【題目】我們手握著豎直的瓶子時,有時擔(dān)心它掉下去,就會把它握得更緊些,這樣做的主要目的是( 。

A. 增大瓶子所受的合外力

B. 增大手與瓶子間的動摩擦因數(shù)

C. 增大手對瓶子的摩擦力

D. 增大手對瓶子的最大靜摩擦力

【答案】D

【解析】

A. 手握的更緊時,瓶子仍靜止,受的合外力仍為零,選項A錯誤;

B.手與瓶子間的動摩擦因數(shù)只與手和瓶子的材料有關(guān),與握力無關(guān),選項B錯誤;

C. 瓶子靜止時,手對瓶子的摩擦力與重力等大反向,則摩擦力不變,選項C錯誤;

D. 瓶子在豎直方向受重力和靜摩擦力,兩者相等,為了防止瓶子掉下去,即努力把它握得更緊一些,即通過增大壓力來增大最大摩擦力,防止重力大于最大靜摩擦力而掉下去;選項D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強磁場的上下邊界水平,寬度為,方向垂直紙面向里.質(zhì)量、邊長為的正方形導(dǎo)線框始終沿豎直方向穿過該磁場,已知邊進(jìn)入磁場時的速度為, 邊離開磁場時的速度也為,重力加速度的大小為.下列說法正確的是( )

A. 線框進(jìn)入和離開磁場時產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相同

B. 線框進(jìn)入和離開磁場時受到的安培力方向相反

C. 線框進(jìn)入和離開磁場過程中安培力沖量相同

D. 線框穿過磁場的過程中克服安培力所做的功為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個可視為質(zhì)點的、相同的木塊AB放在轉(zhuǎn)盤上,兩者用長為L的細(xì)繩連接,木塊與轉(zhuǎn)盤的最大靜摩擦力均為各自重力的K倍, A放在距離轉(zhuǎn)軸L處,整個裝置能繞通過轉(zhuǎn)盤中心的轉(zhuǎn)軸O1O2轉(zhuǎn)動。開始時,繩恰好伸直但無彈力,現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動,使角速度緩慢增大,以下說法正確的是:

A. 當(dāng)時,繩子一定有彈力

B. 當(dāng)時,A、B相對于轉(zhuǎn)盤會滑動

C. ω范圍內(nèi)增大時,A所受摩擦力一直變大

D. ω范圍內(nèi)增大時,B所受摩擦力變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在光滑絕緣的水平桌面上方固定著電荷量大小相等的兩個點電荷,一個帶電小球(可視為點電荷)恰好圍繞O點在桌面上做勻速圓周運動.已知O、q1q2在同一豎直線上,下列判斷正確的是( )

A. q1q2為異種電荷

B. 圓軌道上的電場強度處處相同

C. 圓軌道上的電勢處處相等

D. 點電荷q1對小球的靜電力是吸引力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是做直線運動的甲、乙兩物體的位移時間圖象,由圖可知 ( )

A. 乙開始運動時,兩物體相距20 m

B. 0—10 s這段時間內(nèi),物體間的距離逐漸變大

C. 10 s—25 s這段時間內(nèi),物體間的距離逐漸變小

D. 兩物體在10 s時相距最遠(yuǎn),在25 s時相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為在同一直線上運動的A、B兩質(zhì)點的xt圖象,由圖可知( )

A. t=0時,AB的前面

B. Bt2時刻追上A,并在此后運動到A的前面

C. B開始運動的速度比A的小,t1時刻后才大于A的速度

D. A運動的速度始終比B的大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 物體做直線運動時,所受的合力一定為零

B. 物體做曲線運動時,所受的合力一定變化

C. 物體做勻速圓周運動時,物體的速度保持不變

D. 物體做平拋運動時,物體的加速度保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在真空中有兩個點電荷AB,電量分別為-Q+2Q,它們相距為L,如果在兩點電荷連線的中點O有一個半徑為r (2r< L)的空心金屬球,且球心位于O點,則球殼上的感應(yīng)電荷在O點處的場強大小為__________,方向__________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于波的圖象的物理意義,下列說法中正確的是(  )

A. 表示某一時刻某一質(zhì)點相對平衡位置的位移

B. 表示各個時刻某一質(zhì)點相對平衡位置的位移

C. 表示某一時刻各個質(zhì)點相對平衡位置的位移

D. 表示各個時刻各個質(zhì)點相對平衡位置的位移

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同步練習(xí)冊答案