(10分)如圖15所示,將一條輕而柔軟的細(xì)繩一端固定在天花板上的A點(diǎn),另一端固定在豎直墻上的B點(diǎn),A和B到O點(diǎn)的距離相等,繩長為OA的兩倍.滑輪的大小與質(zhì)量均可忽略,滑輪下懸掛一質(zhì)量為m的重物.設(shè)摩擦力可忽略,求平衡時(shí)繩所受的拉力為多大?
mg
如圖所示:由平衡條件得?2Tsinθ=mg?
設(shè)左、右兩側(cè)繩長分別為l1、l2,AO=l,則由幾何關(guān)系得?
l1cosθ+l2cosθ=l?   
l1+l2=2l?
由以上幾式解得θ=60°?
T=mg
本題考查受力平衡問題,以滑輪為研究對(duì)象,受到豎直向下的拉力和斜向上的兩個(gè)拉力作用,建立直角坐標(biāo)系后列式求解
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列力的說法中正確的是
A.力是物體對(duì)物體的作用,所以只有直接接觸的物體間才有力的作用。
B.由有一定距離的磁鐵間有相互作用力可知,力可以離開物體而獨(dú)立存在。
C.力是使物體發(fā)生形變和改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。
D.力的大小可以用天平測(cè)量。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,xpy為直角支架,桿xp、繩ao均水平,繩bo與水平方向夾角為60°.如果在豎直平面內(nèi)使支架繞o點(diǎn)沿順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)至桿yp水平,始終保持ao、bo兩繩間的夾角120°不變.在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,設(shè)繩ao的拉力為Fa、繩bo的拉力為Fb,則下面說法中正確的是(  )
A.Fa先減小后增大
B.Fa先增大后減小
C.Fb逐漸減小
D.Fb最終變?yōu)榱?/td>

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

完全相同的直角三角形滑塊A、B如圖所示疊放,設(shè)A、B接觸的斜面光滑,A與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)為,現(xiàn)在B上施加一水平推力F,恰好使A、B保持相對(duì)靜止且一起勻速運(yùn)動(dòng),則A對(duì)桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)跟斜面傾角的關(guān)系為

A.           B.
C.         D. 無關(guān)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)放風(fēng)箏是春天時(shí)大人和小孩都愛玩的一項(xiàng)有趣的體育活動(dòng),手上牽著線拉著風(fēng)箏迎風(fēng)向前跑,就可以將風(fēng)箏放飛到高處。有一個(gè)小朋友將一只質(zhì)量為m1=0.4kg的風(fēng)箏放飛到空中后,拉著線的下端以一定的速度勻速跑動(dòng)時(shí),線恰能與水平面成角保持不變,如圖所示,這時(shí)小朋友拉住線的力為T=10N,(g取10m/s2,不計(jì)風(fēng)箏所受的浮力)求:

(1)風(fēng)箏所受的風(fēng)力F。
(2)若該小朋友質(zhì)量為m2=20Kg,則小朋友對(duì)地面的壓力N。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,質(zhì)量為m的球置于斜面上,被一豎直擋板擋。F(xiàn)用一個(gè)力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng),忽略一切摩擦,以下說法正確的是(  )
A.若加速度足夠小,豎直擋板對(duì)球的彈力可能為零
B.若加速度足夠大,斜面對(duì)球的彈力可能為零
C.斜面和擋板對(duì)球的彈力的合力等于ma
D.若F增大,斜面對(duì)球的彈力仍然保持不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,木塊b放在一固定斜面上,其上表面水平,木塊a放在b上.用平行于斜面向上的力F作用于、b均保持靜止.則木塊b的受力個(gè)數(shù)可能是(  )
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

在科學(xué)研究中,可以用風(fēng)力儀直接測(cè)量風(fēng)力的大小,其原因如圖所示.儀器中有一根輕質(zhì)金屬絲,懸掛著一個(gè)金屬球m.無風(fēng)時(shí),金屬絲豎直下垂;當(dāng)受到沿水平方向吹來的風(fēng)時(shí),金屬絲偏離豎直方向一個(gè)角度.風(fēng)力越大,偏角越大,通過傳感器,就可以根據(jù)偏角的大小指示出風(fēng)力.那么,風(fēng)力大小F跟小球質(zhì)量m?偏角θ之間有什么樣的關(guān)系呢?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在一次抗洪救災(zāi)工作中,一架離水面高為H,沿水平直線飛行的直升飛機(jī)A,用懸索(重力可忽略不計(jì))救護(hù)困在湖水中的傷員B,在直升飛機(jī)A和傷員B以相同的水平速率勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí),懸索將傷員吊起.設(shè)經(jīng)t時(shí)間后,A、B之間的距離為l,且lH-2t2.則在這段時(shí)間內(nèi)關(guān)于傷員B的受力情況和運(yùn)動(dòng)軌跡正確的是下列哪個(gè)圖(  ).

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