12.《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》實(shí)驗(yàn)中,下列說法或做法中判斷正確的是⑤.

①實(shí)驗(yàn)時(shí)可以不測(cè)出重錘質(zhì)量,需要用停表測(cè)出運(yùn)動(dòng)時(shí)間.
②用圖1所示計(jì)數(shù)點(diǎn)2~5間驗(yàn)證機(jī)械能守恒,要保證0~1之間距離接近2mm(0為打的第一點(diǎn)).
③上圖中要驗(yàn)證計(jì)數(shù)點(diǎn)0~4間運(yùn)動(dòng)機(jī)械能守恒,可用下列式求h4及v4:h4=$\frac{1}{2}g{(4t)^2}$(t為計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔),v4=$\sqrt{2g{h_4}}$(打第4計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶速度)
④在不考慮偶然誤差時(shí),增加的動(dòng)能大于減少的重力勢(shì)能.
⑤某次驗(yàn)證了機(jī)械能守恒時(shí),做出重錘動(dòng)能與從起點(diǎn)算起的高度h關(guān)系應(yīng)為如圖2所示直線.

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理以及操作中的注意事項(xiàng)確定正確的操作步驟,注意求解瞬時(shí)速度和下降的高度,不能根據(jù)v=$\sqrt{2gh}$和h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$求解,否則就默認(rèn)了機(jī)械能守恒.

解答 解:①驗(yàn)證機(jī)械能守恒,即驗(yàn)證動(dòng)能的增加量和重力勢(shì)能的減小量是否相等,質(zhì)量可以約去,不需要測(cè)出重錘的質(zhì)量,時(shí)間可以通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得出,不需要用停表測(cè)出運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,故①錯(cuò)誤.
②用圖1所示數(shù)據(jù)表示,無法驗(yàn)證2-5點(diǎn)間機(jī)械能守恒,因?yàn)楦鶕?jù)圖示數(shù)據(jù),無法得出2、5兩點(diǎn)間的距離,也無法求解2、5點(diǎn)的瞬時(shí)速度,故②錯(cuò)誤.
③圖中要驗(yàn)證計(jì)數(shù)點(diǎn)0~4間運(yùn)動(dòng)機(jī)械能守恒,根據(jù)刻度尺測(cè)量0-4間的距離,根據(jù)3、5間的平均速度求解計(jì)數(shù)點(diǎn)4的瞬時(shí)速度,不能根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$以及v=$\sqrt{2gh}$求解下降的高度以及瞬時(shí)速度,否則默認(rèn)了機(jī)械能守恒,失去驗(yàn)證的意義,故③錯(cuò)誤.
④在不考慮偶然誤差時(shí),由于阻力不可避免,增加的動(dòng)能小于減少的重力勢(shì)能,故④錯(cuò)誤.
⑤若機(jī)械能守恒,mgh=Ek,則h=$\frac{{E}_{k}}{mg}$,圖線為過原點(diǎn)的傾斜直線,故⑤正確.
故答案為:⑤.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)要從實(shí)驗(yàn)原理出發(fā)去理解,要親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn),深刻體會(huì)實(shí)驗(yàn)的具體操作,不能單憑記憶去理解實(shí)驗(yàn).在實(shí)驗(yàn)中注意體會(huì)實(shí)驗(yàn)的誤差來源,并能找到合適的方向去減小誤差.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,已知重力加速度為g,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
①下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測(cè)量出重錘的質(zhì)量;
D.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少
的重力勢(shì)能在誤差范圍內(nèi)是否等于增加的動(dòng)能.
其中沒有必要或操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是BCD(填寫選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母)
②如圖2所示是實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,將起始點(diǎn)記為O,并在離O點(diǎn)較遠(yuǎn)的任意點(diǎn)依次選取6個(gè)連續(xù)的點(diǎn),分別記為A、B、C、D、E、F,量出與O點(diǎn)的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5、h6,使用交流電的周期為T,設(shè)重錘質(zhì)量為m,則在打E點(diǎn)時(shí)重錘的動(dòng)能為$\frac{{m{{({h_6}-{h_4})}^2}}}{{8{T^2}}}$,在打O點(diǎn)和E點(diǎn)這段時(shí)間內(nèi)的重力勢(shì)能的減少量為mgh5

③在本實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減少的重力勢(shì)能總是大于(填“大于”或“小于”)重錘增加的動(dòng)能,主要是因?yàn)樵谥劐N下落過程中存在著阻力的作用,為了測(cè)定阻力大小,可算出②問中紙帶各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度,分別記為v1至v6,并作vn2-hn圖象,如圖3所示,直線斜率為k,則可測(cè)出阻力大小為$m(g-\frac{k}{2})$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖甲所示是小型交流發(fā)電機(jī)的示意圖,兩磁極N、S間的磁場(chǎng)可視為水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),A為交流電流表,線圈繞垂直于磁場(chǎng)方向的水平軸OO′沿逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng),從圖示位置開始計(jì)時(shí),產(chǎn)生的交變電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,則( 。
A.電流表的示數(shù)為10$\sqrt{2}$A
B.0.01s時(shí)線圈平面與磁場(chǎng)方向垂直
C.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為l00πrad/s
D.0.02s時(shí)電阻R中電流的方向自左向右

