【題目】如圖所示，兩個(gè)方向相反的水平力F1和F2分別作用在物體B、C上，力的大小滿足F2=2F1=2F．物體A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài)．各接觸面與水平地面平行．物體A、C間的摩擦力大小為，物體B、C間的摩擦力大小為，物體C與地面間的摩擦力大小為，則（ ）

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

把ABC看做一個(gè)整體，從整體的角度考慮，由于是兩個(gè)力分別作用在系統(tǒng)上，所以物體C與地面間的摩擦力大�。�

隔離物體A進(jìn)行受力分析，因物體A靜止于物體C上，相對于C無相對運(yùn)動趨勢，所以物體A、C間的摩擦力大小；隔離物體B進(jìn)行受力分析，B受到水平向右的拉力F作用而相對于C靜止，但有向右的運(yùn)動趨勢，會受到向左的靜摩擦力，由二力平衡可知。故ACD錯(cuò)誤，B正確。

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器的原線圈接在u=220sinπt（V）的交流電源上，原線圈上接有電流表，副線圈上接有R=50Ω的負(fù)載電阻，原、副線圈匝數(shù)之比為22：1，電流表、電壓表均為理想電表。下列說法正確的是（　　）

A.副線圈輸出交流電的頻率為2Hz

B.電壓表的示數(shù)為10V

C.電流表的示數(shù)為11A

D.負(fù)載電阻消耗的功率為10W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩光滑金屬導(dǎo)軌傾斜放置，與水平面夾角為30°，到軌間距L，一質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌垂直放置，電源電動勢恒定，不計(jì)導(dǎo)軌電阻。當(dāng)磁場豎直向上時(shí)，導(dǎo)體棒恰能靜止，現(xiàn)磁場發(fā)生變化，方向沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，最終水平向右，在磁場變化的過程中，導(dǎo)體棒始終靜止。則下列說法正確的是( )

A. 磁感應(yīng)強(qiáng)度一直減小

B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度先變小后變大

C. 導(dǎo)體棒對導(dǎo)軌的壓力變大

D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度最小值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來研究機(jī)械能守恒問題，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。A、B是質(zhì)量均為m的小物塊，C是質(zhì)量為M的重物，A、B間由輕彈簧相連，A、C間由輕繩相連。在物塊B下放置一壓力傳感器，重物C下放置一速度傳感器，壓力傳感器與速度傳感器相連。整個(gè)實(shí)驗(yàn)中彈簧均處于彈性限度內(nèi)，重力加速度為g。實(shí)驗(yàn)操作如下：a．開始時(shí)，系統(tǒng)在一外力作用下保持靜止，細(xì)繩拉直但張力為零�，F(xiàn)釋放C，使其向下運(yùn)動，當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時(shí)，速度傳感器測出C的速度為v。b．在實(shí)驗(yàn)中保持A、B質(zhì)量不變，改變C的質(zhì)量M，多次重復(fù)a。

回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中，M和m大小關(guān)系必需滿足M_____m（選填“小于”、“等于”或“大于”）

（2）為便于研究速度v與質(zhì)量M的關(guān)系，每次測C的速度時(shí)，C已下降的高度應(yīng)_____（選填“相同”或“不同”）

（3）根據(jù)所測數(shù)據(jù)，為更直觀地驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，應(yīng)作出_____（選填“ ”、“”、或“”）圖線。

（4）根據(jù)（3）問的圖線，若圖線在縱軸上截距為b，則彈簧的勁度系數(shù)為_____（用題給的已知量表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xOy平面內(nèi)存在均勻、大小隨時(shí)間周期性變化的磁場和電場，變化規(guī)律分別如圖乙、丙所示(規(guī)定垂直紙面向里為磁感應(yīng)強(qiáng)度的正方向、+y軸方向?yàn)殡妶鰪?qiáng)度的正方向)。在t=0時(shí)刻由原點(diǎn)O發(fā)射初速度大小為v0，方向沿+y軸方向的帶負(fù)電粒子(不計(jì)重力)。其中已知且，粒子的比荷，x軸上有一點(diǎn)A，坐標(biāo)為，則下列選擇項(xiàng)正確的是

A.帶電粒子的位置坐標(biāo)為

B.帶電粒子運(yùn)動過程中偏離x軸的最大距離為

C.帶電粒子運(yùn)動過程中偏離y軸的最大距離

D.粒子經(jīng)過經(jīng)過A點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)家通過對現(xiàn)象的深入觀察和研究，獲得正確的科學(xué)認(rèn)知，推動了物理學(xué)的發(fā)現(xiàn)。下列說法正確的是（ ）

A. 盧瑟福通過對陰極射線的研究，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型

B. 玻爾的原子理論成功地解釋了氫原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律

C. 愛因斯坦通過對光電效應(yīng)的研究，揭示了光具有波粒二象性

D. 德布羅意提出微觀粒子動量越大，其對應(yīng)的波長越長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 ( )

A.如果質(zhì)點(diǎn)所受的力與它偏離平衡位置的位移大小的平方根成正比且總是指向平衡位置，質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動就是簡諧運(yùn)動

B.庫侖通過油滴實(shí)驗(yàn)測出了基本電荷的數(shù)值

C.向人體發(fā)射頻率已知的超聲波，超聲波被血管中的血流反射后又被儀器接收，測出反射波的頻率變化就能知道血流的速度，這種方法的原理是“多普勒效應(yīng)”

D.電場中，電勢隨著場強(qiáng)大小的減小逐漸降低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用DIS(數(shù)字化信息處理系統(tǒng))探究手搖發(fā)電機(jī)(如圖所示)的線圈產(chǎn)生的交變電流．

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將電壓傳感器接入數(shù)據(jù)采集器；

②電壓傳感器的測量夾與發(fā)電機(jī)的輸出端并聯(lián)；

③點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)采集設(shè)置”設(shè)定“采樣點(diǎn)時(shí)間間隔”；

④緩慢搖動發(fā)電機(jī)的手柄，觀察工作界面上的信號．

(1)屏上出現(xiàn)的電壓波形如圖所示，從圖中可以看出，手搖發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電壓波形不是正弦波，其原因可能有________

A、轉(zhuǎn)子不是在勻強(qiáng)磁場中轉(zhuǎn)動

B、手搖動發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)速不均勻

C、線圈的電阻不穩(wěn)定

(2)研究交變電流的波形，發(fā)現(xiàn)在用手搖動發(fā)電機(jī)手柄的2 min內(nèi)屏上出現(xiàn)了61個(gè)向上的“尖峰”，則交變電流的平均周期為____________．如果發(fā)電機(jī)手搖大輪的半徑是轉(zhuǎn)子小輪半徑的2倍，則手搖大輪轉(zhuǎn)動的平均角速度為__________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在豎直平面內(nèi)，一半徑為R的光滑圓弧軌道ABC和水平軌道PA在A點(diǎn)相切。BC為圓弧軌道的直徑。O為圓心，OA和OB之間的夾角為α，sinα=，一質(zhì)量為m的小球沿水平軌道向右運(yùn)動，經(jīng)A點(diǎn)沿圓弧軌道通過C點(diǎn)，落至水平軌道；在整個(gè)過程中，除受到重力及軌道作用力外，小球還一直受到一水平恒力的作用，已知小球在C點(diǎn)所受合力的方向指向圓心，且此時(shí)小球?qū)壍赖膲毫η『脼榱�。重力加速度大小�?/span>g。求：

（1）水平恒力的大小和小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度的大��；

（2）小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)動量的大��；

（3）小球從C點(diǎn)落至水平軌道所用的時(shí)間。

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同步練習(xí)冊答案