【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點計時器工作頻率為50Hz。

(1)下列說法中正確的是______；（填字母代號）

A．該實驗不需要平衡摩擦力

B．為簡便起見，每次實驗中橡皮筋的規(guī)格要相同，拉伸的長度要一樣

C．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度

D．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度

(2)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…以并聯(lián)方式掛在小車的前端進(jìn)行多次實驗，每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤�。把�?/span>1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為2W1，…；橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出，根據(jù)第四次的紙帶（如圖所示）求得小車獲得的速度為________m/s（小數(shù)點后保留兩位數(shù)字）；

(3)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v草圖如圖所示，根據(jù)圖線形狀，可知對W與v的關(guān)系做出的猜想肯定不正確的是________。（填選項字母）

A． B．

C． D．

【答案】BC 2.00 AB

【解析】

(1)[1]A．該實驗要求橡皮筋對小車做的功為小車所受合外力的功，所以需要平衡摩擦力，故A錯誤；

B．為簡便起見，每次實驗中橡皮筋的規(guī)格要相同，拉伸的長度要一樣，這樣就可以保證成倍的增加橡皮筋的條數(shù)，對小車做的功也是成倍數(shù)的，故B正確；

CD．通過打點計時器打下的紙帶，可以求出小車運(yùn)動在某點時的速度，本實驗的原理是，橡皮筋對下車做功，讓小車獲得動能，當(dāng)小車脫離橡皮筋時獲得的速度是最大的，動能也是最大的，進(jìn)而探究功與速度變化的關(guān)系，故C正確，D錯誤。

故選BC。

(2)[2]當(dāng)紙帶上的點均勻分布時，說明小車已經(jīng)脫離橡皮筋，獲得最大速度，為

(3)[3]從圖象可以看出，W比v增大的快，所以選項CD是可能的，肯定不正確的是AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在固定的光滑水平桿（桿足夠長）上，套有一個質(zhì)量m=0.5kg的光滑金屬圓環(huán).一根長L=1m輕繩，一端拴在環(huán)上，另一端系著一個質(zhì)量M=2kg的木塊，如圖所示.現(xiàn)有一質(zhì)量為m0=20g的子彈以v0=1000m/s的水平速度射穿木塊，子彈穿出木塊后的速度為u=200m/s（不計空氣阻力和子彈與木塊作用的時間），試問：

（1）當(dāng)子彈射穿木塊后，木塊向右擺動的最大高度為多大？

（2）當(dāng)木塊第一次返回到最低點時，木塊的速度是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）兩相距L=0.5m的平行金屬導(dǎo)軌固定于水平面上，導(dǎo)軌左端與阻值R=2Ω的電阻連接，導(dǎo)軌間虛線右側(cè)存在垂直導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場，質(zhì)量m=0.2kg的金屬桿垂直于導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌與金屬桿的電阻可忽略，桿在水平向右的恒定拉力作用下由靜止開始運(yùn)動，并始終與導(dǎo)軌垂直，其v-t圖像如圖（b）所示，在15s時撤去拉力，同時使磁場隨時間變化，從而保持桿中電流為0，求：

（1）金屬桿所受拉力的大小為F；

（2）0-15s勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為；

（3）15-20s內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時間的變化規(guī)律。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源的電動勢為E，內(nèi)電阻為r，兩電表均可看做是理想電表.閉合開關(guān)，使滑動變阻器的滑片由右端向左滑動，在此過程中

A. 小燈泡L1、L2均變暗

B. 小燈泡L1變暗，L2變亮

C. 電流表A的讀數(shù)變小，電壓表V的讀數(shù)變大

D. 電流表A的讀數(shù)變大，電壓表V的讀數(shù)變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車并排停在斑馬線處禮讓行人，在行人經(jīng)過斑馬線后，甲、乙兩車同時啟動并沿平直公路同向行駛，其速度一時間圖象分別為圖中直線a和曲線b。由圖可知

A.t0時刻兩車速度相同

B.t0時刻乙車的運(yùn)動方向發(fā)生改變

C.在0～t0時間內(nèi)，乙車的加速度越來越小

D.在0～t0時間內(nèi)，乙車的平均速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲所示為實驗小組的同學(xué)設(shè)計的驗證機(jī)械能守恒定律的實驗裝置。伸長可忽略的細(xì)線一端固定于鐵架臺上O點，另一端系一小球。在O點正下方P點處固定一枚鋒利的刀片，刀片的刀刃與懸線的擺動方向斜交，因而能將下擺的細(xì)線瞬間割斷，便下擺的小球水平拋出。Q點為小球豎直懸掛時上端點的位置，O′點是O點在地面上的豎直投影點，S為小球落地點， 。實驗時，將小球拉至與O點等高處后由靜止釋放，然后進(jìn)行相關(guān)測量后計算驗證。完成以下填空：

（1）用游標(biāo)卡尺測量小球直徑如圖乙所示，鋼球直徑d=_______mm；

（2）測得細(xì)線O點到Q點的長度為l，O′S間距離為x。本實驗所需驗證的表達(dá)式為：______________；

（3）本實驗造成誤差的原因眾多，試任意說出一個除空氣阻力外的其他原因：________；

（4）有同學(xué)說，為減小空氣阻力的影響，所選小球應(yīng)盡量小。對他的說法，請簡要說出你的觀點：____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ= 的光滑斜面固定在地面上，質(zhì)量為0.5kg的物塊（均可視為質(zhì)點），A固定，C與斜面底端處的擋板接觸，B與C通過輕彈簧相連且均處于靜止?fàn)顟B(tài)，A、B間的距離d=3m�，F(xiàn)釋放A，一段時間后A與B發(fā)生碰撞，A、B碰撞為彈性碰撞，碰撞后立即撤去A，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。

（1）求A與B碰撞前瞬間A的速度大小v0；

（2）若B沿斜面向下運(yùn)動到速度為零時（此時B與C未接觸，彈簧仍在彈性限度內(nèi)），彈簧的彈性勢能增量Ep=10.8J，求B沿斜面向下運(yùn)動的最大距離x；

（3）若C剛好要離開擋板時，B的功能Ek=8.7J，求彈簧的勁度系數(shù)k。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從某高度處水平拋出一小球，經(jīng)過時間t到達(dá)地面時，速度與水平方向的夾角為θ，不計空氣阻力，重力加速度為g。下列說法正確的是 （ ）

A. 小球水平拋出時的初速度大小

B. 小球在t時間內(nèi)的位移方向與水平方向的夾角為

C. 若小球初速度增大，則平拋運(yùn)動的時間變長

D. 若小球初速度增大，則θ減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上，將細(xì)繩一端拴在小車上，另一端繞過定滑輪，掛上適當(dāng)?shù)你^碼，使小車在鉤碼的牽引下運(yùn)動，以此定量探究繩拉力做功與小車動能變化的關(guān)系。此外還準(zhǔn)備了打點計時器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊等。組裝的實驗裝置如圖所示。

①若要完成該實驗，必需的實驗器材___________________________。

②他將鉤碼重力做的功當(dāng)作細(xì)繩拉力做的功，經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些。這一情況可能是下列哪些原因造成的____(填字母代號)。

A．在接通電源的同時釋放了小車

B．小車釋放時離打點計時器太近

C．阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉

D．鉤碼做勻加速運(yùn)動，鉤碼重力大于細(xì)繩拉力

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