【題目】下列關(guān)于電磁波的說(shuō)法正確的是（ ）

A．均勻變化的磁場(chǎng)能夠在空間產(chǎn)生電場(chǎng)

B．電磁波在真空和介質(zhì)中傳播速度相同

C．只要有電場(chǎng)和磁場(chǎng)，就能產(chǎn)生電磁波

D．電磁波在同種介質(zhì)中沿直線傳播

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)麥克斯韋電磁理論可知，均勻變化的磁場(chǎng)能夠在空間產(chǎn)生電場(chǎng)，選項(xiàng)A正確；電磁波在真空中的傳播速度大于在介質(zhì)中傳播速度，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；只要有周期性變化的電場(chǎng)和周期性變化的磁場(chǎng)，才能產(chǎn)生電磁波，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；電磁波在同種均勻的介質(zhì)中才沿直線傳播，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展中，關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 亞里士多德首先將實(shí)驗(yàn)事實(shí)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）和諧地結(jié)合起來(lái)

B. 牛頓總結(jié)出了萬(wàn)有引力定律并用實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量

C. 哥白尼通過(guò)研究行星觀測(cè)記錄，發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三大定律

D. 笛卡爾對(duì)牛頓第一定律的建立作出了貢獻(xiàn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于重力和萬(wàn)有引力的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A、地面附近物體所受的重力就是萬(wàn)有引力

B、重力是由于地面附近的物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的

C、在精確度要求不是很高的計(jì)算中，可以認(rèn)為物體的重力等于萬(wàn)有引力

D、嚴(yán)格來(lái)說(shuō)重力并不等于萬(wàn)有引力，除兩極處物體的重力等于萬(wàn)有引力外，在地球其他各處的重力都略小于萬(wàn)有引力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，要驗(yàn)證的是重錘重力勢(shì)能的減少量等于它的動(dòng)能的增加，以下步驟中僅是實(shí)驗(yàn)中的一部分，在這些步驟中多余的或錯(cuò)誤的有__________

A．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上，并用導(dǎo)線把它和低壓直流電源連接起來(lái)

B．把紙帶的一端固定在重錘上，另一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，把重錘提升到一定的高度

C．接通電源，釋放紙帶

D．用秒表測(cè)出重錘下落的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體在三個(gè)共點(diǎn)力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若突然撤去其中一個(gè)力，其余兩力不變，此物體不可能做

A. 勻加速直線運(yùn)動(dòng) B. 勻減速直線運(yùn)動(dòng)

C. 勻速圓周運(yùn)動(dòng) D. 勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)的基本原理在我們的生活中有著廣泛運(yùn)用。下面列舉的四種器件中，屬于利用電磁感應(yīng)原理工作的是（ ）

A．示波管 B．質(zhì)譜儀

C．回旋加速器 D．電磁爐

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物理學(xué)思想方法，下列說(shuō)法中敘述錯(cuò)誤的是

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法是理想模型法

B. 驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中，主要是應(yīng)用了“等效替換”的思想

C. 在定義“速度”、“加速度”等物理量時(shí)，應(yīng)用了比值的方法

D. 伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)采用了微小量放大的方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物理學(xué)研究方法，下列敘述中正確的是

A. 伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)運(yùn)用了微小量放大法

B. 用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替實(shí)際物體運(yùn)用了理想模型法

C. 探究求合力的方法實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法

D. 探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】你左手拿一塊表，右手拿一支筆，當(dāng)你的合作伙伴沿直線運(yùn)動(dòng)拉動(dòng)一條紙帶，使紙帶在你的筆下向前移動(dòng)時(shí)，每隔1s用筆在紙帶上點(diǎn)下一個(gè)點(diǎn)，這就做成了一臺(tái)“打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”．如果在紙帶上打下了10個(gè)點(diǎn)，在打下的這些點(diǎn)的過(guò)程中，紙帶的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是（ ）

A．1 s B．9 s C．10 s D．11 s

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