A. | 火車所需向心力沿水平方向指向彎道內(nèi)側(cè) | |
B. | 彎道半徑越大,火車所需向心力越大 | |
C. | 火車的速度若小于規(guī)定速度,火車將做離心運動 | |
D. | 火車若要提速行駛,彎道的坡度應適當減小 |
分析 通過對轉(zhuǎn)彎時的火車進行受力分析,找出向心力的來源,為了減少對外軌道的擠壓,可知火車轉(zhuǎn)彎時的傾斜方向,從而可得知向心力的指向,通過合力提供向心力的公式mg•tanθ=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,可判斷火車轉(zhuǎn)彎時速度與軌道半徑以及內(nèi)外軌的高度的關(guān)系,由此即可得知各選項的正誤.
解答 解:鐵路轉(zhuǎn)彎處外軌應略高于內(nèi)軌,火車按規(guī)定的速度行駛在此處時,對其進行受力分析,受重力和軌道的支持力,合力提供向心力,如圖所示.
A、火車所需向心力指向軌道所在的圓的圓心,即為沿水平方向指向彎道內(nèi)側(cè),選項A正確.
B、設(shè)內(nèi)外軌的連線與水平方向的夾角為θ,合力提供向心力,有:F向=mg•tanθ,向心力大小取決于角度θ,與半徑大小無關(guān),選項B錯誤.
C、火車的速度若小于規(guī)定速度,由公式F向=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,可知需要的向心力小于重力和支持力的合力,此時火車對內(nèi)軌有擠壓,但火車并不做離心運動,選項C錯誤.
D、火車若要提速行駛,由公式F向=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,可知需要的向心力會增大,結(jié)合F向=mg•tanθ可知,應適當?shù)淖畲蠼嵌圈,即彎道的坡度應適當增加,選項D錯誤.
故選:A
點評 該題是一道非常好的聯(lián)系生活實際的題,在平直軌道上勻速行駛的火車,所受的合力等于零.在火車轉(zhuǎn)彎時,火車的車輪上有突出的輪緣(如圖),如果轉(zhuǎn)彎處內(nèi)外軌一樣高,外側(cè)車輪的輪緣擠壓外軌,使外軌發(fā)生彈性形變,外軌對輪緣的彈力就是使火車轉(zhuǎn)彎的向心力.火車質(zhì)量很大,靠這種辦法得到向心力,輪緣與外軌間的相互作用力要很大,鐵軌容易受到損壞.如果在轉(zhuǎn)彎處使外軌略高于內(nèi)軌,火車駛過轉(zhuǎn)彎處時,鐵軌對火車的支持力FN的方向不再是豎直的,而是斜向彎道的內(nèi)側(cè),它與重力G的合力指向圓心,成為使火車轉(zhuǎn)彎的力.這就減輕了輪緣與外軌的擠壓.
在平時的學習過程中,要多注意物理知識在生活中的應用,轉(zhuǎn)彎處的公路往往也是這樣設(shè)計的,外側(cè)高,內(nèi)側(cè)低
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在繞過小圓弧彎道后加速 | B. | 在大圓弧彎道上的速率為45m/s | ||
C. | 在直道上的加速度大小為5.63m/s2 | D. | 通過小圓弧彎道的時間為5.85s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電流磁效應的發(fā)現(xiàn)改變了人們的自然觀、世界觀和思維方式 | |
B. | 法拉第尋找10年之久的“磁生電”終于被他發(fā)現(xiàn),從此宣告了電磁學的誕生,使人類社會邁入了電氣化的時代序幕 | |
C. | 奧斯特能夠發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象,是他堅信自然力是統(tǒng)一的,可以相互轉(zhuǎn)化的 | |
D. | “磁生電”是一種在變化、運動的過程中才能出現(xiàn)的效應 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.7×102kg/m3 | B. | 2.7×103kg/m3 | C. | 2.7×l04kg/m3 | D. | 2.7×105kg/m3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在單色光雙縫干涉實驗中,雙縫間距離越大,屏上光的干涉條紋間距越大 | |
B. | 在單縫衍射實驗中要產(chǎn)生衍射現(xiàn)象,狹縫寬度必須比波長小或者相差不多 | |
C. | 水中的氣泡看起來特別漂亮,是因為光從水射向氣泡時,一部分光在界面上發(fā)生了全反射的緣故 | |
D. | 地面附近有一高速水平飛過的火箭,地面上的人觀察到的火箭長度要比火箭上的人觀察到的要短一些 | |
E. | 哈勃太空望遠鏡發(fā)現(xiàn)所接收到的來自于遙遠星系上的某種原子光譜,與地球上同種原子的光譜相比較,光譜中各條譜線的波長均變長(稱為哈勃紅移),這說明該星系正在遠離我們而去 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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