如圖6所示，拉B物體的輕繩與豎直方向成60°角，O為一定滑輪，物體A與B間用跨過定滑輪的細(xì)繩相連且均保持靜止，已知B的重力為100 N，水平地面對(duì)B的支持力為80 N，繩和滑輪質(zhì)量及摩擦均不計(jì)，試求：

圖6

（1）物體A的重力；

（2）物體B與地面間的摩擦力。

解：對(duì)物體A、B分別進(jìn)行受力分析如下圖，則有對(duì)A： T=Ga                  ①

對(duì)B：N+Tcos60°=Gb                                                    ②

Ff=Tsin60°                                                                   ③

由②可得T==40 N

由③得Ff=Tsin60°=34.6 N，

故Ga=40 N。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖6所示，貼著豎直側(cè)面的物體A的質(zhì)量mA=0.2 kg,放在水平面上的物體B的質(zhì)量mB=1 kg，繩重、繩和滑輪間的摩擦均不計(jì)，且繩的OB部分水平,OA部分豎直，A和B恰好一起做勻速運(yùn)動(dòng).取g=10 m/s2,則下列判斷正確的是（    ）

圖6

A.物體B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2

B.如果用12 N的水平力向左拉B，物體A和B也能做勻速運(yùn)動(dòng)

C.若在物體B上放一個(gè)質(zhì)量為mB的物體后再由靜止釋放，根據(jù)f=μN(yùn)可知B受到的摩擦力將增大1倍

D.若在物體B上放一個(gè)質(zhì)量為mB的物體后再由靜止釋放，則B受到的摩擦力大小與正壓力大小無關(guān)且保持不變

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年四川省宜賓市高三第二次診斷性測(cè)試?yán)砜莆锢砭?/span> 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）用分度為0．05 mm的游標(biāo)卡尺測(cè)量某物體的厚度時(shí)，示數(shù)如圖5所示，此示數(shù)為     m．

（2）下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是：           。

A．在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，通過在紙帶上打下的一系列點(diǎn)跡可求出紙帶上任意兩個(gè)點(diǎn)跡之間的平均速度

B．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng)，并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行，同時(shí)保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上

C．在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，如果擺長(zhǎng)的測(cè)量及秒表的讀數(shù)均無誤，而測(cè)得的g值明顯偏小，其原因可能是將全振動(dòng)的次數(shù)誤計(jì)為n+1

D．在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律"的實(shí)驗(yàn)中，必須要用天平測(cè)出碰撞小球的質(zhì)量

Ⅱ．（10分）在研究性學(xué)習(xí)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量導(dǎo)電紙的導(dǎo)電膜厚度的實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)從資料上查得導(dǎo)電紙導(dǎo)電膜導(dǎo)電材料的電阻率為，并利用下列器材完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)：

    A．電源E（電動(dòng)勢(shì)為1 2V，內(nèi)阻不計(jì)）

    B．木板N（板上放有導(dǎo)電紙一張，導(dǎo)電膜向上），兩個(gè)金屬條a、b（平行放置在導(dǎo)電紙上，與導(dǎo)電紙接觸良好，用作電極，其電極長(zhǎng)度與導(dǎo)電紙寬度相同）

    C．滑線變阻器R（其總阻值小于兩平行電極間導(dǎo)電紙的電阻）

    D．毫米刻度尺．

    E．電壓表V（量程為6V，內(nèi)阻約3 kΩ）

    F．電流表A（量程為0．6A，內(nèi)阻忽略不計(jì)）

    G．開關(guān)K，導(dǎo)線若干

    該同學(xué)將實(shí)物連線成如圖6所示，

（1）請(qǐng)?jiān)趫D7虛線框中畫出該實(shí)驗(yàn)實(shí)物連線相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)原理圖。（導(dǎo)電紙用符號(hào)“”表示

（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)定的物理量是：            。

（3）計(jì)算導(dǎo)電膜厚度h的公式是：         。（用和測(cè)得物理量的符號(hào)表示）

 

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科目：高中物理 來源：2010年黑龍江省高三9月月考物理試題 題型：選擇題

如圖6所示， A、B二物體之間用輕質(zhì)彈簧連結(jié)，用水平恒力F拉著A、B一起沿光滑水平面勻加速運(yùn)動(dòng)，這時(shí)彈簧長(zhǎng)度為L1；若將A、B置于粗糙斜面上，用相同的沿斜面向上的恒力F拉動(dòng)A，使A、B一起向上勻加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧長(zhǎng)度為L2，若A、B與粗糙斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，則以下關(guān)系式正確的是：

A．L1=L2       B．L1<L2       C．L1>L2       D．<L1<L2

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖6所示， A、B二物體之間用輕質(zhì)彈簧連結(jié)，用水平恒力F拉著A、B一起沿光滑水平面勻加速運(yùn)動(dòng)，這時(shí)彈簧長(zhǎng)度為L1；若將A、B置于粗糙斜面上，用相同的沿斜面向上的恒力F拉動(dòng)A，使A、B一起向上勻加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧長(zhǎng)度為L2，若A、B與粗糙斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，則以下關(guān)系式正確的是：

A．L1=L2       B．L1<L2       C．L1>L2       D．<L1<L2

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