【題目】如圖所示，用靜電計(jì)可以測(cè)量已充電的平行板電容器兩極板間的電勢(shì)差U，現(xiàn)使B板帶正電，實(shí)驗(yàn)中，電荷量不變。若增大兩極板之間的距離，電容器的電容______選填“變大”、“變小”或“不變”；兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)______選填“變大”、“變小”或“不變”；若將A板稍微上移，靜電計(jì)指針張角______選填“變大”、“變小”或“不變”；若將玻璃板插入兩板之間，則靜電計(jì)指針張角______選填“變大”、“變小”或“不變”。

【答案】變小 不變 變大 變小

【解析】

根據(jù)電容器電容的決定分析電容的變化，由電容的決定式分析板間電勢(shì)差的變化，根據(jù)判斷兩極板間電場(chǎng)強(qiáng)度的變化；

增大兩極板之間的距離，由電容的決定式可知，電容減小；
電容器的電量不變，由分析可知，根據(jù)，因此兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)與極板間距無(wú)關(guān)，即電場(chǎng)強(qiáng)度不變；
將A板稍微上移時(shí)，正對(duì)面積減小，由電容的決定式可知，
電容增小，電量不變，由分析可知，板間電壓增大，靜電計(jì)指針張角變大；
將玻璃板插入兩板之間，電容的決定式可知，
電容增大，電量不變，由分析可知，板間電壓減小，靜電計(jì)指針張角變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有一薄木板，它的右端與桌面的右端相齊薄木板的質(zhì)量，長(zhǎng)度在薄木板的中央有一個(gè)小滑塊可視為質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)量小滑塊與薄木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，小滑塊、薄木板與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等，皆為設(shè)小滑塊與薄木板之間的滑動(dòng)摩擦力等于它們之間的最大靜摩擦力某時(shí)刻起對(duì)薄木板施加一個(gè)向右的拉力使木板向右運(yùn)動(dòng)求：

(1)當(dāng)外力時(shí)，m與M的加速度各為多大？

(2)若使小滑塊與木板之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，拉力F至少是多大？

(3)若使小滑塊脫離木板但不離開(kāi)桌面，求拉力F應(yīng)滿(mǎn)足的條件．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】空間有一勻強(qiáng)電場(chǎng)，一質(zhì)量為m的帶電微粒由靜止釋放后，其運(yùn)動(dòng)方向一豎直向下的方向間的夾角為60°，加速度大小等于重力加速度g，不計(jì)空氣阻力。以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 微粒所受電場(chǎng)力大小有可能等于1.5mg

B. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中微粒的機(jī)械能增大

C. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中微粒的機(jī)械能守恒

D. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中微粒的電勢(shì)能不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一根細(xì)線(xiàn)一端系一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球，另一端固定在一光滑圓錐頂上，如圖所示。設(shè)小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的角速度為ω，細(xì)線(xiàn)的張力為FT，則FT隨ω2變化的圖象是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，、b兩個(gè)小球穿在一根光滑的固定桿上，并且通過(guò)一條細(xì)繩跨過(guò)定滑輪連接。已知b球質(zhì)量為，桿與水平面成角，不計(jì)所有摩擦，重力加速度為。當(dāng)兩球靜止時(shí)，繩與桿的夾角也為，繩沿豎直方向，則下列說(shuō)法正確的是

A. 可能受到2個(gè)力的作用

B. b可能受到3個(gè)力的作用

C. 繩子對(duì)的拉力大小等于

D. 的重力為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩根互相平行的長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)過(guò)紙面上的M、N兩點(diǎn)，且與直面垂直，導(dǎo)線(xiàn)中通有大小相等、方向相反的電流。a、o、b在M、N的連線(xiàn)上，o為MN的中點(diǎn)，c、d位于MN的中垂線(xiàn)上，且a、b、c、d到o點(diǎn)的距離均相等。關(guān)于以上幾點(diǎn)處的磁場(chǎng)，下列說(shuō)法正確的是

A.o點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零

B.a、b兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向相反

C.c、d兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向相同

D.a、c兩點(diǎn)處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示， a、 b、 c三個(gè)相同的小球， a從光滑斜面頂端由靜止開(kāi)始自由下滑，同時(shí)b、 c從同一高度分別開(kāi)始自由下落和平拋。 下列說(shuō)法正確的有（ ）

A. 重力對(duì)它們的沖量相同

B. 它們落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率相同

C. 它們動(dòng)量變化的大小相同

D. 它們的末動(dòng)能相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用伏安法測(cè)量某電阻Rx的阻值，現(xiàn)有器材如下

①待測(cè)電阻Rx：范圍在5—8Ω，額定功率為1W；

②電流表A1：量程0—0.6A（內(nèi)阻0.2Ω）

③電流表A2：量程0—3A（內(nèi)阻0.05Ω）

④電壓表V1：量程0—3V（內(nèi)阻3kΩ）

⑤電壓表V2：量程0—15V（內(nèi)阻15KΩ）

⑥滑動(dòng)變阻器R：0—100Ω

⑦電源：電動(dòng)勢(shì)12V，內(nèi)阻忽略不計(jì)

⑧導(dǎo)線(xiàn)，開(kāi)關(guān)

為了較準(zhǔn)確地測(cè)量，并保證器材安全，電流表應(yīng)選________，電壓表應(yīng)選________，并在虛線(xiàn)框中畫(huà)出電路圖________。（儀表請(qǐng)?zhí)顚?xiě)數(shù)字序號(hào)，其他答案不給分）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)制作了一個(gè)彈簧彈射裝置，輕彈簧兩端各放一個(gè)金屬小球（小球與彈簧不連接），壓縮彈簧并鎖定，該系統(tǒng)放在內(nèi)壁光滑的金屬管中（管徑略大于兩球直徑），金屬管水平固定在離地面一定高度處，解除彈簧鎖定，兩小球向相反方向彈射，射出管時(shí)均已脫離彈簧，現(xiàn)要測(cè)定彈射裝置鎖定時(shí)具有的彈性勢(shì)能，并探究彈射過(guò)程遵循的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)小組配有足夠的基本測(cè)量工具，重力加速度大小取g，按下述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①用天平測(cè)出小球P和Q的質(zhì)量分別為m1、m2；

②用刻度尺測(cè)出管口離地面的高度h；

③解除鎖定記錄兩球在水平地面上的落點(diǎn)N、M；

根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）除上述測(cè)量外，要測(cè)定彈射裝置鎖定時(shí)具有的彈性勢(shì)能，還需要測(cè)量的物理量是（______）

A．彈簧的壓縮量Δx

B．P、Q兩球落地點(diǎn)M、N到對(duì)應(yīng)管口的水平距離 x1、x2

C．金屬管的長(zhǎng)度L

D．兩球從彈出到落地的時(shí)間 t1、t2

（2）根據(jù)測(cè)量物理量可得彈性勢(shì)能的表達(dá)式EP=_____________________________________。

（3）如果滿(mǎn)足關(guān)系式_______________________，則說(shuō)明彈射過(guò)程中輕彈簧和兩金屬球組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒。（用測(cè)得的物理量符號(hào)表示）

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