如圖所示為某彈簧振子在0～5 s內(nèi)的振動圖象，由圖可知，下列說法中正確的是（  ）

A．振動周期為5 s，振幅為8 cm
B．第2 s末振子的速度為零，加速度為負(fù)向的最大值
C．第3 s末振子的速度為正向的最大值
D．從第1 s末到第2 s末振子在做加速運(yùn)動

C

解析試題分析：振動周期是4 s，選項A錯誤。第2 s末振子的速度為零，加速度為正向的最大值，選項B錯誤。第3 s末，振子經(jīng)過平衡位置，速度最大，根據(jù)上下坡法，可知選項C正確。從第1 s末到第2 s末，振子從平衡位置向負(fù)的最大位移處運(yùn)動，速度逐漸在減小，選項D錯誤。
考點(diǎn)：本題考查彈簧振子、振動圖象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（9分）勁度系數(shù)為k的輕彈簧上端固定一只質(zhì)量為m的小球，向下壓小球后從靜止釋放，小球開始做簡諧運(yùn)動。該過程小球的最大加速度是2.8g（g為重力加速度）。求：
⑴簡諧運(yùn)動的振幅大小A；
⑵當(dāng)小球運(yùn)動到最低點(diǎn)時，小球?qū)椈蓮椓的大小和方向；
⑶若彈簧原長為L，則振動過程中彈簧的最大長度L′是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一質(zhì)點(diǎn)作簡諧運(yùn)動的圖象如下圖所示，則該質(zhì)點(diǎn)

A．在0至0.01s內(nèi)，速度與加速度同方向
B．在0.01至0.02s內(nèi)，速度與回復(fù)力同方向
C．在0.025s末，速度為正，加速度為負(fù)
D．在0.04s末，速度為零，回復(fù)力最大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一個彈簧振子沿x軸做簡諧運(yùn)動，取平衡位置O為x軸坐標(biāo)原點(diǎn)。從某時刻開始計時，經(jīng)過四分之一的周期，振子具有沿x軸正方向的最大加速度。能正確反映振子位移x與時間t關(guān)系的圖像是

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

圖中給出某一時刻t的平面簡諧波的圖象和x=1.0m處的質(zhì)元的振動圖象，關(guān)于這列波的波速v、傳播方向和時刻t可能是（    ）

A．v=1.0m/s，t=0 B．v=1.0m/s，t=6s
C．t=3s，波向x正方向傳播 D．t=5s，波向x正方向傳播

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

（6分）一簡諧橫波在某一時刻的波形圖如圖甲所示，圖乙為介質(zhì)中x =2m處的質(zhì)點(diǎn)P以此時刻為計時起點(diǎn)的振動圖象。則該波沿x軸_________ (填“正方向”、“負(fù)方向”)傳播，該波的波速為__________m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

一簡諧橫波在某一時刻的波形圖如圖甲所示，圖乙為介質(zhì)中x =2m處的質(zhì)點(diǎn)P以此時刻為計時起點(diǎn)的振動圖象。則該波沿x軸_________ (填“正方向”、“負(fù)方向”)傳播，該波的波速為__________m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖甲所示是用沙擺演示振動圖像的實驗裝置，此裝置可視為擺長為L的單擺，沙擺的運(yùn)動可看作簡諧運(yùn)動，實驗時在木板上留下圖甲所示的結(jié)果。若用手拉木板做勻速運(yùn)動，速度大小是v。圖乙所示的一段木板的長度是s。下列說法正確的是

A．可估算出這次實驗所用沙擺對應(yīng)的擺長
B．若增大手拉木板的速度，則沙擺的周期將變大
C．若減小沙擺擺動時的最大擺角，則沙擺的周期將變小
D．若增大沙擺的擺長，保持拉動木板的速度不變，則仍將得到與圖乙完全相同的圖樣

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于下列四幅圖的說法，正確的是       ；

A．甲圖中，一條張緊的繩子上掛四個擺，A、C的擺長相等，C擺振動驅(qū)動其余三個擺，當(dāng)它們起振后，可發(fā)現(xiàn)A、B、D三個擺中，A擺的振幅最小
B．乙圖為兩列水波在水槽中產(chǎn)生的干涉圖樣，這兩列水波的頻率一定相同
C．丙圖是兩種光現(xiàn)象圖案，上方為光的干涉條紋、下方為光的衍射條紋
D．丁圖中，一列火車飛快地勻速行駛，車廂中央有一光源發(fā)出一閃光，站在地面上的觀測者認(rèn)為光同時到達(dá)該車廂前、后壁

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同步練習(xí)冊答案