利用如圖所示的電流互感器可以測量被測電路中的大電流,若互感器原副線圈的匝數(shù)比n1:n2=1:100,交流電流表A的示數(shù)是50mA。則
[     ]
A.被測電路的電流有效值為0.5A
B.被測電路的電流平均值為0.5A
C.被測電路的電流最大值為
D.原副線圈中的電流同時達到最大值
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?廣東模擬)(1)(3分)用游標為50分度的卡尺(測量值可準確到0.02㎜)測定某圓柱的直徑時,卡尺上的示數(shù)如圖所示.可讀出圓柱的直徑為
42.10
42.10
㎜.

(2)(6分)某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,主要步驟如下:
A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;
C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置D.記下D點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);
D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則作出合力F';
E.只用一個彈簧測力計,通過繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F的圖示;
F.比較力F'和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.
上述步驟中:
①有重要遺漏內(nèi)容的步驟的序號是
C
C
E
E

②遺漏的內(nèi)容分別是
描下兩力的方向
描下兩力的方向
結(jié)點拉至O點
結(jié)點拉至O點

(3)(9分)為了測定電源電動勢E的大小、內(nèi)電阻r和定值電阻r的阻值,某同學(xué)利用DIS設(shè)計了如圖所示的電路,閉合電鍵Sl,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時,用電壓傳感器l、電壓傳感器2和電流傳感器測得數(shù)據(jù);并根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算
機分別描繪了如圖所示的M、N兩條U-I直線,不考慮傳感器在測量過程中對電路的影響,請回答下列問題:

①根據(jù)圖中的M、N兩條直線可知
BC
BC

A.直線M是根據(jù)電壓傳感器l和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的
B.直線M是根據(jù)電壓傳感器2和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的
C.直線N是根據(jù)電壓傳感器1和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的
D.直線N是根據(jù)電壓傳感器2和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的
②圖象中兩直線交點處電路中的工作狀態(tài)是
AC
AC

A.滑動變阻器的滑動頭P滑到了最左端    B.電源的輸出功率最大
C.定值電阻R0上消耗的功率為0.5W    D.電源的效率達到最大值
③根據(jù)圖可以求得電源電動勢E=
1.50
1.50
V,內(nèi)電阻r=
1.0
1.0
Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)用游標為50分度的卡尺(測量值可準確到0.02 mm)測定某圓柱的直徑時,卡尺上的示數(shù)如圖所示.可讀出圓柱的直徑為________mm.

(2)某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,主要步驟如下:

A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張

白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;

C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置O.記下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);

D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則作出合力F;

E.只用一個彈簧測力計,通過繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F′的圖示;

F.比較力F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.

上述步驟中:

①有重要遺漏內(nèi)容的步驟的序號是___________和___________;

②遺漏的內(nèi)容分別是_________________和_________________.

(3)為了測定電源電動勢E的大小、內(nèi)電阻r和定值電阻R0的阻值,某同學(xué)利用DIS設(shè)計了如圖所示的電路.閉合電鍵S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時,用電壓傳感器1、電壓傳感器2和電流傳感器測得數(shù)據(jù),并根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算機分別描繪了如圖所示的M、N兩條U-I直線.不考慮傳感器在測量過程中對電路的影響,請回答下列問題:

              ①根據(jù)圖中的M、N兩條直線可知(  )

A.直線M是根據(jù)電壓傳感器1和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的

B.直線M是根據(jù)電壓傳感器2和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的

C.直線N是根據(jù)電壓傳感器1和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的

D.直線N是根據(jù)電壓傳感器2和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的

       ②圖象中兩直線交點處電路中的工作狀態(tài)是(  )

A.滑動變阻器的滑動頭P滑到了最左端    B.電源的輸出功率最大

C.定值電阻R0上消耗的功率為0.5 W      D.電源的效率達到最大值

③根據(jù)圖可以求得電源電動勢E=________ V,內(nèi)電阻r=________ Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)(3分)用游標為50分度的卡尺(測量值可準確到0.02 mm)測定某圓柱的直徑時,卡尺上的示數(shù)如圖所示.可讀出圓柱的直徑為________mm.

(2)(6分)某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,主要步驟如下:

A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張

白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;

C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置O.記下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);

D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則作出合力F;

E.只用一個彈簧測力計,通過繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F′的圖示;

F.比較力F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.

上述步驟中:

①有重要遺漏內(nèi)容的步驟的序號是___________和___________;

②遺漏的內(nèi)容分別是_________________和_________________.

