18.如圖所示,兩根平行金屬導(dǎo)軌左端與阻值為R的電阻相連,金屬桿ab垂直導(dǎo)軌放置,并與導(dǎo)軌接觸良好.整個(gè)裝置處在垂直導(dǎo)軌平面向里的勻強(qiáng)磁場中,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.金屬桿以恒定速度v在導(dǎo)軌上向右滑行.不計(jì)導(dǎo)軌和金屬桿電阻.導(dǎo)軌寬度為l.在金屬桿ab運(yùn)動(dòng)過程中,經(jīng)過電阻R的電流大小為$\frac{Blv}{R}$;金屬桿ab所受的安培力的大小為$\frac{{B}^{2}{l}^{2}v}{R}$.

分析 應(yīng)用E=BLv求出感應(yīng)電動(dòng)勢,由歐姆定律求出電流,由安培力公式F=BIL求出安培力,然后答題.

解答 解:金屬桿ab產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢為:E=Blv
感應(yīng)電流:I=$\frac{E}{R}$=$\frac{Blv}{R}$
abs桿受到的安培力:F=BIl=$\frac{{B}^{2}{l}^{2}v}{R}$
故答案為:$\frac{Blv}{R}$,$\frac{{B}^{2}{l}^{2}v}{R}$.

點(diǎn)評 本題考查了電流、安培力與速度的關(guān)系,應(yīng)用E=BLv、歐姆定律公式等即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,勻強(qiáng)磁場垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B,磁場在y軸方向足夠?qū),在x軸方向?qū)挾葹閘.一直角三角形導(dǎo)線框abc(bc邊的長度為l)從圖示位置向右勻速穿過磁場區(qū)域,以逆時(shí)針方向?yàn)殡娏鞯恼较,在下圖中線框中感應(yīng)電流i、bc兩端的電勢差ubc、bc邊受到的安培力的大小F與線框移動(dòng)的距離x的關(guān)系圖象正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.用一根輕質(zhì)絕緣細(xì)線懸掛一個(gè)質(zhì)量為m,帶電量為q的帶正電的小球,如圖所示,空間有豎直向上的勻強(qiáng)電場,小球在靜止時(shí)的張力為$\frac{1}{2}$mg,那么
(1)電場強(qiáng)度的大小為多少?
(2)若電場強(qiáng)度大小不變,方向改為水平向右,當(dāng)小球靜止時(shí)張力大小為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于光的現(xiàn)象或事實(shí),能說明光具有波動(dòng)性的是( 。
A.平面鏡成像B.用光導(dǎo)纖維傳播信號
C.水面上的油膜呈現(xiàn)彩色D.一束白光通過三棱鏡形成彩色光帶

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.在北京,小明和小剛站在水平絕緣地面上,手握一段導(dǎo)線的兩端,東西方向站立,小明在小剛正東方,如圖所示,當(dāng)兩人同時(shí)把手中的導(dǎo)線快速升高時(shí)( 。
A.導(dǎo)線兩端電勢差為零B.導(dǎo)線中有感應(yīng)電流
C.小明一端電勢高于小剛一端電勢D.小明一端電勢低于小剛一端電勢

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.現(xiàn)將電池組、滑動(dòng)變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計(jì)及開關(guān)如圖連接.在開關(guān)閉合、線圈A放在線圈B中的情況下,某同學(xué)發(fā)現(xiàn):當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn).由此可以判斷:
(1)在開關(guān)閉合的情況下,線圈A中鐵芯向上拔出,能(填“能”或“不能”)引起電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn);
(2)在開關(guān)閉合,線圈A放在線圈B中的情況下,當(dāng)把開關(guān)斷開的瞬間,電流計(jì)的指針向右(填“向右”、“向左”、或“不”);
(3)在開關(guān)閉合,線圈A放在線圈B中的情況下,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),電流計(jì)指針向左(填“向右”、“向左”、或“不”)偏轉(zhuǎn).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,水平地面上有一質(zhì)量為M=5kg的長木板,在長木板的左端放一個(gè)質(zhì)量為m=1kg可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊,已知兩物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.1,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.5.
(1)當(dāng)木板的右端施加一水平向右的力F時(shí),為保證兩物體能一起向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則F的最大值為多少?
(2)當(dāng)兩物體一起加速到速度為v=4m/s時(shí),為了使滑塊不從木板的右端滑下,木板的長度L至少要多長?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.在牛頓第二定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式F=kma中,有關(guān)比例系數(shù)k的說法,正確的是( 。
A.在國際單位制中,k=1B.k的數(shù)值與F、m、a的單位無關(guān)
C.k的數(shù)值由F、m、a的數(shù)值決定D.在任何情況下k都等于1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,采用如圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置,把附有滑輪的長木板平放在水平的實(shí)驗(yàn)桌上.小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車所受拉力用F表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出.

(1)如圖b為甲同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線,圖線不過原點(diǎn),若使圖線過原點(diǎn)應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置采取的改進(jìn)方法是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠,應(yīng)將木板右端墊起適當(dāng)高度.
(2)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的a-F圖線如圖c所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)取值不同的物理量是小車及車上的砝碼的總質(zhì)量不同.
(3)乙、丙在處理數(shù)據(jù)時(shí),總是把托盤和砝碼的重力當(dāng)作小車所受合力.而實(shí)際上小車所受合力比托盤和砝碼的重力要小一些(選填“大”或“小”).因此,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度更高一些,應(yīng)使托盤和砝碼的總質(zhì)量盡可能小一些(選填“大”或“小”)
(4)乙、丙對以上的實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行了完善,不但恰好平衡了摩擦力而且消除了系統(tǒng)誤差.以托盤和砝碼質(zhì)量的倒數(shù)$\frac{1}{m}$為橫坐標(biāo),$\frac{1}{a}$為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上作出$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{m}$線性關(guān)系圖線(圖線如圖d所示).設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,小車的質(zhì)量為$\frac{k}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案