在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,
(1)(4分)下列做法正確的是________.
A.先接通電源,再使紙帶運動
B.先使紙帶運動,再接通電源
C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
科目:高中物理 來源: 題型:
(1)在“探究動能定理”實驗中,某同學采用如圖甲所示的裝置進行實驗,他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為在實驗中應該采取的兩項必要措施是:(設小車質量用M表示,鉤碼質量用m表示,重力加速度用g表示) a. ;b. ;
(2)如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,距離如圖乙所示。則打C點時小車的速度表達式為(用題中所給物理量表示) ;要驗證從開始運動到打D點時,合外力做的功與動能變化間的關系,除了用刻度尺測出小車運動的位移S,算出D點的速度V外,還需要測出的物理量有 ,驗證的表達式為 ;
、
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲、乙所示,傳送帶上有質量均為m的三個木塊1、2、3,中間均用原長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為,其中木塊1被與傳送帶平行的細線拉住,傳送帶按圖示方向勻速運動,三個木塊處于平衡狀態(tài)。求:
(1)在圖甲狀態(tài)下,1、3兩木塊之間的距離是多大?
(2)在圖乙狀態(tài)下,傳送帶與水平方向夾角為θ,傳送帶逆時針方向勻速轉動,三個木塊處于平衡狀態(tài),此時細線的拉力是多大?木塊1、3之間的距離又是多大?
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在空間中取直角坐標系oxy,在第一象限內平行于y軸的虛線MN與y軸距離為d=4cm,從y軸到MN之間的區(qū)域充滿一個沿y軸正方向的勻強電場,場強大小為E=375V/m.初速度可以忽略的帶負電粒子經(jīng)過另一個電勢差為U=10V的電場加速后,從y軸上的A點以平行于x軸的方向射入第一象限區(qū)域, OA的距離h=4.5cm.已知帶電粒子的比荷為,帶電粒子的重力忽略不計,求:
(1)帶電粒子從A點進入電場到離開該電場區(qū)域所經(jīng)歷的時間t和離開電場區(qū)域時的速率v;
(2)帶電粒子經(jīng)過x軸時離坐標原點O的距離l.
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有四個運動的物體A、B、C、D,物體A、B運動的s-t 圖象如圖中甲所示;物體C、D從同一地點沿同一方向運動的 v-t 圖象如圖中乙所示.根據(jù)圖象做
出的以下判斷,其中正確的是( )
A.物體A和B均做勻速直線運動且A的速度比B更大
B.在0─3s的時間內,物體B運動的位移為15m
C.t=3s時,物體C追上物體D
D.t=3s時,物體C與物體D之間有最大間距
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一列快車正以60m/s的速度在平直的鐵軌上行駛時,發(fā)現(xiàn)前面1500m處有一貨車正以18m/s的速度勻速同向行駛,快車立即合上制動器,經(jīng)120s的剎車時間才能停止,試判斷兩車是否發(fā)生撞車事故。
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小球自由下落,與地面發(fā)生碰撞后以原速率反彈。若從釋放小球開始計時,不計小球與地面發(fā)生碰撞的時間及空氣阻力。則下圖中能正確描述小球位移s、速度v、動能EK、機械能E與時間t關系的是( )
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如圖所示為一種獲得高能粒子的裝置,環(huán)形區(qū)域內存在垂直紙面向外、大小可調節(jié)的均勻磁場,質量為m,電荷量為+q的粒子在環(huán)中做半徑為R的圓周運動,A、B為兩塊中心開有小孔的極板,原電勢都為零,每當粒子順時針飛經(jīng)A板時,A板電勢升高為U,B板電勢仍保持為零,粒子在兩板間電場中得到加速,每當粒子離開B板時,A板電勢又降為零,粒子在電場一次次加速下動能不斷增大,而繞行半徑不變( )
A.粒子從A板小孔處由靜止開始在電場作用下加速,繞行n圈后回到A
板時獲得的總動能為2nqU
B.在粒子繞行的整個過程中,若A板電勢始終保持為+U,粒子仍可不
斷加速
C.在粒子繞行的整個過程中,每一圈的周期不變
D.為使粒子始終保持在半徑為R的圓軌道上運動,磁場必須周期性遞增,則粒子繞行第n圈時的磁感應強度為
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甲同學用螺旋測微器測量一銅絲的直徑,測微器的示數(shù)如圖所示,該銅絲的直徑為_________ mm.有一游標卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標上有20個小的等分刻度.乙同學用它測量一工件的長度,游標卡尺的示數(shù)如圖所示,該工件的長度為__________ mm.
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