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同學為研究某電學元件（最大電壓不超過2．5 V，最大電流不超過0．55 A）的伏安特性曲線，在實驗室找到了下列實驗器材：

A．電壓表（量程3 V，內阻6 kΩ）

B．電壓表（量程15 V，內阻30 kΩ）

C．電流表（量程0．6 A，內阻0．5 Ω）

D．電流表（量程3 A，內阻0．1 Ω）

E．滑動變阻器（阻值范圍0～5 Ω，額定電流為0．6 A）

F．滑動變阻器（阻值范圍0～1000Ω，額定電流為0．6 A）

G．直流電源（電動勢E＝3 V，內阻不計）

H．開關、導線若干．

該同學設計電路并進行實驗，通過實驗得到如下數據（I和U分別表示電學元件上的電流和電壓）．

I/A

0

0．12

0．21

0．29

0．34

0．38

0．42

0．45

0．47

0．49

U/V

0

0．20

0．40

0．60

0．80

1．00

1．20

1．40

1．60

1．80

（1）為了提高實驗結果的準確程度，電流表選________________；電壓表選________________；滑動變阻器選________________．（以上均填寫器材代號）

（2）請在虛線框中畫出實驗電路圖．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年西藏日喀則區(qū)第一高中高二上期中考物理卷（解析版） 題型：填空題

將一個電容為12F的平行板電容器接在一個3V的電池上。電容器每個極板所帶的電荷量為 C , 保持與電池的連接，使兩極之間的距離減半，每個極板的電荷量為 C, 斷開與電池的連接后，使兩極板之間的距離減半，兩極板之間的電勢差為 V．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年山西省高二上期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，當滑動變阻器的滑動觸頭P向右移動時，三個燈泡的亮度變化情況是（ ）

A．L1變亮，L2和L3皆變暗

B．L1變亮，L2不能確定，L3變暗

C．L1變暗，L2和L3變亮

D．L1和L2變亮，L3變暗

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年內蒙古高二10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示豎直放置的兩個平行金屬板間存在勻強電場，與兩板上邊緣等高處有兩個質量相同的帶電小球，P小球從緊靠左極板處由靜止開始釋放，Q小球從兩板正中央由靜止開始釋放，兩小球最終都能運動到右極板上的同一位置，則從開始釋放到運動到右極板的過程中它們的

A. 電荷量之比

B. 電勢能減少量之比

C. 運行時間

D. 動能增加量之比

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年內蒙古高二10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于靜電場的等勢面，下列說法正確的是

A．兩個電勢不同的等勢面可能相交

B．電場線與等勢面處處相互垂直

C．同一等勢面上各點的電場強度一定相等

D．將一負的試探電荷從電勢較高的等勢面移至電勢較低的等勢面，電場力做正功

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年黑龍江省高二理上期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

某一熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小，在一次實驗中，將該熱敏電阻與一小燈泡串聯(lián)，通電后其電流I隨所加電壓U變化的圖線如圖所示，M為兩元件的伏安特性曲線的交點．則下列說法中正確的是 （ ）

A．圖中圖線a是小燈泡的伏安特性曲線，圖線b是熱敏電阻的伏安特性曲線

B．圖中圖線b是小燈泡的伏安特性曲線，圖線a是熱敏電阻的伏安特性曲線

C．圖線中的M點，表示該狀態(tài)小燈泡的電阻大于熱敏電阻的阻值

D．圖線中M點對應的狀態(tài)，小燈泡的功率與熱敏電阻的功率相等

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年黑龍江省高二理上期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個電荷量為q＝2．0×10－9 C的帶正電的質點，在靜電場中由a點移動到b點．在這過程中除靜電力外，其他力做的功為6．0×10－5 J，質點的動能增加了8．0×10－5 J，則a、b兩點間的電勢差Uab為（ ）

A．1×104 V B．－1×104 V C．4×104 V D．－7×104 V

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高二上10.9周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于電場線，下列說法正確的是（ ）

A．電場線是電場真實存在的曲線

B．電場線的切線方向就是該點的電場強度方向

C．沿著電場線方向，電場強度越來越小

D．沿著電場線方向，電場強度越來越大

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科目：高中物理 來源：2017屆吉林省吉林市高三9月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個質點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，則在此過程中（ ）

A、速度逐漸減小，當加速度減小到零時，速度達到最小值

B、速度逐漸增大，當加速度減小到零時，速度達到最大值

C、位移逐漸增大，當加速度減小到零時，位移不再增大

D、位移逐漸減小，當加速度減小到零時，位移達到最小值

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