伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”，從而創(chuàng)造了一種科學(xué)研究的方法．利用斜面實(shí)驗(yàn)主要是考慮到（ ）
A． 實(shí)驗(yàn)時便于測量小球運(yùn)動的速度和路程
B． 實(shí)驗(yàn)時便于測量小球運(yùn)動的時間
C． 實(shí)驗(yàn)時便于測量小球運(yùn)動的路程
D． 斜面實(shí)驗(yàn)可以通過觀察與計(jì)算直接得到落體的運(yùn)動規(guī)律
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖6所示，甲是遠(yuǎn)距離輸電線路的示意圖，乙是發(fā)電機(jī)輸出電壓隨時間變化的正弦曲線圖像，則下面說法中正確的是( )
A．發(fā)電機(jī)輸出交流電的電壓有效值是500 V
B．用戶用電器上交流電的頻率是50 Hz
C．輸出線的電流只由降壓變壓器原副線圈的匝數(shù)比決定
D．當(dāng)用戶用電器的總電阻增大時，輸電線上損失的功率減小
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，在滑動變阻器的滑片向左滑動的過程中，理想電壓表、電流表的示數(shù)將發(fā)生變化，電壓表V1、V2示數(shù)變化量的絕對值分別為△U1、△U2，已知電阻R大于電源內(nèi)阻r，則（ ）
A．電流表A的示數(shù)增大
B．電壓表V2的示數(shù)增大
C．電壓表V1的示數(shù)增大
D．△U1大于△U2
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科目：高中物理 來源： 題型：
AB為一彈性繩，設(shè)法在繩上傳播一
個脈沖的波，如圖所示，當(dāng)波從A向B傳播時，繩上質(zhì)點(diǎn)開始振動的速度方向是 ，若當(dāng)波從B向A傳播時，繩上質(zhì)點(diǎn)開始振動的速度方向是 
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科目：高中物理 來源： 題型：
下列關(guān)于矢量和標(biāo)量的說法正確的是（ ）
A． 取定正方向，做直線運(yùn)動的甲、乙兩物體的位移x甲=3m，x乙=﹣5m，因?yàn)榧椎奈灰茷檎业奈灰茷樨?fù)，所以x甲＞x乙
B． 甲、乙兩運(yùn)動物體的位移大小均為50m，這兩個物體的位移必定相同
C． 溫度計(jì)讀數(shù)有正、有負(fù)，所以溫度也是矢量
D． 溫度計(jì)讀數(shù)的正、負(fù)號表示溫度高低，不表示方向，溫度是標(biāo)量
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科目：高中物理 來源： 題型：
一小球從斜面頂端由靜止開始滾下，經(jīng)4s勻加速運(yùn)動到達(dá)斜面底端，加速度的大小為1m/s2．求：
（1）斜面的長度；
（2）到達(dá)斜面底端時的速度；
（3）整個運(yùn)動過程的平均速度．
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科目：高中物理 來源： 題型：
下列說法正確的是（ ）
A． 體積小的帶電體就是點(diǎn)電荷
B． 體積大的帶電體不能看成點(diǎn)電荷
C． 兩個半徑是0.25m的帶電金屬球，在球心距離為1m時，可以看成點(diǎn)電荷
D． 庫侖定律只適用于點(diǎn)電荷間的相互作用
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科目：高中物理 來源： 題型：
物理學(xué)在揭示現(xiàn)象本質(zhì)的過程中不斷發(fā)展，下列說法不正確的是（ ）
A． 通電導(dǎo)線受到的安培力，實(shí)質(zhì)上是導(dǎo)體內(nèi)運(yùn)動電荷受到洛侖茲力的宏觀表現(xiàn)
B． 穿過閉合電路的磁場發(fā)生變化時電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，是因?yàn)樽兓艌鲈谥車a(chǎn)生了電場使電荷定向移動
C． 磁鐵周圍存在磁場，是因?yàn)榇盆F內(nèi)有取向基本一致的分子電流
D． 踢出去的足球最終要停下來，說
明力是維持物體運(yùn)動的原因
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