分析 (I)設(shè)A端分別朝上、朝下地豎直放置時,其管內(nèi)氣體的壓強分別為P1、P2,根據(jù)平衡條件求出P1、P2,設(shè)管內(nèi)封閉氣體的長度為h2,由波意耳定律求解即可;
(Ⅱ)若要使管內(nèi)封閉氣體的長度仍然為h1=40cm,設(shè)應(yīng)該通過閥門開關(guān)K向管內(nèi)充入體積為V的大氣,根據(jù)波意耳定律求解.
解答 解:(I)設(shè)A端分別朝上、朝下地豎直放置時,其管內(nèi)氣體的壓強分別為P1、P2,則有:
P0=P1+Ph,
P0+Ph=P2,
設(shè)管內(nèi)封閉氣體的長度為h2,由波意耳定律得:P1Sh1=P2Sh2,
解得:h2=35cm
(Ⅱ)若要使管內(nèi)封閉氣體的長度仍然為h1=40cm,設(shè)應(yīng)該通過閥門開關(guān)K向管內(nèi)充入體積為V的大氣,則有:
P0(V+V0)=P2Sh1,P2Sh2=P0V0,
解得:V=16cm3.
答:(I)管內(nèi)封閉氣體的長度為35cm;
(Ⅱ)若要使管內(nèi)封閉氣體的長度仍然為h1=40cm,則應(yīng)該通過閥門開關(guān)K向管內(nèi)緩慢充入16cm3體積的大氣.
點評 利用理想氣體狀態(tài)方程解題,關(guān)鍵是正確選取狀態(tài),明確狀態(tài)參量,尤其是正確求解被封閉氣體的壓強,這是熱學(xué)中的重點知識,要加強訓(xùn)練,加深理解.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 容易在甲處爆胎 | |
B. | 容易在乙處爆胎 | |
C. | 為減小對路面的壓力,應(yīng)加速通過甲處 | |
D. | 為減小對路面的壓力,應(yīng)加速通過乙處 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為了美觀,一般把避雷針頂端設(shè)計成球形 | |
B. | 安裝在煙囪底部的靜電除塵器可以把煤灰除掉 | |
C. | 為消除靜電危害,油罐車尾部裝一條拖地鐵鏈 | |
D. | 復(fù)印機(jī)是利用靜電吸附作用工作的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a板向右平移,靜電計指針偏轉(zhuǎn)角度變小 | |
B. | a板向上平移,靜電計指針偏轉(zhuǎn)角度變小 | |
C. | a板向左平移,靜電計指針偏轉(zhuǎn)角度變小 | |
D. | 在ab間插入一塊絕緣介質(zhì),靜電計指針偏轉(zhuǎn)角度變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈匝數(shù)n1<n2,n3<n4 | |
B. | 線圈匝數(shù)n1>n2,n3>n4 | |
C. | 甲圖中的電表是電壓表,輸出端不可短路 | |
D. | 乙圖中的電表是電流表,輸出端可以不接地 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 靜摩擦力的方向,不可能與物體運動的方向相同 | |
B. | 靜摩擦力的方向總是跟物體相對運動趨勢的方向相反 | |
C. | 滑動摩擦力的方向,可能與物體的運動方向相同 | |
D. | 滑動摩擦力的方向,總是與物體的相對運動方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a到b過程,氣體的體積減小 | B. | b到c過程,外界對氣體做功 | ||
C. | b到c過程,氣體從外界吸收熱量 | D. | b到c過程,氣體向外界放出熱量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重力的方向總是豎直向下的 | |
B. | 掛在繩上處于靜止的物體,受到繩的拉力是由于物體的形變引起的 | |
C. | 靜摩擦力不僅能存在于兩靜止物體之間,也可以存在于兩運動物體之間 | |
D. | 當(dāng)兩粗糙物體之間沒有相對滑動時,兩物體之間的摩擦力一定為零 |
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