受水平外力F作用的物體,在粗糙水平面上作直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖線如圖所示,則(  )
A.在0~t1秒內(nèi),外力F大小不斷增大
B.在t1時(shí)刻,外力F為零
C.在t1~t2秒內(nèi),外力F大小可能不斷減小
D.在t1~t2秒內(nèi),外力F大小可能先減小后增大
CD

試題分析:v-t圖像的斜率表示加速度,在時(shí)間內(nèi),物體物體的加速度不斷減小,由牛頓第二定律得:,阻力f不變,所以F不斷減小,故A錯(cuò)誤;在時(shí)刻,加速度為零,外力F等于阻力f,所以B錯(cuò)誤;在時(shí)間內(nèi),物體做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng),有牛頓第二定律得:,所以外力F可能不斷減小,故C正確;若物體靜止前,外力F已減至零,則此后,外力F必再反向增大,所以D正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

我國第一條商業(yè)運(yùn)營(yíng)的“上海磁懸浮”列車已于2003年10月1日正式運(yùn)營(yíng)。據(jù)報(bào)導(dǎo),上海磁浮線全長(zhǎng)33000m,全程行駛約7min30s,列車的最高速度為120m/s。如圖所示,為列車達(dá)到最高時(shí)速前的速度圖線OABC,這段位移為14700m,則列車在BC段的加速度為(  )
A.0.4m/s2B.0.5m/s2
C.0.6m/s2D.0.7m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

a、b兩車在平直公路上行駛,其v-t圖象如圖所示,在t=0時(shí),兩車間距為s0,在t=t1時(shí)間內(nèi),a車的位移大小為s,則(  )
A.0- t1時(shí)間內(nèi)a、b兩車相向而行
B.0- t1時(shí)間內(nèi)a車平均速度大小是b車平均速度大小的2倍
C.若a、b在t1時(shí)刻相遇,則s0s
D.若a、b在時(shí)刻相遇,則下次相遇時(shí)刻為2t1

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示為在同一直線上運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的v-t圖象,則由圖象可知(     )
A.它們速度方向相同,加速度方向相反
B.它們速度方向、加速度方向均相反
C.在t1時(shí)刻它們相遇
D.在0~t2時(shí)間內(nèi)它們的位移相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為1kg的小球從空中自由下落,與水平地面相碰后彈到某一高度,其速度時(shí)間關(guān)系如圖所示,取g=10m/s2 ,則下列說法不正確的是()
A.小球下落過程中的最大勢(shì)能為12.5J
B.小球下落過程中的最大速度為5m/s
C.第一次反彈的最大動(dòng)能為4.5J
D.小球能彈起的最大高度為1.25m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖是某物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,由圖象可得到的正確結(jié)果是(    )
A.t="1" s時(shí)物體的加速度大小為1.0 m/s2
B.t="5" s時(shí)物體的加速度大小為0.75 m/s2
C.第3 s內(nèi)物體的位移為3m
D.物體在7s內(nèi)的平均速度為1.71 m/s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

小球從空中某處從靜止開始自由下落,與水平地面碰撞后上升到空中某一高度處,此過程中小球速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,則(   )
A.在下落和上升兩個(gè)過程中,小球的加速度不同
B.小球開始下落處離地面的高度為0.8m
C.整個(gè)過程中小球的位移為1.0m
D.整個(gè)過程中小球的平均速度大小為2m/s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,關(guān)于這個(gè)質(zhì)點(diǎn)在4s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法中正確的是:(    )
A.質(zhì)點(diǎn)始終向同一方向運(yùn)動(dòng)
B.4s內(nèi)通過的路程為4m,而位移為零
C.4s末物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
D.加速度大小不變,方向與初速度方向相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,規(guī)定向右為正方向,則該質(zhì)點(diǎn)在前8 s內(nèi)平均速度的大小和方向分別為(  )
A.0.25 m/s 向右 B.0.25 m/s 向左
C.1 m/s 向右D.1 m/s 向左

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