【題目】從天津去上海，可以乘火車，也可以乘輪船，如圖所示。曲線ACB和虛線ADB分別表示天津到上海的鐵路線和海上路線，線段AB表示天津到上海的直線距離，則下列說法中正確的是（ ）

A. 乘火車通過的路程等于位移的大小

B. 乘輪船通過的路程等于位移的大小

C. 乘火車與輪船通過的位移相等

D. 乘火車與輪船通過的位移不相等

【答案】C

【解析】試題分析：位移是起點(diǎn)指向終點(diǎn)的有向線段，位移的大小是兩點(diǎn)的距離，方向則是起點(diǎn)指向終點(diǎn)．而路程則是運(yùn)動(dòng)軌跡的長度，只有大小，沒有方向．

曲線ACB和虛線ADB分別表示天津到上海的鐵路線和海上路線，都是運(yùn)動(dòng)的實(shí)際軌跡，是路程，軌跡的長度不同，所以路程不同；而AB表示天津跟上海連成的線段，則表示位移的大小，兩種情況下始末位置相同，所以位移相同，路程比位移大小要大，C正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是滑梯簡化圖，一小孩從滑梯上A點(diǎn)開始無初速度下滑，在AB段勻加速下滑，在BC段勻減速下滑，滑到C點(diǎn)恰好靜止，整個(gè)過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)。假設(shè)小孩在AB段和BC段滑動(dòng)時(shí)的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1和μ2，AB與BC長度相等，則( )

A. 整個(gè)過程中地面對滑梯始終無摩擦力作用

B. 動(dòng)摩擦因數(shù)μ1＋μ2＝2tanθ

C. 小孩從滑梯上A點(diǎn)滑到C點(diǎn)先超重后失重

D. 整個(gè)過程中地面對滑梯的支持力先小于小孩和滑梯的總重力后大于小孩和滑梯的總重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面是“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)步驟：

①用天平測出小車質(zhì)量M和小盤質(zhì)量m

②安裝好打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，在小車上裝好紙帶

③調(diào)整長木板的傾斜程度

④在小盤中加入適量的砝碼m1

⑤保持小車質(zhì)量一定時(shí)，探究加速度與力的關(guān)系

⑥保持小車所受拉力一定時(shí)，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系

（1）步驟③的目的是________________________________；

（2）步驟④中，要求小盤和砝碼總質(zhì)量（m+m1）_______小車質(zhì)量M；

（3）步驟⑤和⑥，表明該實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 ____________ 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某公共汽車的運(yùn)行非常規(guī)則，先由靜止開始勻加速啟動(dòng)，當(dāng)速度達(dá)到v1＝10 m/s時(shí)再做勻速運(yùn)動(dòng)，進(jìn)站前開始勻減速制動(dòng)，在到達(dá)車站時(shí)剛好停�。财囋诿總�(gè)車站停車時(shí)間均為Δt＝25 s，然后以同樣的方式運(yùn)行至下一站．已知公共汽車在加速啟動(dòng)和減速制動(dòng)時(shí)加速度大小都為a＝1 m/s2，而所有相鄰車站間的行程都為s＝600 m，有一次當(dāng)公共汽車剛剛抵達(dá)某一個(gè)車站時(shí)，一輛速度大小恒定為v2＝6 m/s的電動(dòng)車已經(jīng)過該車站向前運(yùn)動(dòng)了t0＝60 s，已知該電動(dòng)車行進(jìn)路線、方向與公共汽車完全相同，不考慮其他交通狀況的影響，試求：

(1)公共汽車從車站出發(fā)至到達(dá)下一站所需的時(shí)間t是多少？

(2)若從下一站開始計(jì)數(shù)，公共汽車在剛到達(dá)第n站時(shí)，電動(dòng)車也恰好同時(shí)到達(dá)此車站，n為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體B的上表面水平，A、B相對于斜面C靜止，當(dāng)斜面C受到水平力F向左勻速運(yùn)動(dòng)的過程中( )

A. 物體A可能受到3個(gè)力的作用

B. 物體B一定受到4個(gè)力的作用

C. 物體C對物體B的作用力豎直向上

D. 物體C和物體B之間可能沒有摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊水平放置的帶電平行金屬板間有豎直向上的勻強(qiáng)電場．一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為q的油滴以初速度v0進(jìn)入電場，并在電場中沿直線運(yùn)動(dòng)了一段時(shí)間，空氣阻力不計(jì)，則(　 )

A. 該油滴帶負(fù)電

B. 在這段時(shí)間內(nèi)電場力所做的功大于油滴重力勢能的變化

C. 在這段時(shí)間內(nèi)油滴的機(jī)械能保持不變

D. 在這段時(shí)間內(nèi)油滴的動(dòng)能保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）電池的內(nèi)阻很小，不便于直接測量．某探究小組的同學(xué)將一只2.5Ω的保護(hù)電阻R0與電池串聯(lián)后再用電流表和電壓表測電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻，實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示。

①按電路原理圖把實(shí)物電路補(bǔ)畫完整；

②實(shí)驗(yàn)中測定出了下列數(shù)據(jù)：

I/A

0.10

0.15

0.17

0.23

0.25

0.30

U/V

1.20

1.10

1.00

0.80

1.00

0.60

請根據(jù)數(shù)據(jù)在圖2中坐標(biāo)圖上畫出I-U圖象．連線時(shí)，有一組數(shù)據(jù)是棄之不用的，原因是

③由I-U圖象得出電池的電動(dòng)勢為 V，內(nèi)阻為 Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】可以將萬有引力相互作用與電荷間的相互作用類比，即任何有質(zhì)量的物體都要在它的周圍空間產(chǎn)生一個(gè)引力場，而其他的物體在引力場中，要受到該引力場的引力作用。據(jù)此，萬有引力中的重力加速度，相當(dāng)于電場中的哪個(gè)物理量

A. 電場力B. 電場強(qiáng)度C. 電勢差D. 電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C為平行紙面的勻強(qiáng)電場中的三個(gè)點(diǎn)，已知B點(diǎn)電勢為零，現(xiàn)將一電荷量q＝1×10－5 C的正點(diǎn)電荷由A點(diǎn)移到C點(diǎn)，電場力做功W1＝8×10－5 J；將該電荷由C點(diǎn)移到B點(diǎn)，電場力做功W2＝－2×10－5 J。試求：

（1）A、B、C三點(diǎn)各點(diǎn)的電勢；

（2）畫出電場中電場線及等勢面分布情況。

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