下列說法正確的是


  1. A.
    電子衍射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)為物質(zhì)波理論提供了實(shí)驗(yàn)支持
  2. B.
    已知氡的半衰期是3.8天,若有8個氡原子核,經(jīng)過7.6天后就一定只剩下兩個氡原子核了
  3. C.
    各種原子的發(fā)射光譜都是線狀譜,不同原子的發(fā)光頻率不一樣,因此每種原子都有自己的特征譜線,人們可以通過光譜分析來鑒別物質(zhì)和確定物質(zhì)的組成
  4. D.
    物質(zhì)波是一種概率波,在微觀物理學(xué)中可以用“軌跡”來描述粒子的運(yùn)動
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時器以及打點(diǎn)計(jì)時器的使用,下列說法正確的是
A C D E
A C D E

A.打點(diǎn)計(jì)時器的打點(diǎn)周期決定于交變電流的頻率
B.當(dāng)所用電源的頻率是50Hz時,計(jì)時器每隔0.1秒打一個點(diǎn)
C.紙帶上的點(diǎn)痕記錄了物體在不同時刻的位置或某段時間內(nèi)的位移
D.使用打點(diǎn)計(jì)時器時要先接通電源,后釋放紙帶
E.電火花計(jì)時器的計(jì)時原理與電磁打點(diǎn)計(jì)時器相同,不過打點(diǎn)是利用電火花和墨粉
F.電火花計(jì)時器比電磁打點(diǎn)計(jì)時器先進(jìn),可以使用直流電源工作.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)一種游標(biāo)卡尺,它的游標(biāo)尺上有50個小的等分刻度,總長度為
 
mm.用它測量某物體長度,卡尺示數(shù)如圖1所示,則該物體的長度是
 
cm.
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(2)在《練習(xí)使用示波器》的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于豎直位移旋鈕↑↓和Y增益旋鈕的作用,下列說法正確的是
 

A.豎直位移旋鈕用來調(diào)節(jié)圖象在豎直方向的位置,Y增益旋鈕用來調(diào)節(jié)圖象在豎直方向的幅度
B.豎直位移旋鈕用來調(diào)節(jié)圖象在豎直方向的幅度,Y增益旋鈕用來調(diào)節(jié)圖象在豎直方向的位置
C.豎直位移旋鈕和Y增益旋鈕都是用來調(diào)節(jié)圖象在豎直方向的位置
D.豎直位移旋鈕和Y增益旋鈕都是用來調(diào)節(jié)圖象在豎直方向的幅度
(3)某同學(xué)欲將滿偏電流Ig=100μA、內(nèi)阻未知的電流表改裝成量程較大的毫安表,并對改裝表進(jìn)行校對.
①該同學(xué)采用“半偏法”利用如圖2所示的電路測量電流表的內(nèi)阻(圖中電源的電動勢E=6V)時,先閉合開關(guān)S1,調(diào)節(jié)電位器R,使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度:再閉合開關(guān)S2,保持R不變,調(diào)節(jié)電阻箱R′,使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的
 
:接著讀出此時R′的阻值為198Ω.則該同學(xué)測出的電流表的內(nèi)阻為Rg=
 
Ω.
②若要將該電流表改裝成量程為10mA的電流表,需給它
 
(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)一個阻值為R0=
 
Ω的電阻.
③把改裝好的電流表與標(biāo)淮電流表串聯(lián)在電路中進(jìn)行校對.由于(1)中對電流表內(nèi)阻測定存在系統(tǒng)誤差,若改裝好的電流表的測量值為I1,標(biāo)準(zhǔn)電流表的測量值為I2,則I1
 
I2(選填“>”、“=”或“<”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時,下列說法正確的是
A.應(yīng)使沙和小桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量,以減小實(shí)驗(yàn)誤差
B.可以用天平測出小桶和砂的總質(zhì)量m1及小車和砝碼總質(zhì)量m2;根據(jù)公式a=m1g/m2求出小車的加速度
C.處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時采用描點(diǎn)法畫圖象,是為了減小誤差
D.處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時采用a-1/M圖象,是為了便于根據(jù)圖線直觀的作出判斷
(2)某學(xué)生做:“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)在平衡摩擦力時,把長木板的端墊得過高,使得傾角偏大.他所得到a-F關(guān)系可用圖中哪根圖線表示?圖中a是小車的加速度,F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力
(3)在做驗(yàn)證牛頓第二運(yùn)動定律的實(shí)驗(yàn)時,某學(xué)生將實(shí)驗(yàn)裝置如圖安裝,準(zhǔn)備接通電源后開始做實(shí)驗(yàn),但他的裝置圖中有兩個明顯的錯誤:

(1)
使用了直流電源
使用了直流電源
;(2)
沒有平衡摩擦力
沒有平衡摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

一位同學(xué)在探究影響落體運(yùn)動的因素時,設(shè)計(jì)了如下三個小實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)①:讓一張紙片和一枚硬幣同時從同一高度落下
實(shí)驗(yàn)②:讓兩張相同紙片,一張揉成一團(tuán),一張攤開,同時從同一高度下落
實(shí)驗(yàn)③:在抽成真空的玻璃管中,讓小紙片、小紙團(tuán)、小硬幣同時從同一高度落下對上述三個實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是
 

A.①中硬幣與紙片同時落地     B.②中兩者同時著地
C.③中三者同時落地          D.①中紙片與硬幣均做自由落體運(yùn)動.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在《研究平拋運(yùn)動》的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在實(shí)驗(yàn)操作過程中,下列說法正確的是
A.實(shí)驗(yàn)中使用的小球可以任意選取
B.每次釋放小球的位置可以是任意的
C.安裝斜槽時,斜槽末端的切線必須是水平的
D.斜槽末端的端點(diǎn)可以作為小球做平拋運(yùn)動的起點(diǎn)
(2)如圖所示,在實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長l﹦4.0mm.若小球在平拋運(yùn)動中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0
 
(用l、g表示),其值是
 
(取g=10m/s2).

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