【題目】質(zhì)點(diǎn)受到三個力的作用，三個力的合力可能為零的是（　�。�

A. 2N，4N，8NB. 4N，6N，7N

C. 3N，10N，6ND. 4N，6N，1N

【答案】B

【解析】

A.2N與4N合成最大6N，最小2N，當(dāng)取8N時與第三個力合成，最終合力不可能為0N，故A錯誤；

B.4N和6N合成最大10N，最小2N，合力可能為7N，所以最終合力可能為零。故B正確；

C.3N和10N合成最大13N，最小7N，不可能為6N，最終合力不可能為0N，故C錯誤；

D.4N和6N合成最大10N，最小2N，不可能為1N時，最終合力不可能為0N，故D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為頸椎病人設(shè)計(jì)了一個牽引裝置：如圖，一根繩繞過兩個定滑輪和一個動滑輪后兩端掛著相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn))，整個裝置在同一豎直平面內(nèi)．如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是(　　)

A. 只增加繩的長度

B. 只增加重物的重量

C. 只將手指向下移動

D. 只將手指向上移動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(a)所示為一黑箱，內(nèi)有一節(jié)干電池、若干電阻，A、B為黑箱的兩個輸出端。

(1)為探索黑箱，某同學(xué)用多用電表進(jìn)行以下測量，你認(rèn)為正確的操作是____。

A．用歐姆擋測量AB間的電阻

B．用直流電流擋測量AB司的輸出電流

C．用直流電壓擋測量AB間的輸出電壓

D．用交流電壓擋測量AB間的輸出電壓

(2)含有電源的黑箱相當(dāng)于一個“等效電源”，A、B為等效電源的兩極。為了測定這個等效電源的電動勢和內(nèi)阻，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖(b)所示的電路。調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值，記錄下電壓表的示數(shù)U，圖(c)是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫出的圖象，若忽略電壓表內(nèi)阻的影響，根據(jù)圖象可求得等效電源的電動勢E=____V，等效內(nèi)阻r=____Ω。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

(3)如果考慮電壓表內(nèi)阻的影響，測得的等效電源的電動勢與真實(shí)值相比____，測得的等效內(nèi)阻與真實(shí)值相比____。（均選填“偏大”、“偏小”或“相同”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人工放射性同位素被廣泛應(yīng)用，是因?yàn)?/span>

A. 放射性同位素的半衰期比較短

B. 放射性同位素放射強(qiáng)度容易控制

C. 放射性同位素的射線具有較強(qiáng)的殺傷力，能用來治療癌癥、滅菌消毒等

D. 放射性同位素作為示蹤劑時由于其放射性對人體有害故一定不能對人體使用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在光滑的水平面上靜止著足夠長、質(zhì)量為3m的木板，木板上依次排放質(zhì)量均為m的木塊1、2、3，木塊與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ�，F(xiàn)同時給木塊l、2、3水平向右的初速度vo、2vo、3vo，最后所有的木塊與木板相對靜止。已知重力加速度為g，求

(1)木塊3從開始運(yùn)動到與木板相對靜止時位移的大�。�

(2)木塊2在整個運(yùn)動過程中的最小速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電流表的內(nèi)阻為Rg、滿刻度電流為Ig。那么以下結(jié)論中正確的是（ ）

A. 如并聯(lián)一個阻值為nRg的定值電阻，就可以改裝為量程是nIg的電流表

B. 如串聯(lián)一個阻值為nRg的定值電阻，就可以改裝為一個量程是（n＋1）IgRg的電壓表

C. 如并聯(lián)一個阻值為的定值電阻，就可以改裝成一個量程是nIg的電流表

D. 如串聯(lián)一個阻值為的定值電阻，就可以改裝成一個量程是（n- 1）IgRg的電壓表

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 詩句：“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走迎，仔細(xì)看山山不動，是船行．”其中“看山恰似走迎”和“是船行”所選的參照物分別是山和船

B. 研究火車通過路旁一根電線桿的時間時，可以將火車看做質(zhì)點(diǎn)

C. 質(zhì)點(diǎn)沿不同路徑由到，其路程可能不同而位移是相同的

D. 點(diǎn)火后即將升空的火箭，因火箭還沒運(yùn)動，所以加速度一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩同學(xué)在直跑道上練習(xí)4×100 m接力，他們在奔跑時有相同的最大速度．B從靜止開始全力奔跑需25 m才能達(dá)到最大速度，這一過程可看做勻變速運(yùn)動，現(xiàn)在A持棒以最大速度向B奔來，B在接力區(qū)伺機(jī)全力奔出．若要求B接棒時速度達(dá)到最大速度的80%，則：

(1)B在接力區(qū)需跑出的距離x1為多少？

(2)B應(yīng)在離A的距離x2為多少時起跑？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車以20m/s的速度在平直公路上勻速行駛。遇突發(fā)情況后，司機(jī)緊急剎車使車做勻減速直線運(yùn)動。已知汽車速度在1s內(nèi)減小了8m/s，則（ ）

A. 汽車在減速過程中的加速度大小為8m/s2

B. 在減速行駛的全過程中，汽車的平均速度大小為10m/s

C. 汽車剎車后，在3s內(nèi)滑行的距離是24m

D. 汽車剎車后，在2s末的速度大小為4m/s

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同步練習(xí)冊答案