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. 在“探究小車v隨t變化規(guī)律”的實驗中,如圖為記錄小車運動情況的一條紙帶,A、B、C、D、E為相鄰的計數點.已知每5個計時點選1個計數點,其中AB=7.50cm, AC=27.50cm, AD=60.00cm AE=105.00cm;則D點的瞬時速度更接近于      m/s; 小車的加速度=       m/s2.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:


某課外活動小組利用力傳感器和位移傳感器進一步探究變力作用下的“動能定理”.圖甲所示,他們用力傳感器通過定滑輪直接拉固定在小車上的細繩,測出拉力F;用位移傳感器測出小車的位移s和瞬時速度v.已知小車質量為200g.
①某次實驗得出拉力F隨位移s變化規(guī)律如圖乙所示,速度v隨位移s變化規(guī)律如圖丙所示.利用所得的F-s圖象,求出s=0.30m到0.52m過程中變力F做功W=
0.17
0.17
J,此過程動能的變化△Ek=
0.15
0.15
J(保留2位有效數字)
②指出下列情況可減小實驗誤差的操作是
BC
BC
 (填選項前的字母,可能不止一個選項).
A.使拉力F要遠小于小車的重力         B.實驗時要先平衡摩擦力     C.要使細繩與滑板表面平行.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究小車v隨t變化規(guī)律”的實驗中,如圖為記錄小車運動情況的一條紙帶,A、B、C、D、E為相鄰的計數點.已知每5個計時點選1個計數點,其中AB=7.50cm,AC=27.50cm,AD=60.00cm AE=105.00cm;則D點的瞬時速度更接近于
3.88
3.88
m/s; 小車的加速度=
12.5
12.5
m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某課外活動小組利用力傳感器和位移傳感器進一步探究變力作用下的“動能定理”.圖(甲)所示,他們用力傳感器通過定滑輪直接拉固定在小車上的細繩,測出拉力F;用位移傳感器測出小車的位移s和瞬時速度v.已知小車質量為200g.精英家教網
①某次實驗得出拉力F隨位移s變化規(guī)律如圖(乙)所示,速度v隨位移s變化規(guī)律如圖(丙)所示,數據如表格.利用所得的F-s圖象,求出s=0.30m到0.52m過程中變力F做功W=
 
J,此過程動能的變化△EK=
 
J(保留2位有效數字).
s/m F/N v/m′s-1
0.30 1.00 0.00
0.31 0.99 0.31
0.32 0.95 0.44
0.35 0.89 0.67
0.40 0.81 0.93
0.45 0.70 1.10
0.52 0.60 1.30
②指出下列情況可減小實驗誤差的操作是
 
(填選項前的字母,可能不止一個選項)
A.使拉力F要遠小于小車的重力;
B.實驗時要先平衡摩擦力;
C.要使細繩與滑板表面平行.
(2)某研究性學習小組在學完“測定金屬絲電阻率”實驗后,想利用下列器材測定自來水的電阻率:
器材(代號) 規(guī)格
電流表(A1
電流表(A2
電壓表(V1
電壓表(V2
滑動變阻器(R)
直流電源(E)
開關(S)、導線若干
毫米刻度尺、游標卡尺
多用電表
一節(jié)兩端可封住的絕緣PVC水管
量程0~1mA,內阻約為50Ω
量程0~0.6A,內阻約為0.1Ω
量程0~3V,內阻約為10kΩ
量程0~15V,內阻約為50kΩ
阻值范圍0~50Ω,允許最大電流0.5A
輸出電壓15V,內阻不計
①用毫米刻度尺測量如圖(甲)所示的一段自來水管上兩接線柱間距離為L;
②用游標卡尺測量水管內徑為d,如圖(乙)所示的讀數為
 
mm;
③用多用電表測量兩接線柱間裝滿自來水電阻約20kΩ;
④為提高實驗結果的準確程度,電流表應選用
 
,電壓表應選用
 
(以上均填器材代號);
⑤為了達到上述目的,某同學設計出正確的電路原理圖并按電路圖連接好實物圖如(丙)圖所示.接通電路后,當調節(jié)滑動變阻器的滑動片時,發(fā)現電壓表、電流表有示數但幾乎不變,請指出哪一根導線發(fā)生了斷路?
 
(只要填寫圖中導線字母代號);
⑥若實驗電路中電流表示數為I,電壓表示數為U,可求得自來水的電阻率ρ=
 
.(用以上測得的物理量符號表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)用螺旋測微器測量一金屬絲的直徑如下圖1甲所示.該金屬絲的直徑是
 
 mm;用20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度如圖乙所示,則該工件的長度是
 
 cm.
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(2)在探究加速度與力、質量的關系時,小王同學采用如圖2所示裝置,圖中小車及砝碼的質量用M表示,沙桶及沙的質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶計算出.
①當M與m的大小關系滿足
 
時,可近似認為繩對小車的拉力大小等于沙桶和沙的重力;
②在平衡摩擦力后,他用打點計時器打出的紙帶的一段如圖3所示,該紙帶上相鄰兩個計數點間還有4個點未標出,打點計時器使用交流電的頻率是50Hz,則小車的加速度大小是
 
 m/s2.當打點計時器打D點時小車的速度是
 
 m/s;(計算結果小數點后保留兩位數字)
③小張同學用同一裝置做實驗,他們倆在同一坐標紙上畫出了a-F關系圖,如圖4所示,小張和小王同學做實驗,哪一個物理量是不同的
 

(3)某同學在做測定小燈泡功率的實驗中,得到如下一組數據:
編號 1 2 3 4 5 6 7 8
U/V 0.20 0.60 1.00 1.40 1.80 2.20 2.60 3.00
I/A 0.02 0.06 0.10 0.14 0.17 0.19 0.20 0.21
燈泡發(fā)光情況 不亮 低亮 逐漸變亮 正常發(fā)光
①從表中數據可以看出:當功率逐漸增大時,燈絲的電阻變化情況是
 
;這表明該導體的電阻隨溫度的升高而
 

若該同學在實驗中選用的器材如下:
A.待測小燈泡一個
B.E=6V的直流電源(內阻很小)一個
C.最大阻值為10Ω的滑動變阻器一個
D.量程為300mA的電流表(內阻約為1Ω)一只
E.量程為3V的電壓表(內阻約為10kΩ)一只
F.導線若干,開關一只
②請你通過對該同學測量數據的分析和給出的器材,在圖5的虛線框中畫出合理的實驗電路圖.
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