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,一半徑為R的光滑半圓形細(xì)軌道,其圓心為O,豎直固定在地面上.軌道正上方離地高為h處固定一水平光滑長直細(xì)桿,桿與軌道在同一豎直平面內(nèi),桿上P點(diǎn)處固定一定滑輪,P點(diǎn)位于O點(diǎn)正上方.A、B是質(zhì)量均為m的小環(huán),A套在桿上,B套在軌道上,一條不可伸長的輕繩通過定滑輪連接兩環(huán).兩環(huán)均可看作質(zhì)點(diǎn),且不計(jì)滑輪大小與摩擦.現(xiàn)對(duì)A環(huán)施加一水平向右的力F,使B環(huán)從地面由靜止開始沿軌道運(yùn)動(dòng).則(  )
A.若緩慢拉動(dòng)A環(huán),B環(huán)緩慢上升至D點(diǎn)的過程中,F(xiàn)一直減小
B.若緩慢拉動(dòng)A環(huán),B環(huán)緩慢上升至D點(diǎn)的過程中,外力F所做的功等于B環(huán)機(jī)械能的增加量
C.若F為恒力,B環(huán)最終將靜止在D點(diǎn)
D.若F為恒力,B環(huán)被拉到與A環(huán)速度大小相等時(shí),sin∠OPB=$\frac{R}{h}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點(diǎn)同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)的位移圖象和速度圖象,則下列說法中正確的是(  )
A.甲車做曲線運(yùn)動(dòng),乙車做直線運(yùn)動(dòng)
B.0-t1時(shí)間內(nèi),甲車的平均速度等于乙車的平均速度
C.在t2時(shí)刻丁車在丙車的后面
D.0-t2時(shí)間內(nèi),丙、丁兩車都做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.如圖1是用來測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)電路的實(shí)物連線示意圖,圖中Rx是待測(cè)電阻,阻值約為幾kΩ;E是電池組,電動(dòng)勢(shì)6V,內(nèi)阻不計(jì);V是電壓表,量程3V,內(nèi)阻r=3000Ω;R是電阻箱,阻值范圍0~9999Ω;R1是滑動(dòng)變阻器,S1和S2是單刀單擲開關(guān).
主要的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.連好電路后,合上開關(guān)S1和S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使得電壓表的示數(shù)為3.0V.
b.合上開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使得電壓表的示數(shù)為1.5V.
c.讀出電阻箱的阻值,并計(jì)算求得未知電阻Rx的大。
d.實(shí)驗(yàn)后整理儀器.
①根據(jù)實(shí)物連線示意圖,在圖2虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖,圖中標(biāo)注元件的符號(hào)應(yīng)與實(shí)物連接圖相符.
②供選擇的滑動(dòng)變阻器有:
滑動(dòng)變阻器A:最大阻值100Ω,額定電流0.5A    滑動(dòng)變阻器B:最大阻值20Ω,額定電流1.5A
為了使實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差盡量小,實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是B.
③電阻箱的旋鈕位置如圖3所示,它的阻值是1400Ω.
④未知電阻Rx=2.6×103Ω.(2位有效數(shù)字)
⑤測(cè)量值與真實(shí)值比較,測(cè)量值比真實(shí)值偏大.(填“偏大”、“相等”或“偏小”)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,一理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為4:1,原線圈兩端接入一正弦交流電源,副線圈電路中R為負(fù)載電阻,交流電壓表和交流電流表都是理想電表.下列結(jié)論正確的是( 。
A.若電壓表讀數(shù)為8 V,則輸入電壓的最大值為32V
B.若輸入電壓不變,負(fù)載電阻的阻值增加到原來的2倍,則輸入功率減小到原來的1/2倍
C.若輸入電壓不變,副線圈匝數(shù)增加到原來的2倍,則電流表的讀數(shù)減小到原來的一半
D.若保持負(fù)載電阻的阻值不變,輸入電壓增加到原來的2倍,則輸出功率增加到原來的2倍

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因數(shù),其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼均接地,電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連,使電容器帶電后與電源斷開
(1)上移左極板,可觀察到靜電計(jì)指針偏角變大(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)本實(shí)驗(yàn)利用C=$\frac{Q}{U}$研究平行板電容器電容的變化,實(shí)驗(yàn)原理中使用了一個(gè)近似,該近似是認(rèn)為電容器的帶電量不變
(3)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中使用靜電計(jì)的說法正確的是有A
A.使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器電壓的變化情況
B.使用靜電計(jì)的目的是測(cè)量電容器電量的變化情況
C.靜電計(jì)可以用電壓表替代
D.靜電計(jì)可以用電流表替代.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.甲、乙兩個(gè)物體做自由落體運(yùn)動(dòng),已知甲物重是乙物重的兩倍,甲距地面高度是乙距地面高度的$\frac{1}{2}$,下面說法正確的是( 。
A.甲的加速度是乙的加速度的兩倍
B.甲的落地速度是乙的落地速度的$\frac{1}{2}$
C.甲物下落的時(shí)間是乙物下落時(shí)間的$\frac{1}{\sqrt{2}}$
D.甲、乙兩物的初速度相等

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