圖為LC振蕩電路中振蕩電流隨時(shí)間變化的圖象，由圖可知，在OA時(shí)間內(nèi)________能轉(zhuǎn)化為______能，在AB時(shí)間內(nèi)電容器處于________(填“充電”或“放電”)過程，在時(shí)刻C，電容器帶電荷量________(填“為零”或“最大”)。


電場(chǎng)　磁場(chǎng)　充電　為零

解析：由圖可知，振蕩電流隨時(shí)間做正弦規(guī)律變化。在OA時(shí)間內(nèi)電流增大，電容器正在放電，電場(chǎng)能逐漸轉(zhuǎn)化為磁場(chǎng)能。在AB時(shí)間內(nèi)電流減小，電容器正在充電。在時(shí)刻C電流最大，為電容器放電完畢瞬間，帶電荷量為零。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，甲、乙兩圖是單色光分別入射到兩圓孔形成的圖象，由圖判斷甲是光的________(選填“干涉”或“衍射”)圖象。圖甲所對(duì)應(yīng)的圓孔孔徑________(選填“大于”、“小于”或“等于”)圖乙所對(duì)應(yīng)的圓孔孔徑。

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科目：高中物理 來源： 題型：


太陽光的可見光部分照射到地面上，通過一定裝置可觀察太陽光譜，如圖所示是一簡(jiǎn)易裝置。一加滿清水的碗放在有陽光的地方，將平面鏡M斜放入水中，調(diào)整其傾斜角度，使太陽光經(jīng)水面折射再經(jīng)水中平面鏡反射，最后由水面折射回空氣射到室內(nèi)白墻上即可觀察到太陽光譜的七色光帶。逐漸增大平面鏡傾斜程度，各色光陸續(xù)消失，則此七色光帶從上到下的排列順序以及最先消失的光是(　　)

A．紅光→紫光　紅光                B．紫光→紅光　紅光

C．紅光→紫光　紫光　　D．紫光→紅光　紫光

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在測(cè)定一厚度均勻的圓形玻璃的折射率時(shí)，先在白紙上作一與圓形玻璃同半徑的圓，圓心為O，將圓形玻璃平放在白紙上，使其邊界與所畫的圓重合。在玻璃一側(cè)豎直插兩枚大頭針P1和P2，在另一側(cè)再先后插兩枚大頭針P3和P4，使從另一側(cè)隔著玻璃觀察時(shí)，大頭針P4、P3和P2、P1的像恰在一直線上，移去圓形玻璃和大頭針后，在圖中畫出：

(1)沿P1、P2連線方向的入射光線，通過圓形玻璃后的傳播方向；

(2)光線在玻璃內(nèi)的傳播方向；

(3)過光線的入射點(diǎn)作法線，標(biāo)出入射角i和折射角r；

(4)寫出計(jì)算玻璃折射率的公式。

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科目：高中物理 來源： 題型：


某電路中電場(chǎng)隨時(shí)間變化的圖象如下圖所示，能發(fā)射電磁波的電場(chǎng)是哪一種(　　)

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一個(gè)LC振蕩電路中，線圈的自感系數(shù)為L，電容器電容為C，從電容器上電壓達(dá)到最大值U開始計(jì)時(shí)，則有(　　)

A．至少經(jīng)過π，磁場(chǎng)能達(dá)到最大

B．至少經(jīng)過π，磁場(chǎng)能達(dá)到最大

C．在π時(shí)間內(nèi)，電路中的平均電流是

D．在π時(shí)間內(nèi)，電容器放電量為CUm

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科目：高中物理 來源： 題型：


要提高LC振蕩電路輻射電磁波的本領(lǐng)，應(yīng)該采取的措施是(　　)

A．增大電容器極板間距

B．使振蕩電容器的正對(duì)面積足夠大

C．盡可能使電場(chǎng)和磁場(chǎng)分散開

D．增加回路中的電容和電感

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北京時(shí)間2003年10月29日14時(shí)13分，太陽風(fēng)暴襲擊地球，太陽日冕拋射出的大量帶電粒子流擊中地球磁場(chǎng)，產(chǎn)生了強(qiáng)磁暴。當(dāng)時(shí)，不少地方出現(xiàn)了絢麗多彩的極光，美國北部一些電網(wǎng)出現(xiàn)了電流急沖現(xiàn)象。太陽風(fēng)暴襲擊地球時(shí)，不僅會(huì)影響通信，威脅衛(wèi)星，而且會(huì)破壞臭氧層。臭氧層作為地球的保護(hù)傘，是因?yàn)槌粞跄芪仗栞椛渲?　　)

A．波長(zhǎng)較短的可見光                D．波長(zhǎng)較長(zhǎng)的可見光

C．波長(zhǎng)較短的紫外線                D．波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅外線

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科目：高中物理 來源： 題型：


以下說法正確的是(　　)

A．根據(jù)愛因斯坦的相對(duì)論，我們之前所學(xué)的物理知識(shí)、規(guī)律都是錯(cuò)誤的

B．愛因斯坦提出的質(zhì)能方程E＝mc2，表明任何物體的能量都與其質(zhì)量成正比

C．牛頓力學(xué)適用于宏觀、低速的物體

D．若在一艘正以光速前進(jìn)的飛船上，沿著前進(jìn)方向發(fā)出一束激光，則在地面上觀測(cè)這束激光，它的速度將是光速的兩倍

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