12．關(guān)于沖量、動(dòng)量的相關(guān)知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．動(dòng)量的方向一定是物體速度的方向
B．物體的動(dòng)量越大，它的慣性也越大
C．物體動(dòng)量變化的方向一定與物體所受合外力的沖量方向相同
D．動(dòng)量變了，動(dòng)能可能不變
E．物體受到的沖量越大，則它的動(dòng)量一定越大

分析 動(dòng)量的概念p=mv是矢量，質(zhì)量是慣性大小的唯一量度；根據(jù)動(dòng)量定理，物體所受合力的沖量等于物體動(dòng)量的變化，沖量I=Ft=△p

解答 解：A、動(dòng)量p=mv，故動(dòng)量的方向一定是物體速度的方向．故A正確．
    B、質(zhì)量是慣性大小的唯一量度．故B錯(cuò)誤．
    C、根據(jù)動(dòng)量定理，物體所受合力的沖量等于物體動(dòng)量的變化，且物體動(dòng)量變化的方向一定與物體所受合外力的沖量方向相同．故C正確．
   D、若物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的，速度大小不變，方向改變，動(dòng)量改變，但動(dòng)能不變，故D正確；
E、根據(jù)動(dòng)量定理，物體所受合力的沖量等于物體動(dòng)量的變化，沖量I=△p，沖量越大，動(dòng)量變化也一定越大，但動(dòng)量不一定越大，故E錯(cuò)誤
故選：ACD

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)沖量、動(dòng)量、動(dòng)量的增量三個(gè)物理量的理解，抓住三個(gè)量都是矢量，從定義、定理理解記憶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，MNPQ在同一豎直平面內(nèi)，其中，MP段在水平地面上，PQ為半徑為R內(nèi)壁光滑的半圓軌道，O為圓心，POQ為豎直的直徑．N是MP間的一點(diǎn)，NP段粗糙，長(zhǎng)為L(zhǎng)．可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊A，與NP間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．A自N點(diǎn)開始以水平初速度v0沿NP方向運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g．
（1）要使A能沿圓軌道到達(dá)Q點(diǎn)，求v0的最小值vmin；
（2）當(dāng)A以v0=2vmin從N點(diǎn)出發(fā)，從Q飛出，求A落地點(diǎn)到P的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．相距為48m的兩個(gè)波源S1和S2，頻率均為0.5Hz，振幅均為0.1m．波速均為1m/s．并且振動(dòng)方向相同．則在S1和S2連線的中點(diǎn)處振動(dòng)的振幅為0.2m，距中點(diǎn)最近處的停振點(diǎn)距中點(diǎn)的距離為0.5m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成與分解，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)
B．兩個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)
C．兩個(gè)勻加速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)
D．若合運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)，則分運(yùn)動(dòng)中至少有一個(gè)是曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中
（1）讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上bcdf．
a．斜槽必須光滑
b．通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
c．每次釋放小球的位置必須相同
d．每次必須由靜止釋放小球
e．記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴(yán)格的等距離下降
f．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
g．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線
（2）如圖所示，一個(gè)同學(xué)做平拋實(shí)驗(yàn)時(shí)，只在紙上記下過(guò)起點(diǎn)的縱坐標(biāo)y方向，但未記錄平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)，并描下了平拋運(yùn)動(dòng)的一段軌跡，在軌跡上取A、B兩點(diǎn)，用刻度尺分別測(cè)量出它們到y(tǒng)軸的距離x1、x2以及AB的豎直距離h，則小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=$\sqrt{\frac{g（{x}_{2}^{2}-{x}_{1}^{2}）}{2h}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．（1）實(shí)驗(yàn)題儀器讀數(shù)
①甲圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是10.050cm．乙圖中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)是3.200mm．

②如圖丙所示，A、B、C是多用表在進(jìn)行不同測(cè)量時(shí)，轉(zhuǎn)換開關(guān)分別指示的位置，D是多用表表盤指針在測(cè)量時(shí)的偏轉(zhuǎn)位置．
若是用A檔測(cè)量，指針偏轉(zhuǎn)如D，則讀數(shù)為1300Ω；
若是用B檔測(cè)量，指針偏轉(zhuǎn)如D，則讀數(shù)為6.4mA；
若是用C檔測(cè)量，指針偏轉(zhuǎn)如D，則讀數(shù)為32.0V．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小亮觀賞跳雪比賽，看到運(yùn)動(dòng)員先后從坡頂水平躍出后落到斜坡上．斜坡長(zhǎng)80m，如圖所示，某運(yùn)動(dòng)員的落地點(diǎn)B與坡頂A的距離L=75m，斜面傾角為37°，忽略運(yùn)動(dòng)員所受空氣阻力．重力加速度取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．
（1）求運(yùn)動(dòng)員在空中的飛行時(shí)間；
（2）小亮認(rèn)為，無(wú)論運(yùn)動(dòng)員以多大速度從A點(diǎn)水平躍出，他們落到斜坡時(shí)的速度方向都相同．你是否同意這一觀點(diǎn)？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由；
（3）假設(shè)運(yùn)動(dòng)員在落到傾斜雪道上時(shí)，靠改變姿勢(shì)進(jìn)行緩沖使自己只保留沿斜坡的分速度而不彈起．運(yùn)動(dòng)員與斜坡和水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.4，經(jīng)過(guò)C處運(yùn)動(dòng)員速率不變，求運(yùn)動(dòng)員在水平面上滑行的最遠(yuǎn)距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，粗細(xì)均勻的U形玻璃管豎直放置，左端封閉，右端開口，左端用水銀封閉著長(zhǎng)L=10cm的理想氣體，當(dāng)溫度為T=300K時(shí)，兩管水銀面的高度差△h=4cm，設(shè)外界大氣壓為p0=76cmHg，為了使左、右兩管中的水銀面相平，求：
（1）若對(duì)封閉氣體緩慢加熱，溫度需升高多少攝氏度？
（2）若溫度保持初始溫度不變，需從右管的開口端再緩慢注入多少高度的水銀柱？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)，放出光子，電勢(shì)能減小
B．盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明電子是原子的組成部分，原子不可再分的觀念被打破
C．天然放射現(xiàn)象中的γ射線是原子核受激發(fā)產(chǎn)生的
D．牛頓認(rèn)為在足夠高的高山上以足夠大的水平速度拋出一物體，物體就不會(huì)再落在地球上

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