【題目】關(guān)于物理量和物理量的單位,下列說法中正確的是

A. 在力學范圍內(nèi),國際單位制規(guī)定長度、質(zhì)量、力為三個基本物理量

B. 后人為了紀念牛頓,把“牛頓”作為力學中的基本單位

C. 1m/s21 N/kg是等價的

D. “秒”“克”“米”都屬于國際單位制中的力學基本單位

【答案】C

【解析】

A.在力學范圍內(nèi),國際單位制規(guī)定長度、質(zhì)量、時間為三個基本物理量,選項A錯誤;

B.后人為了紀念牛頓,把牛頓作為力學中的導出單位,選項B錯誤;

C.根據(jù)牛頓第二定律a=F/m可知,1m/s21 N/kg是等價的,選項C正確;

D”“千克”“都屬于國際單位制中的力學基本單位,不是,選項D錯誤;

故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時,采用如圖所示的實驗裝置。小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示。

(1)當M與m的大小關(guān)系滿足_______________________時,

才能認為繩子對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力。

(2)某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實驗,

其具體操作步驟如下,以下做法正確的是____________

A.平衡摩擦力時,應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力

C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源

D.用天平測出m以及小車質(zhì)量M,小車運動的加速度可直接用公式a=求出

(3)另兩組同學保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于他們操作不當,這兩組同學得到的a-F關(guān)系圖象分別如圖1和圖2所示,其原因分別是:

圖1:___________________________________________________________________;

圖2:___________________________________________________________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學們在做“用打點計時器測速度”的實驗中,讓重錘自由下落,打出的一條紙帶如圖所示,圖中直尺的單位為cm,點O為紙帶上記錄到的第一點,點A、B、C、D…依次表示點O以后連續(xù)的各點.已知打點計時器每隔T=0.02s打一個點.

(1)打點計時器打下點G時重錘的速度可用表達式vG=_____進行計算,式中各量的意義是_____

(2)用上式計算出打下點G時重錘的速度為vG=_____m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面上放置質(zhì)量均為M2 kg的甲、乙兩輛小車,兩車之間通過一感應開關(guān)相連(當滑塊滑過感應開關(guān)時,兩車自動分離).甲車上表面光滑,乙車上表面與滑塊P之間的動摩擦因數(shù)μ0.5.一根通過細線拴著(細線未畫出)且被壓縮的輕質(zhì)彈簧固定在甲車的左端,質(zhì)量為m1 kg的滑塊P(可視為質(zhì)點)與彈簧的右端接觸但不相連,此時彈簧的彈性勢能E010 J,彈簧原長小于甲車長度,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).現(xiàn)剪斷細線,求:

1)滑塊P滑上乙車前的瞬時速度的大小;

2)滑塊P滑上乙車后最終未滑離乙車,滑塊P在乙車上滑行的距離.(取g10 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩輛玩具汽車在同一直線上,同時由同一位置向同一方向運動,他們的速度圖像如圖所示,下列說法正確的是(

A. 開始階段乙跑在甲的前面,2s后乙落在甲的后面

B. 2s末乙追上甲,且甲、乙的速度相等

C. 4s末追上甲

D. 在追上前,2s末兩物體相距最遠

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是甲、乙兩個單擺做簡諧運動的圖象,則下列說法中正確的是( )

A. 甲、乙兩擺的擺長之比為4:1

B. t=2s時,甲擺的重力勢能最小,乙擺的動能為零

C. 甲、乙兩擺的振幅之比為2:1

D. t=4s時,乙擺的速度方向與正方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圓環(huán)形導線圈a平放在水平桌面上,在a的正上方固定一豎直螺線管b,二者軸線重合,螺線管與電源和滑動變阻器連接成如圖所示的電路.若將滑動變阻器的滑片P向上滑動,下面說法中正確的是(  )

A. 穿過線圈a的磁通量變大 B. 線圈a有擴大的趨勢

C. 線圈a中將產(chǎn)生逆時針方向的感應電流 D. 線圈a對水平桌面的壓力將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,光滑的水平地面上固定一長L=1.7m的木板C,C板的左端有兩個可視為質(zhì)點的物塊A和B,其間夾有一根原長為1.0m、勁度系數(shù)k=200N/m的輕彈簧,此時彈簧沒有發(fā)生形變,且與物塊不相連。已知mA= mC=20kg,mB=40kg,A與木板C、B與木板C的動摩擦因數(shù)分別為μA=0.50,μB=0.25。假設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等。現(xiàn)用水平力F作用于A,讓F從零逐漸增大,使A緩慢移動而逐漸壓縮彈簧,壓縮了一定量后又推動B緩慢地向右移動,當B緩慢向右移動0.5m時,使彈簧儲存了彈性勢能E0。(g=10m/s2)問:

(1)以作用力F為縱坐標,物塊A移動的距離為橫坐標,試通過定量計算在圖乙的坐標系中畫出推力F隨物塊A位移的變化圖線。

(2)求出彈簧貯存的彈性勢能E0的大小。

(3)當物塊B緩慢地向右移動了0.5m后,保持A、B兩物塊間距,將其間夾有的彈簧更換,使得壓縮量仍相同的新彈簧貯存的彈性勢能為12E0,之后同時釋放三物體A、B和C,已被壓縮的輕彈簧將A、B向兩邊彈開,設彈開時A、B兩物體的速度之比始終為2:1,求哪一物塊先被彈出木板C?最終C的速度是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,理想變壓器的原線圈裝有0.5A的保險絲L,匝數(shù)n1=600匝,副線圈的匝數(shù)n2=120匝。當原線圈接在如圖乙所示的交流電源上時,要使整個電路正常工作,則副線圈兩端

A. 可接電阻值為18Ω的電烙鐵

B. 可接耐壓值為36 V的電容器

C. 可接工作頻率為10Hz的用電器

D. 可并聯(lián)接上兩盞“36V,40W”的燈泡

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