【題目】如圖所示，虛線AB和CD分別為橢圓的長(zhǎng)軸和短軸，相交于O點(diǎn)，兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷分別處于橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)M、N上，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. C、D兩處電勢(shì)、場(chǎng)強(qiáng)均相同

B. A、B兩處電勢(shì)、場(chǎng)強(qiáng)均相同

C. 在虛線AB上O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)最大

D. 帶正電的試探電荷在O處的電勢(shì)能小于在B處的電勢(shì)能

【答案】A

【解析】試題分析：根據(jù)等量異種電荷電場(chǎng)線、等勢(shì)面分布對(duì)稱性，C、D兩處電勢(shì)、場(chǎng)強(qiáng)均相同．故A正確．根據(jù)順著電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低，結(jié)合等量異種電荷電場(chǎng)線、等勢(shì)面分布對(duì)稱性特點(diǎn)可知，A、B場(chǎng)強(qiáng)相同，A點(diǎn)電勢(shì)高．故B錯(cuò)誤．根據(jù)電場(chǎng)線疏密表示場(chǎng)強(qiáng)的大小可知，在AB之間，O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最�。�C錯(cuò)誤．O點(diǎn)電勢(shì)高于B點(diǎn)電勢(shì)，正電荷在O處電勢(shì)能大于在B處電勢(shì)能．故D錯(cuò)誤．故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，曲線表示固定在x軸上ab兩點(diǎn)的兩個(gè)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電勢(shì)與位置之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，兩個(gè)點(diǎn)電荷所帶電荷量分別為q1和q2，a、p間距離大于p、b間距離．從圖中可以判斷以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．兩點(diǎn)電荷均為負(fù)電荷，且q1一定大于q2

B．電勢(shì)最低的p點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不一定為零

C．將一負(fù)的檢驗(yàn)電荷從b處左側(cè)附近移到p處，檢驗(yàn)電荷的電勢(shì)能增加

D．a、p間的電場(chǎng)方向都指向a點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在平直的公路上，一輛摩托車從靜止出發(fā)追趕正前方400m處正以的速度勻速前進(jìn)的卡車，若摩托車的最大速度為，勻加速的加速度為，求：

（1）摩托車從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到最大速度所用時(shí)間？

（2）摩托車從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到最大速度所運(yùn)動(dòng)的距離？

（3）摩托車追上卡車的時(shí)間要多長(zhǎng)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】勻速直線運(yùn)動(dòng)位移的數(shù)值等于v–t圖像中的矩形“面積”。如圖所示，在研究勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果我們把0～t0內(nèi)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多相等的時(shí)間小段Δt，則每一小段都可以近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)時(shí)間間隔Δt取到很小時(shí)，所有矩形的“面積”之和就趨近于該圖線與t軸在0～t0內(nèi)所圍成的梯形“面積”，即此梯形“面積”就表示勻加速直線運(yùn)動(dòng)的位移。請(qǐng)你類比上述方法判斷以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 如果v–t圖像的圖線是曲線，則圖線與t軸在0～t0內(nèi)所圍成的“面積”不再表示物體的位移

B. 如果把縱坐標(biāo)換成加速度a，橫坐標(biāo)仍為時(shí)間t，則a-t圖像的圖線與t軸在0～t0內(nèi)所圍成的“面積”表示t0時(shí)刻的速度

C. 如果把縱坐標(biāo)換成加速度a，橫坐標(biāo)仍為時(shí)間t，則a-t圖像的圖線與t軸在0～t0內(nèi)所圍成的“面積”表示0～t0內(nèi)速度的增加量

D. 如果把縱坐標(biāo)換成速度的倒數(shù)，橫坐標(biāo)換成位移x，則-x圖像的圖線與x軸上某段位移所圍成的“面積”不表示任何物理量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究下列問(wèn)題時(shí)，可以把火車看做質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A.研究火車通過(guò)一座橋梁所用的時(shí)間
B.研究人在火車上的位置
C.研究火車進(jìn)站時(shí)車輪轉(zhuǎn)動(dòng)情況
D.計(jì)算火車從孝感開(kāi)往北京所用的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)3s后停止運(yùn)動(dòng)，那么，在這連續(xù)的3個(gè)1s內(nèi)汽車通過(guò)的位移之比為（　　）
A.1：3：5
B.5：3：1
C.1：2：3
D.3：2：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B、C質(zhì)量分別為m、3m、6m，A與天花板間、B與C之間用輕彈簧連接，A、B之間用輕繩連接，當(dāng)系統(tǒng)平衡后，突然將AB間繩燒斷，在繩斷的瞬間，A、B、C的加速度分別為（以向下為正方向）

A. 9g，2g，0

B. -9g，3g，0

C. g，3g，0

D. -g，2.5g，3g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體受到三個(gè)大小分別為3N、4N、5N的共點(diǎn)力作用，這三個(gè)力合力的最小值是（　�。�
A.0
B.2N
C.4N
D.6N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相等的物體A、B通過(guò)一輕質(zhì)彈簧相連，開(kāi)始時(shí)B放在地面上，A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)彈簧壓縮量△x1�，F(xiàn)通過(guò)細(xì)繩將A向上緩慢拉起，第一階段拉力做功為W1時(shí)，彈簧變?yōu)樵L(zhǎng)；第二階段拉力再做功W2時(shí)，B剛要離開(kāi)地面，此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為△x2。彈簧一直在彈性限度內(nèi)，則

A．△x1>△x2

B．拉力做的總功等于A的重力勢(shì)能的增加量

C．第一階段，拉力做的功等于A的重力勢(shì)能的增加量

D．第二階段，拉力做的功等于A的重力勢(shì)能的增加量

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