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宇航員在圍繞地球做勻速圓周運動的航天飛機中，處于完全失重狀態(tài)，則下列說法中正確的（ ）

A．宇航員不受重力作用

B．宇航員只受重力作用且由重力產生向心加速度

C．宇航員不只受到重力的作用

D．宇航員受到平衡力的作用

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2014-2015學年湖北武漢華中師范第一附中高二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

水平繩上有相距L的兩個質點a、b，在某時刻a、b均處于平衡位置，且a、b之間只有一個波谷，從此時刻開始計時，經過t時間，a處第一次出現波峰，b處第一次出現波谷，則這列波的傳播速度可能是

A．L/2t B．L/4t C．L/6t D．L/8t

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年河南陜州中學高二下期第二次精英對抗賽物理卷（解析版） 題型：選擇題

核能作為一種新能源在現代社會中已不可缺少，我國在完善核電安全基礎上將加大核電站建設。核泄漏中的钚(Pu)是一種具有放射性的超鈾元素，它可破壞細胞基因，提高患癌癥的風險。已知钚的一種同位素Pu的半衰期為24 100年，其衰變方程為Pu→X＋He＋γ，下列有關說法正確的是( )

A．X原子核中含有92質子

B．100個Pu經過24 100年后一定還剩余50個

C．由于衰變時釋放巨大能量，根據E＝mc2，衰變過程總質量增加

D．衰變發(fā)出的γ射線是波長很短的光子，具有很強的穿透能力

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年河北成安一中等三校高一下期期中聯考物理卷（解析版） 題型：選擇題

質量為10kg的物體,在豎直向上的拉力F作用下由靜止開始向上運動,上升1m時速度增大為2m/s,若取g=10m/s2,則下列說法正確的是( )

A. 合外力對物體所做的功為20J

B. 物體克服重力所做的功為100J

C. 拉力F對物體所做的功為20J

D. 拉力F對物體所做的功為120J

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年河北成安一中等三校高一下期期中聯考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于作用力與反作用力做功的關系，下列說法正確的是（ ）

A.作用力做正功時，反作用力也可能做正功

B.當作用力不做功時，反作用力也不做功

C.作用力與反作用力所做的功一定是大小相等、方向相反

D.當作用力做正功時，反作用力一定做負功

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年山東文登高三第二次模擬考試物理卷（解析版） 題型：計算題

（18分）

如圖甲所示，傾角θ =37°的粗糙斜面固定在水平面上，斜面足夠長。一根輕彈簧一端固定在斜面的底端，另一端與質量m=1.0kg的小滑塊（可視為質點）接觸，滑塊與彈簧不相連，彈簧處于壓縮狀態(tài)。當t=0時釋放滑塊。在0~0.24s時間內，滑塊的加速度a隨時間t變化的關系如圖乙所示。已知彈簧的勁度系數N/m，當t=0.14s時，滑塊的速度v1=2.0m/s。g取l0m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。彈簧彈性勢能的表達式為（式中k為彈簧的勁度系數，x為彈簧的形變量）。求：

（1）斜面對滑塊摩擦力的大小f；

（2）t=0.14s時滑塊與出發(fā)點間的距離d；

（3）在0~0.44s時間內，摩擦力做的功W。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年山東文登高三第二次模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

圖中虛線是某電場中的一簇等勢線。兩個帶電粒子從P點均沿等勢線的切線方向射入電場，粒子運動的部分軌跡如圖中實線所示。若粒子僅受電場力的作用，下列說法中正確的是

A．a、b兩點的電場強度大小關系

B．a、b兩點的電勢關系

C．粒子從P運動到a的過程中，電勢能增大

D．粒子從P運動到b的過程中，動能增大

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年山東德州高三二模（4月）物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是___________(雙選，填正確答案標號)

A．若使放射性物質的溫度升高，其半衰期不變

B．粒子散射實驗可以估算出原子核直徑的數量級為10-10m

C．衰變所釋放的電子是原子核外的電子電離形成的

D．湯姆孫發(fā)現電子，表明原子具有核式結構

E．由波爾理論知道氫原子從激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時會放出光子

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年江西師大附中、鷹潭一中高三下期4月聯考物理卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）如圖甲所示，一位同學利用光電計時器等器材做“驗證機械能守恒定律”的實驗。有一直徑為d、質量為m的金屬小球由A處由靜止釋放，下落過程中能通過A處正下方、固定于B處的光電門，測得A、B間的距離為H（H>>d），光電計時器記錄下小球通過光電門的時間為t，當地的重力加速度為g。則：

⑴如圖乙所示，用游標卡尺測得小球的直徑d = cm。

（2）多次改變高度H，重復上述實驗，作出隨H的變化圖象如圖丙所示，當圖中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直徑d滿足以下表達式： 時，可判斷小球下落過程中機械能守恒。

（3）（2分）實驗中發(fā)現動能增加量△EK總是稍小于重力勢能減少量△EP，增加下落高度后，則將 （選填“增加”、“減小”或“不變”）。

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