhǎng)為L,接在恒壓直流電源上,有一帶電液滴以的初速度從板間的正中央水平射入,恰好做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);將平行板電容器的下板向下平移后,同樣的液滴以相同的速度v0 從平移后的板間正中央水平射入后剛好從金屬板末端飛出。求:下板向下平移的距離?

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