在水平地面上有一物體在水平拉力F的作用下由靜止開始運(yùn)動，10s后拉力大小減為F/4，方向不變，再經(jīng)過20s停止運(yùn)動。該物體的速度與時間的關(guān)系如圖所示。重力加速度g取10m/s2. 求：

（1）整個過程中物體的位移大小；
（2）物體與地面的動摩擦因數(shù)。

（1）150m；（2）0.1.

解析試題分析：（1） ① 
 ② 
  ③ 
由①②③并代入數(shù)據(jù)得：   
（2）物體0~10s的加速度：  ④  
物體10s ~30s的加速度：  ⑤  
設(shè)物體的質(zhì)量為m，依題意有：
 ⑥ 
 ⑦   
聯(lián)立以上各式并代入數(shù)據(jù)可得： ⑧
考點(diǎn)：v-t圖線及牛頓定律的應(yīng)用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動的v-t圖象，關(guān)于這個質(zhì)點(diǎn)在4s內(nèi)的運(yùn)動情況，下列說法中正確的是（　 �。�

A．質(zhì)點(diǎn)始終向同一方向運(yùn)動
B．4s末物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
C．加速度大小不變，方向與初速度方向相同
D．4s內(nèi)通過的路程為4m，而位移為零

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某同學(xué)利用傳感器研究物體的運(yùn)動，他使物塊以一定的初速度沿斜面向上滑行，利用傳感器實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)在計算機(jī)屏幕上得到其速度大小隨時間的變化關(guān)系圖象如圖所示。g取10m/s2，忽略空氣阻力的作用，下列選項(xiàng)是該同學(xué)根據(jù)圖象得到的結(jié)論，其中正確的是（    ）

A．物塊上滑的加速度大小為8m/s2 B．物塊下滑的加速度大小為1m/s2
C．物塊向上滑行的最大距離為1m D．斜面的傾角為60°

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

將地面上靜止的貨物豎直向上吊起，貨物由地面運(yùn)動至最高點(diǎn)的過程中，v—t圖像如圖所示。以下判斷正確的是

A．前3s內(nèi)貨物處于超重狀態(tài)
B．最后2s內(nèi)貨物只受重力作用
C．前3s內(nèi)與最后2s內(nèi)貨物的平均速度相同
D．第3s末至第5S末的過程中，貨物的機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

某物體作直線運(yùn)動的速度一時間圖象如圖所示.根據(jù)圖象回答：

（1）物體在2s末的速度是           m/s．
（2）物體在0-6s內(nèi)的位移是__________m．
（3）物體在后2s的加速度大小是         m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖甲所示，質(zhì)量m＝2kg的物體在水平面上向右做直線運(yùn)動，過a點(diǎn)時給物體作用一個水平向左的恒力F并開始計時，選水平向右為速度的正方向，通過速度傳感器測出物體的瞬時速度，所得v－t圖象如圖乙所示。取重力加速度g＝10 m/s2。求：

（1）力F的大小和物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；
（2）10 s末物體離a點(diǎn)的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如下圖甲所示，質(zhì)量為m＝1kg的物體置于傾角為θ＝37°固定斜面(足夠長)上，對物體施以平行于斜面向上的拉力F，t1＝1s時撤去拉力，物體運(yùn)動的部分 —t圖像如圖乙，試求：(g=10m/s2)

（1）物體沿斜面上行時加速運(yùn)動與減速運(yùn)動的加速度大��；
（2）物體與斜面間的滑動摩擦因數(shù)μ；
（3）第1s內(nèi)拉力F的平均功率

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

在某一個探究實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)員將某物體以某一確定的初速率沿斜面向上推出（斜面足夠長且與水平方向的傾角可調(diào)節(jié)），設(shè)物體在斜面上能達(dá)到的最大位移為,實(shí)驗(yàn)測得與斜面傾角的關(guān)系如右圖所示，g取10m/s2，求：物體的初速率和物體與斜面間的動摩擦因數(shù)。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

(９分)如圖所示，筆直公路上有甲、乙兩汽車一前一后相距6m，分別以速度10m/s和12m/s向同一方向行駛，當(dāng)乙車駕駛員發(fā)現(xiàn)甲車開始以1m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動時，立即也做勻減速運(yùn)動，為了避免兩車相撞，乙車做減速運(yùn)動的加速度至少為多大？

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同步練習(xí)冊答案