【題目】圖甲為某同學(xué)用力傳感器取探究彈簧的彈力和伸長量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)情景,用力傳感器豎直向下拉上端固定于鐵架臺的輕質(zhì)彈簧,讀出不同拉力下的標(biāo)尺刻度x及拉力大小F從電腦中直接讀出。所得數(shù)據(jù)記錄在下列表格中:

1從圖乙讀出刻度尺上的刻度值為 ;

2根據(jù)所測數(shù)據(jù),在圖丙坐標(biāo)紙上作出F與x的關(guān)系圖像;

3由圖像求出該彈簧的勁度系數(shù)為 ,彈簧的原長為 均保留三位有效數(shù)字。

答案1

2如圖所示:

3;

【解析】

試題分析:1由圖可知,彈簧秤的最小分度為,故讀數(shù)為

2根據(jù)表中數(shù)據(jù)利用描點(diǎn)法得出對應(yīng)的圖象如圖所示

3由胡克定律可知,圖象的斜率表示勁度系數(shù),則可知;

圖象與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)為彈簧的原長,則可知,原長為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用半徑相同的兩小球A、B的碰撞驗(yàn)證動量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置示意如圖所示,斜槽與水平槽圓滑連接實(shí)驗(yàn)時(shí)先不放B球,使A球從斜槽上某一固定點(diǎn)C由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡再把B球靜置于水平槽前端邊緣處,讓A球仍從C處由靜止?jié)L下,A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自的痕跡記錄紙上的O點(diǎn)是重垂線所指的位置,若各落點(diǎn)痕跡到O的距離分別為OM=S1,OP=S2,ON=S3,并知兩球的質(zhì)量分別為m=10g與M=20g,則

1下列說法正確的是

A入射球A質(zhì)量應(yīng)用10g的小球

B入射球A質(zhì)量應(yīng)用20g的小球

C斜槽軌道末端應(yīng)調(diào)節(jié)水平,但就算不水平,只要高度一樣,其實(shí)也不影響結(jié)果

D斜槽應(yīng)保證光滑,若有摩擦則實(shí)驗(yàn)必定失敗

2未放B球時(shí)A球落地點(diǎn)是記錄紙上的 點(diǎn),若動量守恒,則應(yīng)成立的表達(dá)式為用題中所測各物理量的符號表示

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】炮筒與水平方向成37o角,炮彈從炮口射出時(shí)的速度大小是600m/s,若把這個速度沿水平和豎直方向分解,則水平方向的分速度大小為 m/s,豎直方向的分速度大小為 m/s.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,坐標(biāo)平面第I象限內(nèi)存在大小為、方向水平向左的勻強(qiáng)電場,在第II象限內(nèi)存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,質(zhì)荷比為的帶正電粒子從x軸上的A點(diǎn)以初速度m/s垂直x軸射入電場,OA=02m,不計(jì)重力,求:

1粒子第一次經(jīng)過y軸時(shí)的位置到原點(diǎn)O的距離;

2若要求粒子不能進(jìn)入第三象限,求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值范圍不考慮粒子第二次進(jìn)入電場后的運(yùn)動情況

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“牛頓把伽利略‘地上的’物體的運(yùn)動規(guī)律,與開普勒‘天上的’星球運(yùn)動規(guī)律天才地統(tǒng)一起來。”由此可知,牛頓的“統(tǒng)一”

A.奠定了近代物理學(xué)的基礎(chǔ)B.開啟了科學(xué)研究的新方法

C.有利于詮釋自然現(xiàn)象的奧秘D.否定了宗教上的神創(chuàng)學(xué)說

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,MN為兩塊帶等量異種電荷的平行金屬板,兩板間電壓可取從零到最大值之間的各種豎直。靜止的帶電粒子電荷量為,質(zhì)量為m(不計(jì)重力),從點(diǎn)P經(jīng)電場加速后,從小孔Q進(jìn)入N板右側(cè)的勻強(qiáng)磁場區(qū)域,磁場方向垂直于紙面向外,CD為磁場邊界上的一絕緣板,它與N板的夾角為,孔Q到板的下端C的距離為L,當(dāng)MN兩板間電壓取最大值時(shí),粒子恰垂直打在CD板上,求:

1)當(dāng)MN兩板間電壓取最大值時(shí),粒子射入磁場的速度的大小;

2)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小;

3)粒子在磁場中運(yùn)動的最長時(shí)間;

4CD板上可能被粒子打中區(qū)域的長度S。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于多普勒效應(yīng),下列說法中正確的是(  )
A.當(dāng)波源與觀察者有相對運(yùn)動時(shí),才會發(fā)生多普勒效應(yīng)
B.當(dāng)波源與觀察者運(yùn)動的速度相同時(shí),不會發(fā)生多普勒效應(yīng)
C.只有機(jī)械波才能發(fā)生多普勒效應(yīng)
D.只要波源運(yùn)動,就一定會發(fā)生多普勒效應(yīng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電磁波譜,下列說法正確的是( )
A.波長不同的電磁波在本質(zhì)上完全相同
B.電磁波的波長若差異太大則會出現(xiàn)本質(zhì)不同的現(xiàn)象
C.電磁波譜的頻帶很寬
D.電磁波的波長很短,所以電磁波譜的頻帶很窄

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,絕緣的中空軌道豎直固定,圓弧段COD光滑,對應(yīng)圓心角為1200,CD兩端等高,O為最低點(diǎn),圓弧的圓心為O,半徑為R;直線段AC、HD粗糙且足夠長,與圓弧段分別在C、D端相切整個裝置處于方向垂直于軌道所在平面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場中,在豎直虛線MC左側(cè)和虛線ND右側(cè)存在著電場強(qiáng)度大小相等、方向分別為水平向右和水平向左的勻強(qiáng)電場現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量恒為q、直徑略小于軌道內(nèi)徑、可視為質(zhì)點(diǎn)的帶正電小球,從軌道內(nèi)距C點(diǎn)足夠遠(yuǎn)的P點(diǎn)由靜止釋放若小球所受電場力的大小等于其重力的 倍,小球與直線段AC、HD間的動摩擦因數(shù)均為μ,重力加速度為g,求:

1小球在第一次沿軌道AC下滑的過程中的最大加速度和最大速度;

2小球經(jīng)過長時(shí)間的往復(fù)運(yùn)動過程中,軌道最低點(diǎn)O對小球最小支持力的大小

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