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【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一平直公路行駛,它們的位移x隨時間t變化的關系圖線分別如圖中甲、乙所示,圖線甲為直線且與 x 軸交點的坐標為(02),圖線乙為過坐標原點的拋物線,兩圖線交點的坐標為 P2,4)。由此可以判斷(

A. 甲車的加速度大小為2m/s2

B. t=2s時刻甲車速度等于乙車速度

C. 0~2s內乙車速度越來越大

D. 0~2s內甲、乙兩車發(fā)生的位移相等

【答案】C

【解析】

AC.位移時間圖像的斜率等于速度,故可知甲車速度不變,做勻速直線運動,乙車速度越來越大,故A錯誤,C正確.

Bt=2s時刻,乙圖像的斜率比甲大,所以乙車速率較大,故B錯誤.

D.由圖可知0~2s內甲車發(fā)生的位移為2m,乙車發(fā)生的位移為4m;;兩車位移不等,故D錯誤

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一位游客在千島湖邊欲乘坐游船,當日風浪較大,游船上下浮動。可把游船浮動簡化成豎直方向的簡諧運動,振幅為20 cm,周期為3.0 s。當船上升到最高點時,甲板剛好與碼頭地面平齊。地面與甲板的高度差不超過10 cm時,游客能舒服地登船。在一個周期內,游客能舒服登船的時間是(  )

A. 0.5 s B. 0.75 s C. 1.0 s D. 1.5 s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a 、b、 c是在地球大氣層外圓形軌道上運行的3顆人造衛(wèi)星,下列說法正確的是(

A.b、 c 的線速度大小相等,且大于a的線速度

B.a衛(wèi)星由于某種原因,軌道半徑緩慢減小,其線速度將變大

C.c加速可以追上同一軌道上的b,b減速可以等候同一軌道上的c

D.b、c向心加速度相等,且大于a的向心加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】由于分子間存在著分子力,而分子力做功與路徑無關,因此分子間存在與其相對距離有關的分子勢能。如圖所示為分子勢能Ep隨分子間距離r變化的圖象,取r趨近于無窮大時Ep為零。通過功能關系可以從分子勢能的圖象中得到有關分子力的信息,則下列說法正確的是( )

A. 假設將兩個分子從r=r2處釋放,它們將開始遠離

B. 假設將兩個分子從r=r2處釋放,它們將相互靠近

C. 假設將兩個分子從r=r1處釋放,它們的加速度先增大后減小

D. 假設將兩個分子從r=r1處釋放,當r=r2時它們的速度最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,升降機天花板上用輕彈簧懸掛一物體,升降機靜止時彈簧伸長量為10 cm,運動時彈簧伸長量為9 cm,則升降機的運動狀態(tài)可能是(g=10 m/s2)(   )

A. a=1 m/s2的加速度加速上升 B. a=1 m/s2的加速度加速下降

C. a=9 m/s2的加速度減速上升 D. a=9 m/s2的加速度減速下降

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一輛汽車做直線運動的位移—時間圖象,則關于該汽車在各段的運動情況,下 列說法中正確的是( )

A. 汽車在 CD 段的運動速度大于在 BC 段的運動速度

B. 汽車在 BC 段發(fā)生的位移大于在 CD 段發(fā)生的位移

C. 汽車在 CD 段的運動方向和 BC 段的運動方向相同

D. AB 段表示汽車勻速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一光滑的輕滑輪用細繩懸掛于點;另一細繩跨過滑輪,其一端懸掛物塊,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊。與豎直方向的夾角為α,連接間的細繩間的夾角為 β。外力向右上方拉,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。若方向不變,大小在一定范圍內變化,物塊仍始終保持靜止,則

A. 兩角度大小間關系為:2α=β

B. 的張力的大小也在一定范圍內變化

C. 物塊所受到的支持力的大小也在一定范圍內變化

D. 物塊與桌面間的摩擦力的大小也在一定范圍內變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示矩形線圈在勻強磁場中繞垂直磁場的軸勻速轉動,產生的交變電流輸入理想變壓器的原線圈,矩形線圈以兩種角速度轉動產生的電動勢隨時間的變化規(guī)律如圖乙中ab所示,則下列說法正確的是 ()

A. 曲線ab對應的線圈角速度之比為

B. 曲線b表示的交變電流的電動勢有效值為5V

C. 僅將原線圈抽頭P向上滑動時,燈泡變暗

D. 僅將電容器的電容C變大時,燈泡變暗

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】足球運動員在罰點球時,球獲得30 m/s的速度并做勻速直線運動。設腳與球作用時間為0.1 s,球又在空中飛行0.3 s后被守門員擋出,守門員雙手與球接觸時間為0.1 s,且球被擋出后以10 m/s速度沿原路彈回,求:

(1)罰點球的瞬間,球的加速度的大;

(2)守門員接球瞬間,球的加速度的大小。

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