4．下面說法正確的是（　�。�
A．重力做功同摩擦力做功均與經(jīng)過路徑無關(guān)
B．物體受拉力（及重力）作用豎直向下加速運(yùn)動(dòng)，拉力的功是-1J，但物體重力勢(shì)能減少量大于1J
C．物體沿著有摩擦的曲線運(yùn)動(dòng)重力做功1J，重力勢(shì)能的減少量可能小于1J
D．將某物體從空中某一高度以不同的方式拋出后落地時(shí)，重力勢(shì)能變化相同

分析 重力做正功，重力勢(shì)能減小，重力做負(fù)功，重力勢(shì)能增加．重力勢(shì)能的大小與零勢(shì)能的選取有關(guān)，但重力勢(shì)能的變化與零勢(shì)能的選取無關(guān)．

解答 解：A、重力做功與經(jīng)過的路徑無關(guān)，但摩擦力做功與路徑有關(guān)，故A錯(cuò)誤；
B、物體速度方向向下，拉力做功是-1J，則拉力的方向向上．
對(duì)物體進(jìn)行受力分析可知，物體受到重力和向上的拉力的作用，而加速度的方向向下，說明重力大于拉力，拉力的功是-1J，所以重力做的功大于1J，重力勢(shì)能減少量大于1J．故B正確；
C、重力做功1J，重力勢(shì)能的減少量一定是1J，與曲線、直線無關(guān)．故C錯(cuò)誤；
D、重力做功與路徑無關(guān)．僅僅與物體的重力、以及初末的位置有關(guān)，將某物體從空中某一高度以不同的方式拋出后落地時(shí)，重力勢(shì)能變化相同．故D正確．
故選：BD

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道重力勢(shì)能的大小與零勢(shì)能的選取有關(guān)，但重力勢(shì)能的變化與零勢(shì)能的選取無關(guān)．以及知道重力做功和重力勢(shì)能變化的關(guān)系，重力做正功，重力勢(shì)能減小，重力做負(fù)功，重力勢(shì)能增加．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，長L=9m的傳送帶與水平面的傾角θ=37°，在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以v=4m/s的恒定速率沿順時(shí)針方向運(yùn)行，在傳送帶的B端有一離傳送帶很近的擋板P可將帶上的物塊擋住，在傳送帶的A端靜止釋放一質(zhì)量m=1kg的物體，它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，物塊與擋板的碰撞能量損失及碰撞時(shí)間不計(jì)（g=10m/s2，sin37°=0.6），求：
（1）物塊從靜止釋放到第一次下滑到擋板P處的過程中，物塊相對(duì)傳送帶滑行的路程；
（2）物塊從靜止釋放到第一次上升至最高點(diǎn)的過程中，物塊相對(duì)傳送帶滑行的路程．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，重5N的箱子，在4N的拉力作用下沿水平地面做直線運(yùn)動(dòng)．已知箱子與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，則滑動(dòng)摩擦力的大小為（　�。�
A．0.8NB．1NC．4ND．5N

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．近幾年，寧夏大力興建風(fēng)力發(fā)電站．風(fēng)力發(fā)電是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，從高為0.8m的粗糙斜面頂端A點(diǎn)處，由靜止釋放一質(zhì)量為2kg的滑塊．滑塊到達(dá)底端B點(diǎn)時(shí)的速度大小為3m/s．求滑塊從A到B的過程中克服阻力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證楞次定律．當(dāng)條形磁鐵自上而下穿過固定的線圈時(shí)，通過電流計(jì)的感應(yīng)電流方向是（　�。�
A．先b→G→a，后a→G→bB．先a→G→b，后b→G→aC．b→G→aD．a→G→b

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．核電站是利用核裂變產(chǎn)生的核能來發(fā)電的，下列四個(gè)核反應(yīng)方程屬于核裂變反應(yīng)的是（　�。�
A．${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He
B．${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{56}^{141}$Ba+${\;}_{36}^{92}$Kr+3${\;}_{0}^{1}$n
C．${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H
D．${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．我們?cè)诟咧形锢碇袑W(xué)習(xí)了多種不同性質(zhì)的力，在下列幾種相關(guān)的力的說法中，正確的是（　�。�
A．處在電場(chǎng)中的電荷一定受到電場(chǎng)力，在磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)體一定受到磁場(chǎng)力
B．木塊放在桌面上要受到一個(gè)向上的彈力，是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
C．靜摩擦力可能對(duì)物體做正功，也可能對(duì)物體做負(fù)功，但滑動(dòng)摩擦力只能對(duì)物體做負(fù)功
D．磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的洛倫茲力F的方向總與磁感應(yīng)強(qiáng)度B和運(yùn)動(dòng)速度v的方向垂直，但B、v之間可以不垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示是某一實(shí)驗(yàn)小組在一次實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打出的6個(gè)點(diǎn)（其中F點(diǎn)沒畫出），利用紙帶旁邊的刻度尺讀出數(shù)據(jù)，并回答下列問題：

（1）根據(jù)圖示情況，AB間距離為1.00cm．
（2）若同學(xué)們一致覺得C、D、E各點(diǎn)可以分別估讀到最小刻度的0.8、0.5和0.2，那么．算出物體在紙帶打出D點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為0.988m/s，由此紙帶可求出物體運(yùn)動(dòng)的加速度為9.75m/s2．（保留三位有效數(shù)字）
（3）根據(jù)以上計(jì)算結(jié)果可判定該紙帶是該同學(xué)做下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的C
A．練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B．探究“加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”
C．用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
D．用斜面和小車研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案