(3)(9分)為了測定電源電動勢E的大小、內(nèi)電阻r和定值電阻R0的阻值,某同學(xué)利用DIS設(shè)計了如圖所示的電路.閉合電鍵S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時,用電壓傳感器1、電壓傳感器2和電流傳感器測得數(shù)據(jù),并根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算機分別描繪了如圖所示的M、N兩條U-I直線.不考慮傳感器在測量過程中對電路的影響,請回答下列問題:

        ①根據(jù)圖中的M、N兩條直線可知(  )

A.直線M是根據(jù)電壓傳感器1和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的

B.直線M是根據(jù)電壓傳感器2和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的

C.直線N是根據(jù)電壓傳感器1和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的

D.直線N是根據(jù)電壓傳感器2和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的

    ②圖象中兩直線交點處電路中的工作狀態(tài)是(  )

A.滑動變阻器的滑動頭P滑到了最左端   B.電源的輸出功率最大

C.定值電阻R0上消耗的功率為0.5 W      D.電源的效率達到最大值

③根據(jù)圖可以求得電源電動勢E=________V,內(nèi)電阻r=________ Ω.

 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年廣東省等三校高三2月聯(lián)考理綜物理部分 題型:實驗題

(1)(3分)用游標為50分度的卡尺(測量值可準確到0.02 mm)測定某圓柱的直徑時,卡尺上的示數(shù)如圖所示.可讀出圓柱的直徑為________mm.

(2)(6分)某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,主要步驟如下:

A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張

白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;

C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置O.記下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);

D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則作出合力F;

E.只用一個彈簧測力計,通過繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F′的圖示;

F.比較力F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.

上述步驟中:

①有重要遺漏內(nèi)容的步驟的序號是___________和___________;

②遺漏的內(nèi)容分別是_________________和_________________.

(3)(9分)為了測定電源電動勢E的大小、內(nèi)電阻r和定值電阻R0的阻值,某同學(xué)利用DIS設(shè)計了如圖所示的電路.閉合電鍵S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時,用電壓傳感器1、電壓傳感器2和電流傳感器測得數(shù)據(jù),并根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算機分別描繪了如圖所示的M、N兩條U-I直線.不考慮傳感器在測量過程中對電路的影響,請回答下列問題:

        ①根據(jù)圖中的M、N兩條直線可知(  )

A.直線M是根據(jù)電壓傳感器1和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的

B.直線M是根據(jù)電壓傳感器2和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的

C.直線N是根據(jù)電壓傳感器1和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的

D.直線N是根據(jù)電壓傳感器2和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的

    ②圖象中兩直線交點處電路中的工作狀態(tài)是(  )

A.滑動變阻器的滑動頭P滑到了最左端    B.電源的輸出功率最大

C.定值電阻R0上消耗的功率為0.5 W      D.電源的效率達到最大值

③根據(jù)圖可以求得電源電動勢E=________ V,內(nèi)電阻r=________ Ω.

 

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科目:高中物理 來源:2011年廣東省廣雅中學(xué)等三校聯(lián)考高考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(1)(3分)用游標為50分度的卡尺(測量值可準確到0.02㎜)測定某圓柱的直徑時,卡尺上的示數(shù)如圖所示.可讀出圓柱的直徑為______㎜.

(2)(6分)某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,主要步驟如下:
A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;
C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置D.記下D點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);
D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則作出合力F';
E.只用一個彈簧測力計,通過繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F的圖示;
F.比較力F'和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.
上述步驟中:
①有重要遺漏內(nèi)容的步驟的序號是______和______;
②遺漏的內(nèi)容分別是______和______
(3)(9分)為了測定電源電動勢E的大小、內(nèi)電阻r和定值電阻r的阻值,某同學(xué)利用DIS設(shè)計了如圖所示的電路,閉合電鍵Sl,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時,用電壓傳感器l、電壓傳感器2和電流傳感器測得數(shù)據(jù);并根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算
機分別描繪了如圖所示的M、N兩條U-I直線,不考慮傳感器在測量過程中對電路的影響,請回答下列問題:

①根據(jù)圖中的M、N兩條直線可知______
A.直線M是根據(jù)電壓傳感器l和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的
B.直線M是根據(jù)電壓傳感器2和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的
C.直線N是根據(jù)電壓傳感器1和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的
D.直線N是根據(jù)電壓傳感器2和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的
②圖象中兩直線交點處電路中的工作狀態(tài)是______
A.滑動變阻器的滑動頭P滑到了最左端    B.電源的輸出功率最大
C.定值電阻R上消耗的功率為0.5W    D.電源的效率達到最大值
③根據(jù)圖可以求得電源電動勢E=______V,內(nèi)電阻r=______Ω.

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